Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Методика и организация физкультурно-оздоровительной работы. Учебное пособие для СПО
.pdf
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие ............................................................................................................ 3
1. РОЛЬ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
В ФОРМИРОВАНИИ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ ЛИЧНОСТИ .......................... 5
1.1. Культура здоровья личности и ее взаимосвязь
с физической культурой ............................................................................. 5
1.2. Общая характеристика оздоровительной физической культуры ..... 10
1.2.1. Оздоровительная направленность как важный принцип
системы физического воспитания .............................................. 10
1.2.2. Понятие и виды оздоровительной физической культуры ....... 12
1.2.3. Основные двигательные режимы ................................................. 17
1.2.4. Правила оздоровительной тренировки ........................................ 19
2. ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ПЕДАГОГИКИ ........................... 25
2.1. Классификация здоровьесберегающих технологий ........................... 25
2.2. Принципы здоровьесберегающей педагогики .................................... 28
3. ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА
В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ....................... 33
3.1. Проблемные вопросы теории и практики
физического воспитания дошкольников ............................................... 33
3.2. Содержание физкультурно-оздоровительной работы
в дошкольных образовательных учреждениях ..................................... 34
3.2.1. Формы физкультурно-оздоровительной работы
с дошкольниками ............................................................................ 37
3.2.2. Методические особенности
физкультурно-оздоровительных занятий
с детьми дошкольного возраста ................................................... 45
3.2.3. Современные физкультурно-оздоровительные методики
для дошкольников ............................................................................ 46
4. ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ ................ 49
4.1. Состояние здоровья современных школьников и причины
его ухудшения ............................................................................................. 49
117
111
4.2. Физическое воспитание школьников в контексте
модернизации образования ..................................................................... 51
4.2.1. Сущность процесса модернизации
физического воспитания в Российской Федерации ................ 51
4.2.2. Основные направления модернизации
физического воспитания школьников ........................................ 52
4.2.3. Инновационные подходы в системе
физического воспитания школьников ........................................ 54
5. МЕТОДИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ
ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
С МОЛОДЕЖЬЮ И ВЗРОСЛЫМ НАСЕЛЕНИЕМ ......................................... 58
5.1. Методика и организация физкультурно-
оздоровительной деятельности студенческой молодежи ................... 58
5.2. Методика и организация физкультурно-оздоровительной работы
с допризывной молодежью и военнослужащими ..........................60
5.2.1. Состояние здоровья допризывной молодежи
и военнослужащих ..................................................................60
5.2.2. Пути повышения эффективности
физкультурно-оздоровительной работы
с допризывной молодежью и военнослужащими ................60
6. ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
НА ПРОИЗВОДСТВЕ ..................................................................................64
6.
1. Формы физической культуры в быту трудящихся ..........................64
6.2. Пути улучшения физкультурно-оздоровительной работы
на производстве .................................................................................69
7. ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
ДЛЯ ЛИЦ ПОЖИЛОГО И СТАРШЕГО ВОЗРАСТА ...............................72
8.
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В СЕМЬЕ ....................................................74
8.1. Причины, мешающие развитию
семейного физического воспитания .................................................74
8.2. Условия для развития семейного физического воспитания ...........75
118
112
9. ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ЛИЦАМИ,
ИМЕЮЩИМИ ОТКЛОНЕНИЯ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ ...............77
9.1. Цели и задачи адаптивной физической культуры ......................... 77
9.2. Виды адаптивной физической культуры .........................................79
10. СТРУКТУРА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ
В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ............................................................. 85
10.1. Концепция развития физической культуры и спорта
в Российской Федерации на период до 2020 г. .............................85
10.2. Федеральный закон
«О физической культуре и спорте в Российской Федерации» ....91
10.3. Субъекты физической культуры и спорта
в Российской Федерации и государственное управление
в сфере физической культуры и спорта .........................................92
11. ОРГАНИЗАЦИЯ МАССОВЫХ
ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ .................................98
11.1. Понятие о физкультурно-спортивных мероприятиях и их задачи..98
11.2. Принципы физкультурно-спортивных мероприятий .................... 100
11.3. Подготовка и проведение
физкультурно-спортивных мероприятий ....................................... 101
11.4. Церемониалы, торжественные процедуры и атрибутика
массовых физкультурно-спортивных мероприятий ...................... 104
Список использованной литературы ...........................................................108
119
113
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]