
- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •2. Навчальні цілі.
- •3. Базовий рівень підготовки.
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік термінів та понять, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Дозування рідких лікарських форм для прийому всередину
- •Насіння для емульсій
- •Олії для емульсій
- •Емульгатори
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •4.3.1. Виписати рецепти в розгорненій і скороченій формах:
- •4.3.2. Заповніть таблицю рецептурних скорочень
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.3. Виписати рецепти:
- •6. Матеріали для самоконтролю:
- •6.2. Тести для самоконтролю:
- •Список додаткової літератури
Насіння для емульсій
солодкого мигдалю (semina Amygdalari dulcis),
маку (semina Papaveris),
гарбуза (semina Cucurbitae),
земляного горіха (semina Arachidis)
Олії для емульсій
мигдалева (oleum Amygdalarum),
персикова (oleum Persicorum),
рицинова (oleum Ricini),
вазелінове масло (oleum Vaselini).
Емульгатори
аравійська камедь (gummi Arabicum)
камедь трагаканта (gummi Tragacanthae),
желатоза (Gelatosa),
жовток курячого яйця (vitellum ovi).
4.2. Теоретичні питання до заняття:
Дозування рідких лікарських форм.
Краплі для прийому всередину.
Настоянки, їх характеристика, способи приготування, дозування, виписування в рецептах.
Екстракти, їх характеристика, види, способи приготування, призначення в різних лікарських формах. Виписування рідких екстрактів.
Загальна характеристика настоїв і відварів, відмінності в приготуванні. Форми прописів.
Лікарські збори, способи застосування. Форми прописів.
Загальна характеристика емульсій, види, склад і приготування. Форми прописів.
Суспензії, їх характеристика, відмінності від розчинів, застосування, форми прописів.
Мікстури, їх характеристика і склад. Сиропи, ароматичні води і слизу як складені інгредієнти мікстур.
Форми прописів мікстур, їх дозування.
Новогаленові препарати, їх характеристика, відмінності від галенових, шляхи введення. Дозування і прописи новогаленових препаратів.
4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
4.3.1. Виписати рецепти в розгорненій і скороченій формах:
25 мл настоянки полину (Tinctura Absinthii). Призначити по 20 крапель 3 рази на день за 20 мін до їжі.
25 мл екстракту калини рідкого (Extractum Viburni fluidum). Призначити по 25 крапель 3 рази на день.
180 мл настою трави горицвіту весняного (herba Adonidis vernalis) 0,5 г на прийом. Призначити 1 столовій ложці 3 рази на день.
Мікстуру на 12 прийомів, що містить пепсин (Pepsinum) 0,5 г на прийом, кислоту хлорістоводородную розведення (Acidum hydrochloricum dilutum) 10 крапель на прийом і настоянку полину (Tinctura Absinthii) 20 крапель на прийом. Призначити 1 столовій ложці 3 рази на день перед їжею.
Мікстуру для дитини 6 років на 12 прийомів, приготовану на відварі коріння алтея (radix Althaeae) 0,3 г на прийом, що містить натрію гідрокарбонат (Natrii hydrocarbonas) 0,1 г на прийом і простий сироп. Призначити 1 десертній ложці 3 рази на день.
Мікстуру на 12 прийомів, приготовану на настої листа наперстянки (folium Digitalis) 0,05 г на прийом, що містить калія бромід (Kalii bromidum) 0,1 г на прийом. Призначити 1 столовій ложці 3 рази на день.
Емульсію, що містить 10 мл масла касторового (oleum Ricini). Призначити на 1 прийом дитині 8 років.
Збір, що містить в рівних кількостях по 50 г листа м'яти перцевої (folium Menthae piperitae) і кореневища з корінням валеріани (rhizoma cum radicibus Valerianae). Дві чайні ложки збору заварити стаканом кип'ятку, наполягти 20 мін, процідити. Призначити 1/2 стакана вранці і увечері в теплому вигляді.