МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Уфимский государственный авиационный технический университет»

Кафедра Электромеханики

Утверждаю Проректор по учебно-методической работе ___________________________Газизов Р.К. “____”______________20.… г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЕ»

Направление подготовки

__140400 Электроэнергетика и электротехника

^{(код и наименование направления подготовки)}

Профили подготовки

Электроэнергетические системы и сети

Электроснабжение

^{(наименование профиля подготовки)}

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Уфа 2014

Рабочая программа дисциплины «Электроснабжение» /сост. Н. К. Потапчук, к.т.н., доцент – Уфа: УГАТУ, 2014. - 16 с.

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Электроснабжение» базовой части профессионального цикла студентам очной формы обучения по направлению подготовки 140400.62.05 и 140400.62. в 7 семестре.

Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 140400.62.05 «Электроэнергетические системы и сети» и 140400.62. «Электроснабжение» , утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от "08" декабря 2009 г. № 710.

Составитель ____________________ н. К. Потапчук

30.04.2014 г. ^{(подпись)}

	 Потапчук Н.К., 2014  УГАТУ, 2014

Содержание

1 Цели и задачи освоения дисциплины…………………...................................4
2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО.......…………….............................4
3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины..........................5
4 Содержание и структура дисциплины (модуля)....……....……..........................7
4.1 Содержание разделов дисциплины....................................................................7
4.2 Структура дисциплины.......................................................................................9
4.3 Практические занятия (семинары)....…….......………………………............10 4.4 Лабораторные работы......……………………………………….....................12
4.5 Самостоятельное изучение разделов дисциплины…………......…...............14 4.6 Курсовой проект (курсовая работа).................................................................15
5 Образовательные технологии...............................................................................17
5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных       занятиях..............................................................................................................17
6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной     аттестации............................................................................................................18
7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)..............................19
7.1 Основная литература……………......………….......………………................19
7.2 Дополнительная литература…………….....……………………………… 19
7.3 Интернет-ресурсы..............................................................................................19
7.4 Методические указания к лабораторным занятиям ......................................19
7.5 Методические указания к курсовому проектированию и другим видам       самостоятельной работы. .................................................................................20
7.6 Программное обеспечение современных информационно-      коммуникационных технологий .................................................................. ...20
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………...... .20
Лист согласования рабочей программы дисциплины…..…………………........22

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Цели освоения дисциплины – формирование систематизированных знаний о теории снабжения электрической энергией, о физике процессов, происходящих в системах электроснабжения, о способах моделирования элементов и электрической сети в целом, об методах расчётов их эксплуатационных режимов, а также дать представление о требованиях к улучшению режимов систем электроснабжения и об условиях оптимального управления ими, получение необходимых знаний в области проектирования систем элетроснабжения.

Задачи:

• Сформировать знания в области теории расчетов и анализа режимов систем электроснабжения.

• Изучить основные технические характеристики и особенности моделирования элементов систем электроснабжения и систем в целом.

• Сформировать представление у студентов о современном уровне систем электроснабжения.

• Изучить особенности проектирования систем электроснабжения с учетом обеспечения их экономичности, надежности, а также качества электроэнергии.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина относится к дисциплинам базовой части учебного цикла – Б3 Профессиональный цикл. Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Электроснабжение» являются:

• Общая энергетика;

• Теоретические основы электротехники;

• Электрические машины (общий курс);

• Электрические станции и подстанции

• Приемники и потребители электрической энергии систем электроснабжения.

Вместе с тем курс «Электроснабжение» является основополагающим для изучения дисциплин: 

• Релейная защита;

• Электроэнергетические системы и сети;

• Электромеханические переходные процессы в электроэнергетических системах;

• Надежность электроэнергетических систем.