Організаційно-методичні вказівки
Метою вивчення курсу є глибоке засвоєння норм антикорупційного законодавства як міжнародного так і національного права, а також норм кримінального законодавства щодо злочинів, вчинених організованою групою та програм протидії зазначеним соціально-небезпечним діянням.
Навчальна дисципліна складається із|із| 12 тем навчального|ученого| курсу і вивчається у процесі викладання лекційного курсу, проведення семінарських занять. Основна частина|частка| навчального матеріалу передбачається|припускається| для самостійного вивчення.
При вивченні спецкурсу «Протидія корупції та організованій злочинності» необхідно добре мати на увазі|уявляти|, яке місце займає|позичає,посідає| інститут протидії злочинності в системі суспільних|громадських| відносин, які цілі переслідує процес пізнання дефініцій кримінологій і для чого необхідні знання кримінологій і знання в області протидії злочинності майбутньому правознавцеві, особливо - по кримінально-правовій спеціалізації.
Взагалі інститут протидії злочинності слід розглядати|розглядувати| і як загальнотеоретичний інститут для наук кримінального циклу. Кримінологічні знання про протидію злочинності використовуються і в кримінальному|карному| процесі, кримінально-виконавчому праві (у питаннях забезпечення безпеки учасника кримінального|карного| процесу, ефективності загальної|спільної| і приватної превенції і ін.), в кримінальній|карній| політиці, законотворчості, програмуванні боротьби із|із| злочинністю і ін. Знання в області протидії злочинності мають істотне|суттєве| значення для юридичного світогляду правознавця, його правової культури.
У зв'язку з цим вивчення курсу зажадає від студента знань основ філософії, соціології, психології і соціальної психології, політології, економіки та низки|лави,низки| інших, перш за все|передусім|, соціальних наук.
Тому, вивчаючи конкретну категорію кримінології (будь то генезис злочинності, злочинність, її кримінологічна характеристика, особа|особистість| злочинця або заходи запобігання|попереджувати,запобігання| злочинності), необхідно розглядати|розглядувати| її через «призму» суміжних (юридичних і не юридичних) наук: соціології, психології, статистики, управління: кримінального|карного| права, кримінального процесу, оперативно-розшуковій діяльності, правоохоронній діяльності взагалі. По суті, ми вивчаємо суто не злочинність, а її взаємозв'язки, і визначаємо шляхи|колії,дороги| і заходи запобігання|превентивної| їм, зокрема на організовану злочинність, корупцію та інші, органічно пов'язані з організованою злочинністю, види злочинів.
Мета|ціль| - це передбачуваний результат, до досягнення якого лежить довгий шлях|колія,дорога|. І на цьому шляху|колії,дорозі| належить вирішити|рішити,розв'язати| наступні|слідуючі| завдання|задачі|:
Отримати|одержати| освічене|просвічене| уявлення про історичні передумови, становлення і розвиток організованої злочинності і корупції і заходів протидії даним злочинам.
З'ясувати цілі, завдання|задачі| протидії організованій злочинності і корупції, її теоретичне і прикладне призначення.
3. Ознайомити з|із| методикою реалізації заходів, що націлені|спрямованих| на профілактику окремих видів злочинних посягань|зазіхань|.
Для вирішення названих|накликати| завдань|задач| студентам недостатньо теоретичного матеріалу, який він отримує|одержує| з|із| лекцій і навчальної літератури. Необхідно активно використовувати можливості|спроможності| засобів масової інформації, особливо періодичних юридичних видань, як Українських, так і зарубіжних.
Корисно скористатися юридичними словниками, словниками кримінально-правових, кримінально-процесуальних|кримінально-процесуальних| і кримінологічних термінів.
Програма курсу для студентів денної форми навчання розрахована на 144 годину, з яких |вчення| всього лише 54 години аудиторних занять: 28 годин - лекційних і 26 годин - для семінарських занять. Основна частина|частка| навчального матеріалу передбачається|припускається| для самостійного вивчення.