
- •Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию
- •Тема 1. Методика проведения статистического исследования
- •1. Провести разработку и сводку подготовленного статистического материала, согласно поставленной цели и программы исследования.
- •2. На основании поставленной цели составить план и программу исследования, разработать макеты статистических таблиц, включающих 5-6 учетных признаков.
- •Краткое содержание темы:
- •Структура смертности населения России, в % к итогу
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Тема 3. Средние величины, методика их вычисления и оценка достоверности
- •Краткое содержание темы:
- •Задача 1.
- •Задача 12.
- •Задача 13.
- •Задача 14.
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 5.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Задача 14.
- •Задача 1.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 8.
- •Задача 4.
- •Тема 5. Непараметрические методы оценки достоверности результатов статистического исследования. Критерий соответствия (хи- квадрат)
- •Краткое содержание темы:
- •Влияет ли введение противогриппозной вакцины на заболеваемость гриппом
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Задача 13.
- •Задача 14.
- •Тема 6. Измерение связи между явлениями. Методы изучения Корреляционных связей при оценке показателей здоровья и факторов окружающей среды
- •Краткое содержание темы:
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 12.
- •Задача 13.
- •Задача 14.
- •Задача 1.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Тема 7. Динамические ряды
- •Краткое содержание темы:
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Задача 4.
- •Тема 8. Использование метода стандартизации при оценке здоровья населения и показателей работы учреждений здравоохранения
- •Краткое содержание темы
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Тема 9. Демография, её медико-социальные аспекты.
- •Краткое содержание темы:
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Тема 10. Заболеваемость населения. Методика и Источники изучения заболеваемости
- •Краткое содержание темы:
- •Общая заболеваемость. Основные критерии и показатели.
- •Инфекционная заболеваемость
- •Неэпидемическая заболеваемость
- •Заболеваемость с временной утратой трудоспособности
- •Показатели госпитальной заболеваемости
- •Заболеваемость, выявляемая активно при медицинских осмотрах
- •Заболеваемость по данным о причинах смерти. Источники информации, основные показатели.
- •Задача 1.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Функциональные обязанности участкового врача-терапевта:
- •Методика расчета и анализа общих показателей деятельности
- •5. Укомплектованность врачебных должностей в поликлинике(%)
- •8. Удельный вес посещений на дому
- •Показатели заболеваемости населения, проживающего в районе обслуживания амбулаторно-поликлинического учреждения
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Основные задачи городской стоматологической поликлиники:
- •Врач-стоматолог имеет право:
- •Показатели деятельности стоматологической поликлиники
- •Задание №1.
- •Контрольные вопросы:
- •Структура городской больницы
- •Административная часть
- •Лечебно-профилактическая часть
- •Приемное отделение
- •Профильные лечебные отделения:
- •Диагностическое отделение:
- •Операционный блок
- •Методика расчета и анализа общих показателей деятельности стационара
- •1. Обеспеченность населения стационарной помощью (на 10 тыс. Населения)
- •5. Оборот койки
- •7. Больничная летальность (%)
- •8. Структура госпитализированных больных по отдельным нозологическим формам заболеваний
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •В задачи женской консультации входит:
- •5. Удельный вес беременных, охваченных ультразвуковым исследованием плода
- •Контрольные вопросы:
- •Функциональные обязанности неонатолога:
- •Задание №1.
- •Задание №2.
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Функциональные обязанности участкового педиатра:
- •Систематически повышает свою квалификацию.
- •Лечебно-диагностическая помощь детям осуществляется путем:
- •5.Удельный вес детей, находившихся на грудном вскармливании от 3 до 6 месяцев
- •6. Уровень патологической пораженности детей в возрасте до 14 лет включительно
- •Полнота охвата ранним диспансерным наблюдением новорожденных
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Основными задачами поликлиники являются:
- •Врач-стоматолог-детский осуществляет:
- •Задание №2.
- •Контрольные вопросы:
- •Основными задачами диспансеризации населения являются:
- •Этапы диспансеризации:
- •Показатели организации диспансеризации
- •Показатели качества диспансеризации
- •Задание №1.
- •Задание №2.
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Сельский врачебный участок (сву)
- •Основные задачи сельской участковой больницы:
- •Задачи областной (краевой) больницы
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Для врача общей практики установлены следующие показатели оценки модели конечных результатов:
- •Реорганизация стационарной помощи
- •Скорая медицинская помощь
- •Организация оказания специализированной медицинской помощи
- •Развитие восстановительной медицины и медицинской реабилитации
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Уровни экспертизы временной нетрудоспособности:
- •Врачебная комиссия осуществляет следующие функции:
- •Листок нетрудоспособности выдается:
- •Порядок выдачи листка нетрудоспособности (справки) при заболеваниях и травмах.
- •Листок нетрудоспособности не выдается гражданам:
- •Порядок выдачи листка нетрудоспособности на период санаторно-курортного лечения
- •Порядок выдачи листка нетрудоспособности по уходу за больным членом семьи
- •Порядок выдачи листка нетрудоспособности при карантине
- •Порядок выдачи листка нетрудоспособности при протезировании
- •Порядок выдачи листка нетрудоспособности по беременности и родам
- •Медико-социальная экспертиза
- •Задание №1.
- •Задача 1
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 18.
- •Задача 23.
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Задание №1.
- •1. Определение объемов работ, исходя из частоты обращаемости населения в поликлинику
- •Нормативы амбулаторной помощи населению России
- •Расчетные нормы нагрузки для врачей амбулаторно-поликлинических учреждений
- •4. Планирование должностей среднего медицинского персонала
- •Задание №2.
- •Задание №3.
- •Нормативы стационарной помощи населению России
- •3. Расчет штатных должностей медицинского персонала
- •Нормы нагрузки врачей в стационарах
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Экономическая оценка эффективности лекарственной терапии
- •Расчет экономического эффекта от сокращения сроков лечения
- •Расчет экономических потерь от простоя коек в лечебных учреждениях
- •Задание №1.
- •Значения критерия Стьюдента t при числе наблюдений больше 30
- •Критические значения критерия соответствия χ2 (хи-квадрат)
- •Стандартные коэффициенты корреляции, считающиеся достоверными (по л.С. Каминскому)
- •Оглавление
- •Л.Л.Максименко
- •Ставропольская государственная медицинская академия,
- •355017, Г. Ставрополь,
Краткое содержание темы:
При вычислении
показателей довольно часто используют
не всю генеральную совокупность, а
только какую-то часть ее (например, при
выборочном исследовании). Для того чтобы
по части явления можно было судить о
явлении в целом, о его закономерностях,
необходима оценка достоверности
результатов исследования. Мерой
достоверности показателя является его
ошибка - ошибка представительности
(репрезентативности). Ошибка показывает
насколько результат, полученный при
выборочном исследовании, отличается
от результата, который мог бы быть
получен при сплошном исследовании всей
генеральной совокупности. Средняя
ошибка средней арифметической (m)
равняется отношению среднеквадратического
отклонения к квадратному корню из числа
наблюдений. Средняя ошибка относительных
показателей рассчитывается по формуле:
m
=
,
где р – соответствует величине
относительного показателя,q
=100 – p,
если относительный показатель выражен
в процентах, 1000 – р, если показатель
вычислен в промилле и т.д. С увеличением
числа наблюдений достоверность
выборочного результата увеличивается,
но это не значит, что следует стремиться
бесконечно увеличивать число наблюдений.
Это не нужно, а иногда и практически
неосуществимо. Относительно небольшой,
но качественно однородный статистический
материал дает достаточно надежные
выводы.
В тех случаях,
когда уровень относительного показателя
превышает величину основания (общий
уровень заболеваемости составил 1300
случаев на 1000 человек), определение
ошибки представительности по указанной
выше формуле становится невозможным и
если показатель находится в пределах
от 1,0 до 1,5 в среднем на одного человека,
то ошибку представительности следует
определять по формуле: m
=
,
где М – среднее число заболеваний на
одного человека (при заболеваемости
1300‰ – М = 1,3),n
–общее число наблюдений.
Оценить достоверность результатов исследования — значит, установить вероятность прогноза, с которой результаты исследования на основе выборочной совокупности можно перенести на генеральную совокупность или другие исследования. Ошибка представительности (репрезентативности) позволяет определить пределы, в которых с соответствующей степенью вероятности безошибочного прогноза находится истинное значение искомого параметра, т.е. доверительные границы. Pген = Pвыб ± tm (для относительных показателей), Мген = Мвыб ± tm (для средних величин), где Рген и Мген - искомые генеральные параметры частоты и среднего уровня, Рвыб и Мвыб – найденные выборочные показатели, m – ошибка представительности, t – доверительный критерий. Определенной степени вероятности безошибочного прогноза соответствует константное значение доверительного критерия, величина которого определяется по таблице интеграла вероятностей (при n>30, приложение, табл. 1) или по таблице критерия t (при n<30, приложение, табл. 2). При использовании таблицы критерия t число степеней свободы для доверительных границ составляет n -1. В медико-социальных исследованиях минимальной достаточной вероятностью безошибочного прогноза является 95% (Pt =0,95), что допускает вероятность ошибки р = 0,05. В наиболее ответственных случаях, когда необходимо сделать особенно важные выводы, вероятность безошибочного прогноза возрастает до 99% (Pt =0,99, или р = 0,01) и даже до 99,9% (Pt =0,999, р = 0,001). Доверительные границы используются не только для оценки достоверности выборочного результата, но и при планировании в здравоохранении.
Наиболее
распространенным методом оценки
достоверности разности между сравниваемыми
выборочными результатами является
критерий Стьюдента, предложенный В.
Госсетом. Критерий t
позволяет производить сравнение только
между двумя выборочными величинами.
Если необходимо
сравнить между собой несколько однородных
выборочных величин, то они сравниваются
поочередно. Критерий достоверности
(Стьюдента) определяется как величина
разности средних величин или относительных
показателей, деленная на извлеченную
из квадратного корня сумму квадратов
ошибок средних арифметических или
относительных показателей.t=
t=
Разница между
сравниваемыми выборочными величинами
существенна и статистически достоверна
при вероятности безошибочного прогноза
95%, т.е. величина критерия Стьюдента
должна быть равна или больше 2 (при n
>30). Только при этих условиях прогноз
считается безошибочным, свидетельствующим
о надежности используемого нового
метода (лекарственного препарата,
гигиенических характеристик).
ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:
ЗАДАНИЕ №1. Определить доверительные границы с вероятностью безошибочного прогноза 99% для относительных показателей, вычисленных из следующих задач: