Общая психология / 21.Характер

21.Понятие о характере. Структура характера. Характер и темперамент. Акцентуации характера.

В21.Характера. стр. характера. Х. и темперамент. Акцентуация характера.

Характер - это совокупность устойчивых черт личности, определяющих отношение человека к людям, к выполняемой работе. Характер проявляется в деятельности и общении (как и темперамент) и включает в себя то, что придает поведению человека специфический, характерный для него оттенок (отсюда название “характер”).

Характер - это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, выражающих отношение человека в действительности и проявляющихся в его поведении.

Характер в узком смысле слова определяется как совокупность устойчивых свойств индивида, в которых выражаются способы его поведения и способы эмоционального реагирования.

При таком определении характера его свойства, так же как и свойства темперамента, могут быть отнесены к формально-динамическим особенностям поведения. Однако в первом случае эти. свойства, если можно так выразиться, предельно формальны, во втором же они несут признаки несколько большей содержательности, оформленности. Так, для двигательной сферы прилагательными, описывающими темперамент, будут «быстрый», «подвижный», «резкий», «вялый», а качествами характера — «собранный», «организованный», «аккуратный», «расхлябанный». Для характеристики эмоциональной сферы в случае темперамента применяют такие слова, как, «живой», «импульсивный», «вспыльчивый», «чувствительный», а в случае характера — «добродушный», «замкнутый», «недоверчивый».

В структуре характера выделяют две группы черт. Под чертой характера понимают те или иные особенности личности человека, которые система­тически проявляются в различных видах его дея­тельности и по которым можно судить о его воз­можных поступках в определенных условиях. К пер­вой группе относят черты, выражающие направ­ленность личности (потребности, интересы, склон­ности, цели), систему отношений к окружающему миру и представляющие собой индивидуальные способы осуществления этих отношений. Ко второй группе относят интеллектуальные, волевые и эмо­циональные черты характера.

Первые признаки стабилизации характера возни­кают в начале жизни человека. Возраст от 2-3 до 9-10 лет является сензитивным периодом для станов- ' пения характера (оптимальное сочетание условий для развития черт характера). Под влиянием взрос­лых формируются такие черты (положительные и отрицательные), как доброта, отзывчивость, общи­тельность, либо эгоистичность, 'безразличие к лю­дям, черствость. Начало их формирования во .мно­гом связано с первыми месяцами жизни и стилем общения матери с ребенком. «Деловые» качества, как и их антиподы, формируются позднее в детских играх, в доступных видах домашнего труда. При этом необходима стимуляция взрослых. Черты ха­рактера, проявляющиеся в отношениях с людьми, в общении, оформляются в начальных классах шко­лы. Волевые черты характера развиваются и закре­пляются в подростковом возрасте, а базовые (нрав­ственные и мировоззренческие) основы характера -. в ранней юности. К окончанию школы характер фак­тически сформирован.

АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА

ПО К.ЛЕОНГАРДУ

Известный немецкий психиатр считает, что у 20-50% людей некоторые черты характера столь

заострены(акцентуированы), что это при определенных обстоятельствах приводит к однотипным конфликтам и нервным срывам.

Акцентуация характера - преувеличенное развитие отдельных свойств характера в ущерб другим. Выраженной, заметной лишь ближайшему окружению, до крайних вариантов, когда приходится задумываться, нет ли болезни психопатии. Акцентуации характера проявляются не постоянно, с годами могут существенно сгладиться, приблизиться,к норме. Но в неблагоприятных условиях - развиться и преобразоваться в "краевые" психопатии. В отличие от психопатий акцентуации характера не вызывают об­щую социальную дезадаптацию личности. Леонград выделяет 12 типов акцентуации, каждый из них предопределяет избирательную устойчивость человека к од- ним жизненным невзгодам при повышенной чувствительности к другим, к однотипным конфликтам.

Приведем краткую характеристику особенностей поведения в зависимости от типов акцентуации:

1. гипертимический (гиперактивный) - чрезмерно приподнятое настроение, всегда весел, очень энергичен, самостоятелен, стремится к лидерству, авантюрам, не реагирует на замечания, игнорирует наказания, теряет грань дозволенного, трудно переносит вынуж- денное одиночество;

2. дистимичный-постоянно пониженное настроение, грусть, замкнутость, пессимистичность, тяготится шумным обществом. В конфликты вступает редко, чаще является в них пассивной стороной,

3. циклоидный - общительность циклически меняется (высокая в период повышенного настроения и низкая в период подавленности);

эмотивный (эмоциональный)- чрезмерная чув­ствительность, ранимость, глубоко переживает малейшие неприятности, излишне чувствителен к замечаниям, неудачам, часто печальное настроение

5. демонстративный выражено стремление быть в центре внимания и добиваться своих целей любой ценой: слезы, обморок, скандалы, болезни, наряды, необычное увлечение, ложь. Легко забывает о своих неблаговидных поступках;

6. возбудимый - повышенная раздражительность, несдержанность, агрессивность, угрюмость, «занудливость», но возможны льстивость, услужливость (как маскировка). Склонность к хамству или молчаливости, замедленности в беседе. Активно и часто конфликтует;

7. застревающий - «застревает» на своих чувствах, мыслях, не может забыть обид, «сводит счеты», несго­ ворчивость, склонность к затяжным склокам, в кон-, флинтах чаще бывают активной стороной;

8. педантичный - выраженная занудливость в виде «переживания» подробностей, на службе способен за­ мучить формальными требованиями, изнуряет до­ машних чрезмерной аккуратностью;

9. тревожный (психастенический) - пониженный фон настроения, опасения за себя, близких, робость, неуверенность в себе, крайняя нерешительность, дол­ го переживает неудачу;

10. экстравертированный лабильный) - очень измен­чивое настроение, эмоции ярко выражены, повышен­ная отвлекаемость на внешние события, словоохотли­вость, влюбчивость;

11. интровертированный (шизоидный, аутистичский) - малая общительность, замкнут, погружен в се­ бя, о себе ничего не рассказывает, свои переживанияне раскрывает, хотя свойственна повышенная рани­мость. Сдержанно холодно относится к людям, даже кблизким;

12. экстравертированный (конформный) – высокая общительность, словоохотливость до болтливости, своего мнения не имеет, очень не самостоятелен, стремится быть как все, неорганизован, предпочитает подчиняться.

Акцентуации характера часто встречаются у подро­стков и юношей (50-80%). Определить тип акцентуации или ее отсутствие можно с помощью специальных пси­хологических тестов, например, тест Шмишека.