
- •Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию
- •Тема 1. Методика проведения статистического исследования
- •1. Провести разработку и сводку подготовленного статистического материала, согласно поставленной цели и программы исследования.
- •2. На основании поставленной цели составить план и программу исследования, разработать макеты статистических таблиц, включающих 5-6 учетных признаков.
- •Краткое содержание темы:
- •Структура смертности населения России, в % к итогу
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Тема 3. Средние величины, методика их вычисления и оценка достоверности
- •Краткое содержание темы:
- •Задача 1.
- •Задача 12.
- •Задача 13.
- •Задача 14.
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 5.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Задача 14.
- •Задача 1.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 8.
- •Задача 4.
- •Тема 5. Непараметрические методы оценки достоверности результатов статистического исследования. Критерий соответствия (хи- квадрат)
- •Краткое содержание темы:
- •Влияет ли введение противогриппозной вакцины на заболеваемость гриппом
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Задача 13.
- •Задача 14.
- •Тема 6. Измерение связи между явлениями. Методы изучения Корреляционных связей при оценке показателей здоровья и факторов окружающей среды
- •Краткое содержание темы:
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 12.
- •Задача 13.
- •Задача 14.
- •Задача 1.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Тема 7. Динамические ряды
- •Краткое содержание темы:
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Задача 4.
- •Тема 8. Использование метода стандартизации при оценке здоровья населения и показателей работы учреждений здравоохранения
- •Краткое содержание темы
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Тема 9. Демография, её медико-социальные аспекты.
- •Краткое содержание темы:
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Тема 10. Заболеваемость населения. Методика и Источники изучения заболеваемости
- •Краткое содержание темы:
- •Общая заболеваемость. Основные критерии и показатели.
- •Инфекционная заболеваемость
- •Неэпидемическая заболеваемость
- •Заболеваемость с временной утратой трудоспособности
- •Показатели госпитальной заболеваемости
- •Заболеваемость, выявляемая активно при медицинских осмотрах
- •Заболеваемость по данным о причинах смерти. Источники информации, основные показатели.
- •Задача 1.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Функциональные обязанности участкового врача-терапевта:
- •Методика расчета и анализа общих показателей деятельности
- •5. Укомплектованность врачебных должностей в поликлинике(%)
- •8. Удельный вес посещений на дому
- •Показатели заболеваемости населения, проживающего в районе обслуживания амбулаторно-поликлинического учреждения
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Основные задачи городской стоматологической поликлиники:
- •Врач-стоматолог имеет право:
- •Показатели деятельности стоматологической поликлиники
- •Задание №1.
- •Контрольные вопросы:
- •Структура городской больницы
- •Административная часть
- •Лечебно-профилактическая часть
- •Приемное отделение
- •Профильные лечебные отделения:
- •Диагностическое отделение:
- •Операционный блок
- •Методика расчета и анализа общих показателей деятельности стационара
- •1. Обеспеченность населения стационарной помощью (на 10 тыс. Населения)
- •5. Оборот койки
- •7. Больничная летальность (%)
- •8. Структура госпитализированных больных по отдельным нозологическим формам заболеваний
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •В задачи женской консультации входит:
- •5. Удельный вес беременных, охваченных ультразвуковым исследованием плода
- •Контрольные вопросы:
- •Функциональные обязанности неонатолога:
- •Задание №1.
- •Задание №2.
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Функциональные обязанности участкового педиатра:
- •Систематически повышает свою квалификацию.
- •Лечебно-диагностическая помощь детям осуществляется путем:
- •5.Удельный вес детей, находившихся на грудном вскармливании от 3 до 6 месяцев
- •6. Уровень патологической пораженности детей в возрасте до 14 лет включительно
- •Полнота охвата ранним диспансерным наблюдением новорожденных
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Основными задачами поликлиники являются:
- •Врач-стоматолог-детский осуществляет:
- •Задание №2.
- •Контрольные вопросы:
- •Основными задачами диспансеризации населения являются:
- •Этапы диспансеризации:
- •Показатели организации диспансеризации
- •Показатели качества диспансеризации
- •Задание №1.
- •Задание №2.
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Сельский врачебный участок (сву)
- •Основные задачи сельской участковой больницы:
- •Задачи областной (краевой) больницы
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Для врача общей практики установлены следующие показатели оценки модели конечных результатов:
- •Реорганизация стационарной помощи
- •Скорая медицинская помощь
- •Организация оказания специализированной медицинской помощи
- •Развитие восстановительной медицины и медицинской реабилитации
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Уровни экспертизы временной нетрудоспособности:
- •Врачебная комиссия осуществляет следующие функции:
- •Листок нетрудоспособности выдается:
- •Порядок выдачи листка нетрудоспособности (справки) при заболеваниях и травмах.
- •Листок нетрудоспособности не выдается гражданам:
- •Порядок выдачи листка нетрудоспособности на период санаторно-курортного лечения
- •Порядок выдачи листка нетрудоспособности по уходу за больным членом семьи
- •Порядок выдачи листка нетрудоспособности при карантине
- •Порядок выдачи листка нетрудоспособности при протезировании
- •Порядок выдачи листка нетрудоспособности по беременности и родам
- •Медико-социальная экспертиза
- •Задание №1.
- •Задача 1
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 18.
- •Задача 23.
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Задание №1.
- •1. Определение объемов работ, исходя из частоты обращаемости населения в поликлинику
- •Нормативы амбулаторной помощи населению России
- •Расчетные нормы нагрузки для врачей амбулаторно-поликлинических учреждений
- •4. Планирование должностей среднего медицинского персонала
- •Задание №2.
- •Задание №3.
- •Нормативы стационарной помощи населению России
- •3. Расчет штатных должностей медицинского персонала
- •Нормы нагрузки врачей в стационарах
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Экономическая оценка эффективности лекарственной терапии
- •Расчет экономического эффекта от сокращения сроков лечения
- •Расчет экономических потерь от простоя коек в лечебных учреждениях
- •Задание №1.
- •Значения критерия Стьюдента t при числе наблюдений больше 30
- •Критические значения критерия соответствия χ2 (хи-квадрат)
- •Стандартные коэффициенты корреляции, считающиеся достоверными (по л.С. Каминскому)
- •Оглавление
- •Л.Л.Максименко
- •Ставропольская государственная медицинская академия,
- •355017, Г. Ставрополь,
Контрольные вопросы:
Какова цель создания детских стоматологических поликлиник?
Какие задачи стоят перед детскими стоматологическими поликлиниками?
Какие штатные нормативы медицинского персонала рекомендуют в детской стоматологической поликлинике?
В чём заключаются особенности организации работы детских стоматологических поликлиник?
Какова примерная структура детской стоматологической поликлиники?
Каковы функциональные обязанности врача-стоматолога детского стоматологического отделения?
Как организована деятельность врача-ортодонта? Каковы функциональные обязанности этого специалиста?
В чём состоят особенности организации деятельности врача-стоматолога хирурга?
Назовите показатели деятельности стоматологической поликлиники. Какова методика расчета и анализа этих показателей?
Каковы перспективы развития стоматологической помощи в РФ?
Краткое содержание темы:
Детская стоматологическая поликлиника является самостоятельным лечебно-профилактическим учреждением для оказания специализированной стоматологической помощи детскому населению.Детская стоматологическая поликлиника осуществляет свою деятельность среди детского населения в возрасте до 18 лет включительно, уделяя особое внимание оздоровлению детских организованных коллективов. Организация поликлиники, ее мощность определяются с учетом особенностей и потребностей субъектов Российской Федерации. Структура и штатная численность медицинского персонала детской стоматологической поликлиники устанавливаются ее руководителем в зависимости от объема проводимой лечебно-профилактической работы. Детская стоматологическая поликлиника осуществляет профилактическую, консультативно-диагностическую и лечебную помощь детям, в том числе в дошкольных учреждениях и школах в соответствии сприказом МЗ и социального развития РФ от 14.04.2006 г. № 289 «О мерах по дальнейшему совершенствованию стоматологической помощи детям в Российской Федерации»
Основными задачами поликлиники являются:
а) проведение мероприятий по профилактике заболеваний челюстно-лицевой области среди детского населения, в школах, и других организованных детских коллективах;
б) организация и проведение мероприятий, направленных на раннее выявление детей с заболеваниями челюстно-лицевой области и своевременное их лечение;
в) оказание квалифицированной амбулаторной стоматологической помощи детскому населению.
Для осуществления основных задач детская стоматологическая поликлиника обеспечивает:
качественный лечебно-диагностический процесс на основании стандартов медицинской помощи детям, страдающим стоматологическими заболеваниями;
организацию и проведение в плановом порядке профилактических осмотров и санации полости рта детей в учреждениях дошкольного образования и школах;
оказание экстренной стоматологической (хирургической) помощи больным детям при острых заболеваниях и травмах челюстно-лицевой области;
проведение диспансерного наблюдения за детьми с патологией зубочелюстной системы с оценкой уровня стоматологического здоровья детей;
направление в установленном порядке больных детей на стационарное лечение в специализированные стоматологические отделения;
проведение комплексного ортодонтического лечения детей с зубочелюстными и лицевыми аномалиями;
анализ стоматологической заболеваемости детей и разработки мероприятий по снижению и устранению причин, способствующих возникновению заболеваний и их осложнений;
внедрение современных методов профилактики, диагностики и лечения стоматологических заболеваний челюстно-лицевой области у детей;
проведение санитарно-просветительской работы среди населения, в том числе с привлечением среднего медицинского персонала лечебно-профилактических учреждений, педагогического персонала школ и дошкольных учреждений, родителей, с использованием всех средств массовой информации (печать, телевидение, радиовещание, средства наглядной агитации и т.д.);
оснащение структурных подразделений поликлиники медицинской аппаратурой, инструментарием, а также медикаментами и расходным материалом в соответствии с перечнем оборудования и инструментария;
ведение учета и составление медицинской отчетности в установленном порядке.
Непосредственное руководство детской стоматологической поликлиникой осуществляет главный врач поликлиники. Главный врач устанавливает штатную численность медицинского персонала детской стоматологической поликлиники, используя для этого рекомендуемые штатные нормативы медицинского и другого персонала детской стоматологической поликлиники. Согласно нормативам врачебного персонала должности детских врачей-стоматологов устанавливаются из расчета: в детских стоматологических поликлиниках, обслуживающих территории с населением менее 1 млн. человек – 0,5 должности на 1000 детей; в поликлиниках городов с населением свыше 1 млн. человек – 0,8 должности на 1000 детей; в поликлиниках сельских населенных пунктов – 0,5 должности на 1000 детей. Должности врачей-ортодонтов устанавливаются из расчета 0,15 должности на 1000 детей. Должности врачей-стоматологов-хирургов устанавливаются из расчета 1 должность на 6 должностей врачей – стоматологов детских. Должности врачей-рентгенологов устанавливаются из расчета 1 должность на 15 тысяч рентгеновских снимков в год. Должности врачей-физиотерапевтов устанавливаются из расчета 0,1 должности на 15 тыс. детей. Должности врачей-анестезиологов-реаниматологов устанавливаются по действующим штатным нормативам отделений (групп) анестезиологии и реанимации.
Должность заведующего детским стоматологическим отделением любого профиля устанавливается на каждые 12 должностей врачей-стоматологов всех наименований, предусмотренных поликлиникой.
Должность заместителя главного врача по медицинской части устанавливается в поликлиниках, которым положено не менее 40 врачебных должностей, включая должность главного врача.
Должности медицинских сестер врачебных кабинетов устанавливаются из расчета 1 должность на каждую должность врача-стоматолога детского, врача-стоматолога-хирурга и врача-ортодонта.