Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Общая психология / 7.Структура деятельности

.doc
Скачиваний:
41
Добавлен:
19.03.2015
Размер:
13.31 Кб
Скачать
  1. Структура деятельности, виды деятельности (структура по Леонтьеву).

Структура. виды деят. по Леонтьеву

Деятельность— это активное взаимодействие человека со средой, в котором он достигает созна­тельно поставленной цели, возникшей в результате появления у него определенной потребности, моти­ва.

Структура деятельности; мотивы - действия -цели.

Мотивы - то, что побуждает человека к деятель­ности.

Действия - относительно законченные элементы деятельности, направленные на достижение про­межуточных целей, подчиненных общему замыслу.

Цели - то, на что направлена непосредственно деятельность.

Мотивы и цели могут не совпадать. То, почему человек действует определенным образом, часто не совпадает с тем, для чего он действует. Когда мы имеем дело с активностью, в которой отсутствует осознаваемая цель, то здесь нет и деятельности в человеческом смысле слова, а имеет место им­пульсивное поведение, которое управляется непо­средственно потребностями и эмоциями.

Поступок — действие, выполняя которое, чело­век осознает его значение для других людей, т.е. его социальный смысл.

Действие имеет подобную деятельности структу­ру: цель - мотив, способ - результат. Различают действия: сенсорные (действия ло восприятию объекта), моторные (двигательные действия), во­левые, мыслительные, мнемические (действия па­мяти), внешние предметные (действия направле­ны на изменение состояния или свойств предметов

внешнего мира) и умственные (действия, вы­полняемые во внутреннем плане сознания).

Основные виды деятельности, обеспечиваю­щие существование человека и формирование его как личности - это общение, игра, учение и труд.

Выделяют следующие компоненты действия:

Сенсомоторные процессы - это процессы, в ко­торых осуществляют связь восприятия и движения.

В них различают четыре психических акта:

  1. сенсорный момент реакции - процесс воспри­ятия;

  2. центральный момент реакции - более или ме­нее сложные процессы, связанные с переработкойвоспринятого, иногда различием, узнаванием, оцен­кой и выбором;

  3. моторный момент реакции - процессы, опреде­ляющие начало и ход движения;

4)сенсорные коррекции движения (обратнаясвязь).

Идеомоторные процессы связывают представ­ление о движении с выполнением движения. Про­блема образа и его роли в регуляции моторных ак­тов — центральная проблема психологии правиль­ных движений человека.

Эмоционально-моторные процессы - это про­цессы, связывающие выполнение движений с эмо­циями, чувствами, психическими состояниями, пе­реживаемыми человеком.

Интериоризация - процесс перехода от внешне­го, материального действия к внутреннему, идеаль­ному действию.

Экстериоризация - процесс превращения внут­реннего психического действия во внешнее дейст­вие.