- •Рабочая программа дисциплины
- •081100 Государственное и муниципальное управление
- •1 Цель и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения дисциплины «б3.В.4 Региональное хозяйственное право»
- •4 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1 Очное обучение (4 года)
- •4.2.1 Заочное обучение (5 лет)
- •4.2.2 Заочное обучение (4 года)
- •5 Содержание дисциплины
- •5.1 Разделы дисциплины и виды занятий
- •5.2 Содержание разделов дисциплины
- •6 Тематика аудиторных занятий
- •6.1 Лекционные занятия
- •6.2 Практические занятия
- •6.3 Лабораторные работы не предусмотрены
- •7 Самостоятельная работа студентов
- •7.1 Очное обучение
- •7.2 Заочное обучение
- •8 Образовательные технологии
- •8.1 Очное обучение
- •8.2 Заочное обучение
- •9 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
- •10 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •11 Средства обеспечения освоения дисциплины
- •13 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •14 Рейтинг-план дисциплины
- •15 Межкафедральное согласование смежных вопросов дисциплины
- •16 Актуализация рабочей программы
8 Образовательные технологии
В рамках курса используются репродуктивные (моделирование ситуаций принятия управленческих решений) и интерактивные (групповые проекты, творческие задания, дискуссии и пр.) методы обучения; предусмотрены встречи со специалистами государственного и муниципального управления. Также в процессе освоения дисциплины используется метод формирования и развития деловой репутации выпускника (бакалавра).
8.1 Очное обучение
|
№ |
№ модуля (раздела) |
Наименование темы |
Вид учебного занятия |
Активные и интерактивные формы проведения обучения |
Объем, часы |
|
|
1 (1) |
Предмет и система курса. |
ПЗ |
Общая дискуссия |
2 |
|
|
1 (2) |
Регион как субъект хозяйственного права. |
ПЗ |
Творческий проект |
2 |
|
|
1 (3) |
Компетенция субъектов Российской Федерации в сфере хозяйственной деятельности. |
ПЗ |
Воспроизведение информации в иной форме |
2 |
|
|
1 (4) |
Региональное прогнозирование и планирование. |
ПЗ |
Конкурирующие пары и группы |
2 |
|
|
2 (5) |
Компетенция регионов в сфере бюджетно-финансовой деятельности. |
ПЗ |
Командная игра |
2 |
|
|
2 (6) |
Компетенция региональных органов власти в сфере отношений собственности. |
ПЗ |
Мини-конференция |
2 |
|
|
2 (7) |
Компетенция региональных органов власти в сфере заключения сделок. |
ПЗ |
Конкурирующие пары; мастер-класс |
4 |
|
|
2 (8) |
Регионы как субъекты отношений имущественной ответственности. |
ПЗ |
Общая дискуссия |
2 |
|
|
2 (9) |
Компетенция регионов в сфере внешнеэкономической деятельности. |
ПЗ |
Воспроизведение информации в иной форме |
2 |
|
|
2 (10) |
Правовое регулирование хозяйственной деятельности в особых экономических зонах и на территориях с особым статусом |
ПЗ |
Творческий проект |
2 |
|
Итого: |
22 | ||||
8.2 Заочное обучение
|
№ |
№ модуля (раздела) |
Наименование темы |
Вид учебного занятия |
Активные и интерактивные формы проведения обучения |
Объем, часы | |
|
5 лет |
4 года | |||||
|
|
2 (5) |
Компетенция регионов в сфере бюджетно-финансовой деятельности. |
ПЗ |
Командная игра |
1 |
|
|
|
2 (6) |
Компетенция региональных органов власти в сфере отношений собственности. |
ПЗ |
Мини-конференция |
1 |
2 |
|
|
2 (7) |
Компетенция региональных органов власти в сфере заключения сделок. |
ПЗ |
Мастер-класс |
1 |
|
|
|
2 (8) |
Регионы как субъекты отношений имущественной ответственности. |
ПЗ |
Общая дискуссия |
1 |
|
|
|
2 (9) |
Компетенция регионов в сфере внешнеэкономической деятельности. |
ПЗ |
Воспроизведение информации в иной форме |
1 |
|
|
|
2 (10) |
Правовое регулирование хозяйственной деятельности в особых экономических зонах и на территориях с особым статусом |
ПЗ |
Творческий проект |
1 |
|
|
Итого: |
6 |
2 | ||||