
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Введение
- •1. Цели практических занятий
- •2. Форма практических занятий
- •3. Темы практических занятий и тематика докладов
- •Тема 1. Государственное управление в сша
- •Тема 2. Государственное управление в Великобритании
- •Тема 3. Государственное управление во Франции
- •Тема 4. Государственное управление в Германии
- •Тема 5. Зарубежный опыт государственного управления в отдельных странах (по выбору студентов)
- •Тема 6. Зарубежный опыт муниципального управления и местного самоуправления в отдельных странах (по выбору студентов)
- •Тема 7. Европейская хартия местного самоуправления
- •4. Требования к докладу
- •5. Оценка доклада
- •6. Состав и порядок формирования экспертных и рабочих групп
- •7. Формы активизации учебной деятельности
- •7.1 Конструирование вопросов
- •7.2 Синквейн
- •7.3 Эссе
- •Приложение а
- •Приложение б
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра управления в социальных и экономических системах
ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ
Методические указания к практическим занятиям по дисциплине
«Международный опыт государственного и муниципального управления»
по специальности
080504 «Государственное и муниципальное управление»
УФА – 2011
Составитель __________________ Проценко Ф.В.
Рассмотрено на заседании кафедры УСиЭС
«16» апреля 2011г. (протокол № 11)
Зав. кафедрой УСиЭС __________ Гайнанов Д.А.
Рассмотрено на заседании научно-методического Совета по специальности 080504 – «Государственное и муниципальное управление»
«27» апреля 2011г. (протокол № 9)
Председатель НМС ____________ д.э.н., проф. Гайнанов Д.А.
Составитель: Ф.В. Проценко
Государственное и муниципальное управление в зарубежных странах: Методические указания по практическим занятиям по дисциплине «Международный опыт государственного и муниципального управления» / Уфимск. гос. авиац. техн. ун-т; Сост. Ф.В. Проценко – Уфа, 2011. – 21 с.
Практические занятия позволят студентам проанализировать и систематизировать зарубежный опыт в области государственного и муниципального управления, сравнить его с реалиями нашей страны, сделать выводы о его применимости в России и Республике Башкортостан. Также устная форма занятий помогает развивать студентам навыки публичного выступления и участия в коллективном обсуждении, умения конструировать вопросы и аргументировать ответы.
© Уфимский государственный
авиационный технический университет, 2011
Содержание
Введение 5
1. Цели практических занятий 5
2. Форма практических занятий 5
3. Темы практических занятий и тематика докладов 6
4. Требования к докладу 9
5. Оценка доклада 9
6. Состав и порядок формирования экспертных и рабочих групп 11
7. Формы активизации учебной деятельности 13
7.1 Конструирование вопросов 13
7.2 Синквейн 14
7.3 Эссе 15
ПРИЛОЖЕНИЕ А 18
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 20
Введение
Методические указания по данной дисциплине отвечают Требованиям к уровню подготовки выпускника по дисциплинам, дополняющим федеральные дисциплины государственного стандарта по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление», соответствует Приложениям к учебным планам по подготовке выпускника по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление», составлены в соответствии с учебными программами данной дисциплины.
Тематика практических занятий и количество часов, отводимых на них, полностью соответствуют рабочей программе по дисциплине «Международный опыт государственного и муниципального управления». Дисциплина «Международный опыт государственного и муниципального управления» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин (вузовский компонент) и является дисциплиной по выбору.
Студент приступает к практическим занятиям после знакомства с лекционными материалами по изучаемой дисциплине, литературными источниками и нормативными документами, ресурсами всемирной сети Интернет.