Тема 3 Гражданское общество: сущность и специфика (4 часа)

1. Сущность гражданского общества.

2. Множественность трактовок гражданского общества.

3. Основные этапы развития гражданского общества.

4. Основные характеристики гражданского общества.

5. Гражданское общество, политика и правовое государство.

Интерактивные методы обучения.

Мозговой штурм: стимулирование творческой активности.

Участники должны высказать как можно больше вариантов решений. Из высказанных идей отбираются наиболее удачные, которые могут быть использованы на практике.

Для проведения мозгового штурма создаются 2 группы:

1. Группа, которая предлагает решения.

2. Группа, которая оценивает предложенные решения (эксперты).

Мозговой штурм включает три этапа.

1этап. Постановка проблемы: определение вопроса для обсуждения. На обсуждение выносится предложенная в вопросах для обсуждения тема:

1.Сущность гражданского общества.

2.Множественность трактовок гражданского общества.

3.Основные этапы развития гражданского общества.

4.Основные характеристики гражданского общества.

5.Гражданское общество, политика и правовое государство.

2 этап. Высказывание идей, направленных на решение поставленной задачи.

Участники выдвигают любые необычные варианты решения существующей проблемы. Критика идей запрещена. Высказаться должен каждый участник группы.

3 этап. Отбор и оценка ценных идей.

Идеи и предложения записываются и оцениваются экспертами. Затем из полученного списка идеи отбираются и оцениваются на возможность практической реализации.

Задания для СРС:

1. Выполните тесты:

1) Обязательный формальный компонент легитимного правительства:

а) народное представительство;

б) президент;

в) министр.

2) К механизмам отбора индивидов на правительственные посты не относится:

в) выборы;

б) выдвижение;

в) аукцион;

г) назначение.

3) Что является воплощением законодательной власти в обществе:

а) президент;

б) парламент;

в) правительство;

г) верховный суд.

4) Какая черта не относится к политической власти:

а) верховенство;

б) виртуальность;

в) публичность;

г) моноцентричность.

5) Как называется особая форма организации политической власти вобществе, обладающей суверенитетом, осуществляющей управление обществом на основе права с помощью специального механизма (аппарата) и монополии на легитимное насилие?

а) государство;

б) управление;

в) орган государства;

г) публичная власть.

6) Как называется процесс организационного воздействия на состояние социальных, экономических, культурных и иных отношений в обществе со стороны компетентных структур в целях обеспечения эффективного функционирования всех подсистем общества и упорядочения социальных процессов через постановку целей и реализацию механизмов их организационного достижения?

а) государство;

б) управление;

в) орган государства;

г) публичная власть.

7) Как называется самостоятельная структурная единица в системе государственной власти, наделенная государственно-властными полномочиями, необходимыми для реализации функций определенной ветви государственной власти?

а) государство;

б) управление;

в) орган государства;

г) публичная власть.

2. Заведите глоссарий (тетрадь), выпишите в глоссарий и выучите наизусть следующие понятия: «общество», «гражданское общество», «множественность», «плюрализм», «право», «государство», «правовое государство», «правопорядок», «правоприменение», «правонарушение», «норма», «мораль», «деятельность», «закон», «законность», «политический режим», «политическое устройство», «легитимность», «легитимация», «справедливость», «равенство».

3. Выпишите основные признаки гражданского общества.

4. Определите роль гражданского общества в современной России.

5. Как соотносятся понятия «гражданское общество», «политика» и «правовое государство». Определите их роль в современной России.