- •Рабочая программа дисциплины
- •081100 Государственное и муниципальное управление
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения дисциплины «б3.В.5 Социология управления»
- •4 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1 Очное обучение (4 года)
- •4.2 Заочное обучение
- •5 Содержание дисциплины
- •5.1 Разделы дисциплины и виды занятий
- •5.2 Содержание разделов дисциплины
- •6 Тематика аудиторных занятий
- •6.1 Лекционные занятия
- •6.2 Практические занятия (семинары)
- •6.3 Лабораторные занятия не предусмотрены
- •7 Самостоятельная работа студентов
- •7.1 Очное обучение
- •7.2 Заочное обучение
- •8 Образовательные технологии
- •8.1 Очное обучение
- •8.2 Заочное обучение
- •9 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
- •9.1 Вопросы для текущего и итогового контроля (экзамена)
- •9.2 Примерная тематика эссе (контрольных работ)
- •10 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •11 Средства обеспечения освоения дисциплины
- •13 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •14 Рейтинг-план дисциплины
- •15 Межкафедральное согласование смежных вопросов дисциплины
- •16 Актуализация рабочей программы
7.2 Заочное обучение
|
№ п/п |
№ разде- ла |
Виды самостоятельной работы |
Название (содержание) работы |
Объем, часы
| |
|
5 лет |
3,5 года | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1 |
1 |
Подготовка к практическим занятиям, СИТМ, в том числе: изучение нормативно-правовых актов, монографий, диссертаций, статей из специальных журналов |
Социология управления в системе социологического знания |
8 |
8 |
|
2 |
2 |
Подготовка к практическим занятиям, СИТМ, в том числе: изучение нормативно-правовых актов, монографий, диссертаций, статей из специальных журналов |
Социальная сущность управленческой деятельности |
9 |
9 |
|
3 |
3 |
Подготовка к практическим занятиям, СИТМ, в том числе: изучение нормативно-правовых актов, монографий, диссертаций, статей из специальных журналов |
История развития управленческой мысли |
8 |
9 |
|
4 |
4 |
Подготовка к практическим занятиям, СИТМ, в том числе: изучение нормативно-правовых актов, монографий, диссертаций, статей из специальных журналов |
Основные социологические модели управления |
9 |
9 |
|
5 |
5 |
Подготовка к практическим занятиям, СИТМ, в том числе: изучение нормативно-правовых актов, монографий, диссертаций, статей из специальных журналов |
Организационные структуры управления |
8 |
9 |
|
6 |
6 |
Подготовка к практическим занятиям, СИТМ, в том числе: изучение нормативно-правовых актов, монографий, диссертаций, статей из специальных журналов |
Социологическое информационное обеспечение управления |
9 |
9 |
|
7 |
7 |
Подготовка к практическим занятиям, СИТМ, в том числе: изучение нормативно-правовых актов, монографий, диссертаций, статей из специальных журналов |
Социальное планирование, проектирование и прогнозирование как элементы социального управления |
9 |
9 |
|
15 |
1-14 |
Написание контрольной работы |
Оформление и защита письменной работы |
36 |
36 |
|
|
|
Итого |
|
96 |
98 |
8 Образовательные технологии
8.1 Очное обучение
|
№ п/п |
№ модуля (раздела) |
Наименование темы |
Вид учебного занятия |
Активные и интерактивные формы проведения обучения |
Объем, часы |
|
1 |
2 |
Социальная сущность управленческой деятельности |
Практическое занятие |
Мозговой штурм |
2 |
|
2 |
3 |
История развития управленческой мысли |
Практическое занятие |
Творческое задание |
2 |
|
3 |
6 |
Социологическое информационное обеспечение управления |
Практическое занятие |
Научная дискуссия |
2 |
|
4 |
7 |
Социальное планирование, проектирование и прогнозирование как элементы социального управления |
Практическое занятие |
Мини-конференция |
2 |
|
Итого |
8 | ||||