Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федерации»

(ГБОУ ВПО СибГМУ Минздрава РФ)

Кафедра фармацевтической химии

УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры протокол №___ от «___»__________201__ г Заведующий кафедрой, профессор ______________

Для студентов 3 курса фармацевтического факультета

Методические указания

на практическое занятие по фармацевтической химии

Тема: «Исторические и биохимические предпосылки создания лекарственных средств группы гетероциклов, классификация, номенклатура. Производные фурана и нитрофурана.

Составил: Доцент Т.В. Кадырова

Томск – 2013

I. Учебные цели

Гетероциклические соединения, в особенности, содержащие в циклах атомы Nи О, чрезвычайно широко распространены в природе в виде алкалоидов, витаминов, пигментов и играют очень важную роль в биологических процессах.

К гетероциклическим соединениям (Г.С.) принадлежит примерно половина известных природных веществ, таких, как хлорофилл растений, гемин крови, пигменты желчи, нуклеиновые кислоты, ферменты, алкалоиды, пенициллины, ряд витаминов и др.Свыше половины применяемых в медицине лекарственных веществотносятся к группе гетероциклических соединений.

Большой интерес для медицины представляют производные фурана и 5-нитрофурана. Так широкий спектр антимикробного действия 5-нитрофуранов, малая токсичность, стойкость при хранении, отсутствие побочных явлений и доступность синтеза определяют их актуальность для медицины. В настоящее время в медицинской практике применяют следующие производные 5-нитрофуранового ряда: нитрофурал (фурацилин), нитрофурантоин (фурадонин), фуразолидон, фуразидин (фурагин), фуральтадон (фуразолин), нитрофуроксазид.

Цель занятия:углубить, систематизировать и обобщить сведения по вопросам номенклатуры гетероциклических соединений и овладеть методами анализа препаратов, производных 5-нитрофурана.

В результате изучения темы студенты должны:

«иметь представление»:

• о строении гетероциклических соединений;

• физических основах спектрофотометрии фотоэлектроколоримнтрии.

«знать»:

• классификацию гетероциклических соединений;

• физико-химические свойства препаратов, производных фурана и 5-нитрофурана;

• фармакопейные и нефармакопейные методы определения подлинности, чистоты и количественного содержания препаратов, производных фурана и 5-нитрофурана;

«уметь»:

• подобирать химическую посуду и вспомогательные материалы для проведения анализа в соответствии с методиками ФС;

• брать точную навеску на аналитических электронных весах;

• устанавливать подлинность нитрофурала;

• определять количественное содержание нитрофурала двумя методами: фотоэлектроколориметрическим и йодиметрическим.

• рассчитывать количественное содержание нитрофурала и делать заключение.

II. Учебные вопросы

1. Определение гетероциклических соединений, общая характеристика классификация.

2. Строение, свойства и номенклатура гетероциклических соединений. Наиболее важные направления в изыскании препаратов гетероциклического ряда.

3. Общая характеристика и свойства фурана.

4. Свойства, анализ, формы выпуска, хранение и применение препаратов, производных фурана: амиодарона, фуросемида, ранитидина и гризеофульвина.

5. Анализ, формы выпуска, хранение и применение препаратов, производных нитрофурана: нитрофурал (фурацилин), нифуроксазид (эрсефурил), фуразолидон, нитрофурантоин (фурадонин), фуразидин (фурагин).