Министерство сельского хозяйства российской федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ГЕОПОЛИТИКА

Практикум

Уфа 2011

Башкирский ГАУ - 2011

УДК 327

ББК 66.4

М 34

Рекомендовано к изданию методической комиссией факультета информационных технологий и управления (протокол №1 от «5» сентября 2011 г.)

Составитель: канд. полит. наук, доцент Валиева А.Р.

Рецензент: к.с. н., доцент Зайнетдинова Л.Ф.

Ответственный за выпуск: к.ю.н., профессор Ханнанова Т.Р.

Практикум подготовлен для бакалавров, обучающихся по программе 081100 Государственное и муниципальное управление, соответствует ФГОС ВПО, утвержденного Министерством образования Российской Федерации «15» февраля 2010 г. №123.

Практикум призван обеспечить эффективное усвоение дисциплины для формированиязнаний и навыкову бакалавров по геополитике, ценностных ориентиров, соответствующих условию развития современной цивилизации; освоение теории и практики геополитики.

Геополитика. Практикум./ А.Р.Валиева – Уфа: Башкирский ГАУ, 2011 – 96 с.

Оглавление

Введение ………………………………………………………………	4
Планы практических занятий…………………………………...........	5
Тема1.Геополитика как наука и учебная дисциплина………..	5
Тема2.Классические и современные представления о геополитических процессах.……………………………………	5
Тема3. Военно-теоретические аспекты международной безопасности...........................................................................................	6
Тема 4. Внешнеполитический потенциал и национально-государственные интересы России…………………………………..	7
Тема5. Постсоветское пространство в геополитике современной России………………………………………………………………….	8
Тема 6.Основные тенденции развития Российско-американских отношений после окончания холодной войны.……..............................................................................................	9
Тема 7.Россия и Европейский союз.…………….	10
Тема 8.Геополитика России и международные отношения на Ближнем Востоке.……………………………….	11
Тема 9.Россия и страны Азиатско-Тихоокеанского региона.………………………………………………………………	11
Глоссарий…………...…………………………………………………. Тесты по дисциплине…………………………………………………	12
Библиографический список …………………………………………	19

Введение

Учебное пособие подготовлено для бакалавров, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление», соответствуют требованиям ФГОС ВПО, утвержденного Министерством образования Российской Федерации «15» февраля 2010 г. №123.

Цель данного курса – формирование у бакалавров теоретических знаний и практических навыков по геополитике, ценностных ориентиров, соответствующих условию развития современной цивилизации; освоение теории и практики геополитики.

На рубеже 20 и 21 веков в мире происходят радикальные изменения. После окончания холодной войны преобладающей тенденцией мирового развития стала глобализация. Процесс глобализации обусловлен технологическими сдвигами, изменениями в области транспортных и информационных коммуникаций. Начавшись в экономической сфере, глобализация охватила практически все сферы общественной жизни. В современном мире, с одной стороны, возрастает взаимозависимость различных стран и регионов. Исчезают разделявшие их барьеры, с другой стороны, усиливается разрыв между богатыми и бедными государствами, обостряются социально-экономические, этнокультурные и политические противоречия внутри государств. Угрозы, с которыми сталкивалось человечество в годы холодной войны, отошли на задний план, но не исчезли вовсе. В то же время появились новые проблемы, поэтому обеспечение всеобщей безопасности требует новых подходов и нового уровня межгосударственного взаимодействия. В такой международной ситуации Россия после распада СССР заново формировала свою внешнюю политику и искала место в современном мире.

Этот поиск был непростым, сопровождался ошибками и даже неудачами на международной арене. Внутри страны проблемы международных отношений и внешней политики находились в центре острых дискуссий. В ходе таких дискуссий часто обнаруживался дефицит знаний по проблемам международной политики у многих представителей российской общественности и российской политической элиты. Кроме прочего, это можно объяснить и тем. Что в советский период единственной теоретико-методологической основой изучения международных отношений был марксизм-ленинизм. По мере того, как авторитет коммунистической идеологии падал, прежние представления о мировых политических процессах размывались и в российском общественном сознании возникал вакуум, заполнявшийся различными случайными и зачастую ненаучными концепциями.

Подготовка специалистов в области политологии, социологии, международных отношений, геополитики, регионоведения, начавшаяся во многих высших учебных заведениях страны , должна была восполнить недостаток знаний по проблемам мировой политики и международных отношений. Учебные планы этих специальностей предусматривают изучение вопросов теории и практики современных международных отношений. Подобные учебные курсы стали изучаться также на исторических и других гуманитарных факультетах вузов. Существенным препятствием в подготовке такого рода специалистов поначалу было недостаточное число учебных пособий по проблемам международных отношений. В последнее время ситуация изменилась к лучшему. Однако работ, которые одновременно охватывали бы разнообразные аспекты теории международных отношений, практические проблемы международной политики, внешнеполитической деятельности России и ее отношений с различными странами и регионами современного мира все же недостаточно.

В данном практикуме содержатся планы практических занятий, контрольные вопросы, задания для самостоятельной работы студентов, тестовые задания, разбираются конкретные ситуации, предлагается групповая работа, творческие проектные задания, деловые игры.

Каждая тема включает теоретический блок, вопросы для обсуждения, темы выступлений и докладов, практические задания с методическими рекомендациями.

Изучение курса предусматривает активное использование электронных ресурсов и программных средств обучения.

.