- •30 Августа 2013 г.
- •Рабочая программа дисциплины
- •081100 Государственное и муниципальное управление
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения дисциплины м2.Ф.4 «Управление в социальной сфере»
- •4 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1 Очное обучение (2 года)
- •5 Содержание дисциплины
- •5.1 Разделы дисциплины и виды занятий
- •5.2 Содержание разделов дисциплины
- •6 Тематика аудиторных занятий
- •6.1 Лекционные занятия
- •6.2 Практические занятия (семинары)
- •6.3 Лабораторные работы не предусмотрены
- •7 Самостоятельная работа студентов
- •7.1 Очное обучение
- •8 Образовательные технологии
- •9 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
- •9.1 Вопросы для текущего и итогового контроля (зачета)
- •9.2 Примерная тематика рефератов
- •10 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •11 Средства обеспечения освоения дисциплины
- •13 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •15 Межкафедральное согласование смежных вопросов дисциплины
- •16 Актуализация рабочей программы
3 Требования к результатам освоения дисциплины м2.Ф.4 «Управление в социальной сфере»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1,2,3,6,8,11,12,15,16; ПК-1,4,6,7,9,10,11,12,14,17,19,21.
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
понятийный аппарат дисциплины;
основные направления развития управления в социальной сфере;
положения действующего законодательства, регулирующего социальную сферу;
организацию управления в социальной сфере.
уметь:
толковать и применять нормативные акты в области управления социальной сферой;
критически оценивать информацию об управлении в социальной сфере, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе анализа данной информации;
планировать мероприятия органа публичной власти в увязке с общей стратегией развития государства и региона;
правильно применять полученные знания при принятии и реализации управленческих решений в социальной сфере;
разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа социальной сферы, осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителями;
выдвигать инновационные идеи по управлению социальной сферой и нестандартные подходы к их реализации.
владеть:
навыками по организации управления в социальной сфере;
современными методами диагностики, анализа и решения проблем социальной сферы, а также методами принятия решений и их реализации на практике;
навыками поиска, обработки и анализа информации, необходимой для подготовки и обоснования управленческих решений в социальной сфере, а также анализа проблем в социальной сфере и подготовки предложений по их решению.
4 Объем дисциплины и виды учебной работы
4.1 Очное обучение (2 года)
|
Вид учебной работы |
Всего часов |
Распределение по семестрам |
|
9 | ||
|
Аудиторные занятия, всего в т.ч.: лекции (Л) практические занятия (ПЗ), семинары (С) лабораторные работы (ЛР) |
32 10 22 - |
32 10 22 - |
|
Самостоятельная работа студента (СРС), всего в т.ч.: подготовка к практическим занятиям (ПЗ) реферат (Р) самостоятельное изучение теоретического материала (СИТМ)
|
40 20 10 10 |
40 20 10 10 |
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
зачет |
зачет |
|
Общая трудоемкость дисциплины часы зачетные единицы |
72 |
72 |
|
2 |
2 |
5 Содержание дисциплины
5.1 Разделы дисциплины и виды занятий
-
№
п/п
Наименование раздела
дисциплины
Очное
обучение
Л
ПЗ
ЛЗ
СРС
1
Предмет, методология и методика курса «Управление в социальной сфере»
2
4
-
5
2
Концептуальные основы социального развития государства
2
4
6
3
Основные направления социальной политики государства
2
4
-
6
4
Управление отраслями социальной сферы
4
4
-
6
5
Региональное управление в социальной сфере
-
6
-
7
6
Реферат
-
-
-
10
Итого:
10
22
-
40
