
- •Кафедра фармацевтической химии
- •Методические указания
- •Тема: Фармакопейный анализ лекарственных средств группы фенолов, п-аминофенолов, ароматических кислот и их производных.
- •I. Учебные цели
- •II. Учебные вопросы
- •III. Учебно-материальное обеспечение
- •Харитонов ю.Я. Аналитическая химия (аналитика). В 2 кн. Кн.2. Количественный анализ. Физико-химические (инструментальные) методы анализа. м.: Высш. Шк., 2005. 559 с.
- •IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
- •План выполнения практической работы:
- •Указания при проведении практической работы
- •Общие реакции на фенолы
- •Специфические реакции
- •Общие методы количественного определения фенолов, фенолокислот, эфиров салициловой кислоты после гидролиза
- •Министерство здравоохранения российской федерации
- •Руководитель Департамента
- •Фармакопейная статья Resorcinum фсп 42-0034051100
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федерации»
(ГБОУ ВПО СибГМУМинздрава РФ)
Кафедра фармацевтической химии
-
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры фармацевтической химии
протокол №___ от «___»__________201 г
Заведующий кафедрой, профессор
____________ Е.В. Ермилова
Для студентов 3 курса очного отделения
фармацевтического факультета
Методические указания
на практическое занятие по фармацевтической химии
Тема: Фармакопейный анализ лекарственных средств группы фенолов, п-аминофенолов, ароматических кислот и их производных.
Составил Ст.преподаватель А.А.Блинникова
|
Томск – 2013 г.
I. Учебные цели
Изучение общих закономерностей фенолов и их производных даёт возможность в дальнейшем изучать свойства важных групп лекарственных веществ(гормонов, алкалоидов, витаминов, антибиотиков и др.)
В результате самостоятельной подготовки, и лабораторных занятий студенты должны изучить методы качественного и количественного анализа фенолов, ароматических кислот, фенолокислот, их эфиров и амидов (фенол, тимол, резорцин, этамзилат, бензойная и салициловая кислоты и их натриевые соли, буметанид (буфенокс), кислота ацетилсалициловая (аспирин), салициламид, осалмид (оксафенамид).
Цель занятия: углубить, систематизировать и обобщить сведения по вопросам анализа фенолов, ароматических кислот, фенолокислот, их эфиров, амидов и овладеть методами испытания качества препаратов, их производных.
В результате изучения темы студенты должны:
«иметь представление»:
о строении фенолов, ароматических кислот, фенолокислот, их эфиров, амидов;
«знать»:
общую характеристику фенолов и их прозводных, способы их получения;
химическую структуру и номенклатуру данной группы органических лекарственных веществ;
физические, физико-химические, химические свойства препаратов фенолов;
химические методы идентификации и определения количественного содержания данных лекарственных веществ (броматометрический, йодиметрический, йодхлорометрический, алкали-, ацидиметрический методы) .
возможности и методические приемы использования УФ - спектрофотометрии для определения подлинности и количественного содержания лекарственных веществ;
возможности и методические приемы использования хроматографических методов исследования (ТСХ, ГЖХ, ВЭЖХ) для определения подлинности и количественного содержания лекарственных веществ;
факторы нестабильности, особенности хранения препаратов;
применение в медицине данной группы препаратов;
«уметь»:
проводить испытания на подлинность фармакопейными и не фармакопейными методами лекарственных веществ, производных:
фенолов – тимол, резорцин;
ароматических кислот и их солей бензойная (натрия бензоат), салициловая (натрия салицилат), ацетилсалициловая ;
эфиров – ацетилсалициловая кислота, метилсалицилат, фенилсалицилат;
амидов – салициламид, осалмид (оксафенамид);
проводить испытания препаратов на чистоту фармакопейными методами;
проводить количественное определение тимола прямым броматометрическим методом, резорцина и натрия салицилата обратным броматометрическим методом, натрия салицилата – методом нейтрализации(ацидиметрии).
По предложенной структурной формуле давать химические названия лекарственным веществам и моделировать их качественный и количественный анализ.