
- •1. Предмет «Охрана труда», цель, задачи, структура и краткая характеристика курса. Социальное значение дисциплины.
- •2. Основные законодательные и нормативные правовые акты Республики Беларусь в области охраны труда.
- •3. Система управлений в области охраны труда в учреждениях образования. Обязанности нанимателя, учебно-педагогического персонала и учащихся.
- •4. Организация обучения, проверки знаний и инструктаж по вопросам охраны труда.
- •5. Травматизм школьников, профессиональные заболевания, причины травматизма и общие мероприятия по предупреждению травматизма.
- •6. Несчастные случаи. Их классификация, расследование и учет.
- •7. Государственные надзор и общественный контроль за состоянием охраны труда в учреждениях образования.
- •8. Ответственность работников школы за нарушение законодательства о труде и правил по охране труда
- •9. Санитарно-гигиенические требования к помещениям учреждений образования. Учебные, учебно-производственные и учебно-спортивные помещения.
- •11. Естественное и искусственное освещение. Общие требования, предъявляемые к освещенности помещений. Факторы, влияющие на уровень естественного освещения.
- •12. Искусственные источники света и их эффективность. Требования, предъявляемые к использованию искусственных источников света.
- •14. Воздушно-тепловой режим в учебных помещениях и факторы влияющие на нормализацию его параметров.
- •15. Микроклиматические условия в учебных помещениях и способы поддержания их оптимальных условий. Приборы и методы определения микроклиматических параметров.
- •16. Санитарно-гигиеническое воспитание учащихся. Ответственность за соблюдение санитарных правил и норм.
- •17. Электробезопасность. Действие электрического тока на организм человека: виды электротравм, электрические удары.
- •18. Факторы, влияющие на исход поражения человека электрическим током. Основные причины поражения.
- •19. Основные способы и средства защиты человека от поражения электрическим током (защитное заземление, зануление, защитное отключение).
- •20. Характеристика и конструктивные элементы защитного заземляющего и зануляющего устройства. Индивидуальные меры защиты человека от действия электрического тока.
- •21. Оказание первой доврачебной помощи человеку, пораженному электрическим током.
- •22. Цель и задачи пожарной охраны. Организационно-технические мероприятия по обеспечению пожарной безопасности в школе. Обучение вопросам пожарной безопасности.
- •23. Требования пожарной безопасности при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий и эксплуатации детских оздоровительно-образовательных лагерей.
- •24. Основные причины возникновения пожаров. Опасные и вредные факторы, возникающие при пожаре. Действия работников учреждений образования в случае возникновения пожара.
- •25. Общие требования к обеспечению пожарной эвакуации школьников. План эвакуации людей и имущества на случай возникновения пожара. Требования к путям эвакуации и эвакуационным выходам.
- •26. Первичные средства пожаротушения. Их нормы, технические характеристики и способы использования (применения).
- •27. Обеспечение безопасности детей в повседневной жизни: правила безопасности поведения на дорогах и обеспечение безопасности в транспорте.
- •28. Соблюдение мер пожарной безопасности при возникновении пожара и правила поведения на воде во время купаний.
- •29. Основные требования безопасности при организации и проведении внеклассных и внешкольных мероприятий, общественно полезного труда, экскурсий и походов.
- •30. Особенности обеспечения безопасности детей младшего школьного возраста в дошкольных учебных заведениях. Обязанности и ответственность работников учебных заведений за безопасность детей.
2. Основные законодательные и нормативные правовые акты Республики Беларусь в области охраны труда.
В систему законодательных актов, регулирующих вопросы охраны труда в республике входят:
-Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями).
-Трудовой кодекс Республики Беларусь;
-Законы республики Беларусь:
«Об основах государственного социального страхования»
«О санитарно-эпидемическом благополучии населения»
«О техническом нормировании и стандартизации»
«Об оценке соответствия требованиям технических нормативных правовых актов в области технического нормирования и стандартизации», от 05.01.2004, №269-3
«О пожарной безопасности»
«О промышленной безопасности опасных производственных объектов».
Правовой основой организации работы по охране труда в республике является ^ Конституция Республики Беларусь (ст. ст. 41, 45), которой гарантируются права граждан на здоровые и безопасные условия труда, охрану их здоровья.
Основополагающим актом, регулирующим правоотношения в сфере охраны труда, в настоящее время является Трудовой кодекс Республики Беларусь.
Трудовой кодекс:
определяет основные обязанности, права и ответственность нанимателей и работников по вопросам охраны труда;
устанавливает гарантии права работников на охрану труда;
регламентирует деятельность службы охраны труда;
устанавливает функции государства в этой области;
предусматривает систему государственного надзора и контроля за соблюдением законодательства об охране труда и общественный контроль в этой области.
Имеются также другие законодательные акты, которые в той или иной части регулируют правоотношения в области охраны труда (Кодекс об административных правонарушениях, Уголовный кодекс и др.
К межотраслевым нормативным правовым актам по охране труда относятся: - межотраслевые правила по охране труда (ПОТ М), - межотраслевые типовые инструкции по охране труда (ТИОТ М), - нормы ОТ и др. межотраслевые нормативные правовые акты.
3. Система управлений в области охраны труда в учреждениях образования. Обязанности нанимателя, учебно-педагогического персонала и учащихся.
Система управления охраной труда в общеобразовательных школах, в дошкольных образовательных учреждениях, в учреждениях дополнительного образования имеет одинаковый порядок и одинаковую структуру управления охраной труда. Обеспечением безопасности жизнедеятельности в системе образования, служит правовой и организационно-методической основой формирования управленческих структур, нормативных документов.
Главной целью управления охраной труда и в целом обеспечением безопасности жизнедеятельности в системе образования является сохранение жизни и здоровья воспитанников, обучающихся и работающих в процессе труда, обучения, воспитания и организованного отдыха.
Наниматель обязан:
обеспечивать безопасность при эксплуатации территории, производственных зданий (помещений), сооружений, оборудования, технологических процессов и применяемых в производстве материалов, химических веществ, а также эффективную эксплуатацию средств индивидуальной и коллективной защиты. Если территория, производственное здание (помещение), сооружение или оборудование используются несколькими работодателями, то обязанности по обеспечению требований по охране труда выполняются ими совместно на основании письменного соглашения;
предоставлять при необходимости места для выполнения работ (оказания услуг) и создания объектов интеллектуальной собственности по гражданско-правовому договору, соответствующие требованиям по охране труда;
принимать меры по предотвращению аварийных ситуаций, сохранению жизни и здоровья работающих при возникновении таких ситуаций, оказанию потерпевшим при несчастных случаях на производстве необходимой помощи, их доставке в организацию здравоохранения;
осуществлять подготовку (обучение), инструктаж, переподготовку, стажировку, повышение квалификации и проверку знаний работающих по вопросам охраны труда в порядке, установленном Правительством Республики Беларусь или уполномоченным им органом;
информировать работающих о состоянии условий и охраны труда на рабочем месте, о существующем риске повреждения здоровья и полагающихся средствах индивидуальной защиты, компенсациях по условиям труда;
обеспечивать в установленном законодательством порядке расследование и учет несчастных случаев на производстве, профессиональных заболеваний, аварий, разработку и реализацию мер по их профилактике;
осуществлять обязательное страхование работающих от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в соответствии с законодательством;
беспрепятственно допускать к проведению проверок в установленном законодательством порядке представителей соответствующих органов, предоставлять сведения по охране труда по вопросам, входящим в их компетенцию;
не допускать к выполнению работ (оказанию услуг), отстранять от выполнения работ (оказания услуг) в соответствующий день (смену) работающего, появившегося на рабочем месте в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения, а также в состоянии, связанном с болезнью, препятствующем выполнению работ (оказанию услуг);
возмещать вред, причиненный жизни и здоровью работающих, в порядке, установленном законодательством;
исполнять другие обязанности, предусмотренные законодательством об охране труда.
На классных руководителей возлагаются:
обязанности по организации безопасных условий помещения учебного класса;
обязанности по проведению питания обучающихся в столовой учреждения образования;
обязанности по проведению культурно-массовых мероприятий с обучающимися;
обязанности по проведению общественно полезного труда с обучающимися;
обязанности по проведению учебных экскурсий с обучающимися;
обязанности по проведению туристских экскурсий и туристских некатегорийных походов с обучающимися;
обязанности по проведению сельскохозяйственных работ с обучающимися
согласно своим должностным обязанностям по обеспечению здоровых и безопасных условий для обучающихся при проведении учебно-воспитательного процесса.
На учителей и других педагогических работников возлагаются обязанности по контролю за выполнением обучающимися установленных в учреждении образования правил и инструкций по безопасности, инструкций по охране труда, согласно своим должностным обязанностям.
На заведующих учебными кабинетами, спортзалом, спортивно-игровой площадкой, учебными мастерскими, пришкольным участком возлагаются обязанности по организации в этих помещениях, площадках, участках безопасных условий для проведения учебного и воспитательного процессов обучающихся согласно своим должностным обязанностям.