Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Studentam_SGMU_KP_2012_Sovrem_konts_estest (2) / КСЕ Учебники / Карпенков КСЕ 9-е изд 2005

.pdf
Скачиваний:
86
Добавлен:
19.03.2015
Размер:
7.05 Mб
Скачать

Часть I. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ И СОВРЕМЕННЫЙ МИР

Жаном Д'Аламбером (1717— 1783). В этом фундаментальном труде впервые представлены в организованном и систематизированном виде сведения о всех ремеслах, что позволяло получить специальные знания, не нанимаясь в ученики. Статьи для «Энциклопедии» писали выдающиеся ученые того времени, в том числе Вольтер (1694-1778), Руссо (1712-1778) и др.

Первые технические школы и «Энциклопедия» выполнили важную задачу: они свели воедино, систематизировали и сделали всеобщим достоянием знания, навыки и секреты различных ремесел, сложившиеся на протяжении тысячелетий. Практический опыт они преобразовали в знания, практическое обучение — в учебники, секреты — в методологию, а конкретные действия — в прикладные науки. Все это послужило базой для бурного развития промышленности — глобального процесса преобразования общества.

Древнекитайский мыслитель Конфуций (ок. 551 — 479 до н. э.) утверждал: «Три пути ведут к знанию: путь размышления — это путь самый благородный, путь подражания — это самый легкий путь, и путь опыта — это путь самый горький». Вне всяких сомнений, именно так всегда развивались знания. Однако, если в начале их развития преобладал благородный путь размышления, то в последние столетия "определяющим стал путь опыта, эксперимента, практики — самый трудный, но результативный путь познания окружающего мира, ведущий к развитию естественно-научных знаний, а вместе с ними и специализированных, отраслевых знаний для достижения конкретных результатов, полезных не только самому человеку, но и обществу, и способствующих развитию образования. То, что сейчас принято считать истинными знаниями, постоянно доказывает свою значимость и проверяется на практике.

Знания сегодня — это информация, имеющая практическую ценность. В последнее время происходит переход к экономике, основанной на движении не традиционных материальных товаров и ресурсов, а идей и знаний, т. е. информации. Такому переходу способствуют информационные технологии, благодаря внедрению которых, например, в США в последнее время ежегодный прирост внутреннего валового продукта состав-