Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Базы данных. Учебно-методический комплекс
.pdf
8. В Word создать документ приведенного ниже содержания,
осуществив его слияние с данными второго запроса базы данных
Access.
Текст:
<Фамилия>
<Дата>
Сумма премий, полученных Вами в текущем году, составляет
<Сумма выплат>.
Задание 10
Создать БД, содержащую сведения о футбольных командах,
футболистах, и матчах.
1. БД организовать в виде следующих таблиц:
• «Команды», содержащей название, клуб, страну и др.;
• «Игроки», содержащей ФИО игрока и его различные био-
графические данные;.
• «Принадлежность к команде», содержащей код игрока, код
команды, дату начала и дату конца
игры за команду (дата конца
отсутствует, если игрок в настоящее время играет за указанную
команду);
• «Матчи», содержащей код команды 1, код команды, 2, на-
звание соревнования, место проведения, счет (если счет отсутствует,
то матч считается несостоявшимся или аннулированным), примечание (причина отмены или аннулирования матча).
2. Ввести по 3 записи в таблицы без
ссылок на другие таблицы и
по 7 записей в таблицы со ссылками. Ввод в поля с небольшим набором возможных значений (например, пол, должность, юридический
статус и др.) организовывать с помощью полей подстановки.
3. Создать с обеспечением целостности данных Схему БД.
4. Создать запрос, позволяющий отобразить данные о матчах, с
указанием названий
команд.
5. Создать параметрический запрос, позволяющий отобразить
данные об игроках, принадлежащих определенной параметром команде.
6. Создать запрос на отображение количества сыгранных игр
каждым игроком.
Ф КазНПУ 0703-12-09 Учебно-методический комплекс дисциплины для обучающегося
131
7. Создать произвольный запрос на отображение интересующих
составителя запроса данных.
8. Создать форму для таблиц «Команды» и «Игроки».
9. Создать форму по таблице «Игроки», добавив в нее кнопки
для перехода между записями.
10. Создать отчет по первому запросу, добавив в область примечаний фамилию и группу, составившего отчет.
Задание 11
Создать БД некоторого банка, содержащую информацию о
клиентах, выданных кредитах и сведения о возврате основного долга
и процентов.
1. БД организовать в виде следующих таблиц:
• «Клиенты», содержания название (для юридического лица)
или ФИО (для физического лица), юридический статус (физ. лицо,
гос. предприятие, ИЧП, 000, АОЗТ и т.д.), адреса, телефоны,
время
постановки на учет и др. сведения;
• «Кредит», содержащей код клиента, сумму кредита, годовую
ставку процентов за кредит, частоту выплат долга с процентами (в
месяцах), дату первой выплаты;
• «Выплаты», содержащей код кредита, дату выплаты, сумму
выплаченного основного долга, сумму, выплаченную по процентам.
2. Ввести по 3 записи в таблицы без
ссылок на другие таблицы и
по 7 записей в таблицы со ссылками. Ввод в поля с небольшим набором возможных значений (например, пол, должность, юридический
статус и др.) организовывать с помощью полей подстановки.
3. Создать с обеспечением целостности данных Схему БД.
4. Создать запрос, позволяющий отобразить данные о кредитах,
с указанием названий клиентов
.
5. Создать параметрический запрос, позволяющий отобразить
данные о выплатах, принадлежащих определенному параметром
клиенту.
6. Создать запрос на отображение общих сумм выплат основ-
ного долга каждым клиентом.
7. Создать произвольный запрос на отображение интересующих
составителя запроса данных.
8. Создать форму для таблиц «Кредит» и «Клиенты».
Ф КазНПУ 0703-12-09 Учебно-методический комплекс дисциплины для обучающегося
132
9. Создать форму по таблице «Клиенты», добавив в нее кнопки
для перехода между записями.
10. Создать отчет по первому запросу, добавив в область при-
мечаний фамилию и группу, составившего отчет.
Задание 12
Создать БД некоторой налоговой инспекции по учету налоговых
деклараций физических лиц.
1. БД организовать в виде следующих таблиц:
• «Налогоплательщики», включающей данные о налогопла-
тельщике: название (для юридического лица) или ФИО (для физического лица), юридический статус (физическое лицо, государственное предприятие, ИЧП, 000, АОЗТ и т.д.), адреса, телефоны и
др.
сведения;
• «Источник дохода», включающая сведения об организации
(частного лица), от которой получен доход;
• «Доходы», содержащей код налогоплательщика, код источ-
ника дохода, год получения, месяц получения, величину дохода,
величину выплаченного налога с этого дохода.
2. Ввести по 3 записи в таблицы без ссылок на другие таблицы и
по 7 записей в
таблицы со ссылками. Ввод в поля с небольшим набором возможных значений (например, пол, должность, юридический
статус и др.) организовывать с помощью полей подстановки.
3. Создать с обеспечением целостности данных Схему БД.
4. Создать запрос, позволяющий отобразить данные о доходах, с
указанием налогоплательщиков и источников их доходов.
5. Создать параметрический запрос, позволяющий
отобразить
данные о доходах, принадлежащих определенному параметром
налогоплательщику.
6. Создать запрос на отображение общих сумм доходов каждого
налогоплательщика.
7. Создать произвольный запрос на отображение интересующих
составителя запроса данных.
8. Создать форму по данным таблиц «Налогоплательщики» и
«Источник дохода».
9. Создать форму по таблице «Налогоплательщики», добавив в
нее кнопки для перехода между записями
Ф КазНПУ 0703-12-09 Учебно-методический комплекс дисциплины для обучающегося
.
133
10. Создать отчет по первому запросу, добавив в область при-
мечаний фамилию и группу, составившего отчет.
Задание 13
1. Создать БД музыкальных компакт-дисков, состоящую из
следующих таблиц:
• «Диски», включающая название диска, дату покупки, место
покупки, цену;
• «Исполнители», включающей название коллектива, ФИО
руководителя, 4 пары по 2 поля для каждого исполнителя (ансамбль).
Каждая пара включает ФИО исполнителя и вид исполнения (вокал,
скрипка, контрабас, бас-гитара, бас-гитара+вокал
и т.д.);
• «Оркестр», содержащей название оркестра, ФИО дирижера;
• «Произведение», включающей название произведения, код
диска, код исполнителя, код оркестра, время звучания, язык
исполнения (для вокала), дата записи (если есть).
2. Ввести по 3 записи в таблицы без ссылок на другие таблицы и
по 7 записей в таблицы со ссылками. Ввод в
поля с небольшим набором возможных значений (например, пол, должность, юридический
статус и др.) организовывать с помощью полей подстановки.
3. Создать с обеспечением целостности данных Схему БД.
4. Создать запрос, позволяющий отобразить данные о произ-
ведениях, с указанием исполнителей и оркестров.
5. Создать параметрический запрос, позволяющий отобразить
данные о произведениях, принадлежащих определенному
параметром
исполнителю.
6. Создать запрос на отображение общего времени звучания
каждого диска.
7. Создать произвольный запрос на отображение интересующих
составителя запроса данных.
8. Создать форму по таблице «Диски», добавив в нее кнопки для
перехода между записями и кнопку для открытия запроса на
отображение общего времени звучания каждого диска.
9. Создать отчет по
первому запросу, добавив в область приме-
чаний фамилию и группу, составившего отчет.
Ф КазНПУ 0703-12-09 Учебно-методический комплекс дисциплины для обучающегося
134
Задание 14
Создать БД, содержащую информацию об операциях с ценными
бумагами.
1. БД организовать в виде следующих таблиц:
• «ВИД ЦБ», включаюидя название бумаги, сведения об эми-
тенте, и пр.;
• «Место торгов», содержащей сведения о различных биржах
ЦБ;
• «Брокер», содержащей информацию о брокерах: фамилия,
имя, пол, образование, фото;
• «Операции»,
содержащей дату проведения операции, код
места проведения, код ЦБ, код брокера, признак покупки-продажи,
цена за ед., количество единиц.
2. Ввести по 3 записи в таблицы без ссылок на другие таблицы и
по 7 записей в таблицы со ссылками. Ввод в поля с небольшим набором возможных значений (например, пол, должность, юридический
статус
и др.) организовывать с помощью полей подстановки.
3. Создать с обеспечением целостности данных Схему БД.
4. Создать запрос, позволяющий отобразить данные об операциях, с указанием названий ЦБ, брокеров, места торгов.
5. Создать параметрический запрос, позволяющий отобразить
данные о брокерах, совершивших операцию в определенную параметром дату.
6. Создать запрос на отображение
количества операций, со-
вершенных каждым брокером.
7. Создать произвольный запрос на отображение интересующих
составителя запроса данных.
8. Создать форму по таблице «Брокеры», добавив в нее кнопки
для перехода между записями и кнопку для открытия запроса на отображение количества операций, совершенных каждым брокером.
9. Создать отчет по первому запросу, добавив в область
приме-
чаний фамилию и группу, составившего отчет.
Задание 15
1. Создать в MS Access для любой предметной области базу
данных, включающую следующие объекты:
1.1. Не менее трех связанных таблиц.
Ф КазНПУ 0703-12-09 Учебно-методический комплекс дисциплины для обучающегося
135
1.2. Не менее трех запросов на выборку, включая параметрический запрос.
1.3. Форму для двух связанных таблиц.
1.4. Форму по таблице или запросу, содержащую кнопки для
перехода между записями.
1.5. Форму по таблице или запросу, содержащую кнопку для
выполнения какого-либо запроса.
1.6. Отчет по любому из запросов, содержащий соответствующее название, отсортированные
в алфавитном порядке данные,
текущую дату, а также фамилию и группу студента, выполнившего
отчет.
2. Представить созданную БД в электронном виде, а также в
виде распечатки, включающей:
2.1. Титульный лист, оформленный соответствующим образом в
MS Word.
2.2. Распечатку таблиц, схемы данных, структуры таблиц (в ре-
жиме конструктора), запросов в режиме конструктора, одной из
форм, отчета.
Ф КазНПУ 0703-12-09 Учебно-методический комплекс дисциплины для обучающегося
136
Тестовые задания для подготовки к экзамену
1. Система управления
базами данных (СУБД) -
A)& Это комплекс
программных и языковых
средств, необходимых для
создания баз данных,
поддержания их в актуальном
состоянии и организации
поиска в них необходимой
информации
B) Часть реального мира,
подлежащего изучению для
организации управления и в
конечном счете автоматизации
C) Это поименованная
совокупность
данных, поддержания их в
актуальном состоянии и
организации поиска в них
необходимой информации
D) Часть реального мира,
подлежащего изучению для
организации управления и в
конечном счете автоматизации
E)& Это поименованная
совокупность
структурированных данных,
относящихся к определенной
предметной области
*****
3. Под предметной областью
понимается -
структурированных данных,
относящихся к
определенной
предметной области
D) Это место хранения
информации в оперативной
памяти компьютера
E) Это информация, записанная
в форме таблицы в памяти
компьютера
*****
2. База данных (бд) -
A) Это информация,
записанная в форме таблицы в
памяти компьютера
B) Это место хранения
информации в оперативной
A) Это поименованная
совокупность
структурированных
данных,
относящихся к определенной
предметной области
B) Это место хранения
информации в оперативной
памяти компьютера
C) Это информация, записанная
в форме таблицы в памяти
компьютера
D)& Часть реального мира,
подлежащего изучению для
организации управления и в
конечном счете автоматизации
E) Это комплекс программных
памяти компьютера
C) Это комплекс программных
и языковых средств,
необходимых
Ф КазНПУ 0703-12-09 Учебно-методический комплекс дисциплины для обучающегося
для создания баз
и языковых средств,
необходимых для создания баз
данных, поддержания их
актуальном состоянии и
137
в
организации поиска в них
B) при выводе на экран
необходимой информации
*****
4. Перечислите три основных
типа моделей данных:
A) Реляционная, иерархическая,
компьютерная
B) Сетевая, модельная,
реляционная
C)& Иерархическая, сетевая и
реляционная
D) Компьютерная, модельная,
реляционная
E) Нет правильных ответов
*****
5. Таблица базы данных в
Access состоит из:
C) в
виде колонок
D)& при выводе на печать
E) "Среди предъявленных
ответов нет правильного "
*****
8. Значения ключевого поля
в Access служат для:
A)& однозначного определения
записи в таблице
B) организации связи между
таблицами
C) выделения строки целиком
D) определения свойств
объектов базы данных
E) "Среди предъявленных
A) полей и столбцов
B) форм и отчетов
C)& полей и записей
D) строк и записей
E) "Среди предъявленных
ответов нет правильного "
*****
6. Форма в Access - это
средство отображения
данных:
A)& на экране
B) при выводе на печать
C) на диске
D) в счетчике
E) "Среди предъявленных
ответов нет правильного "
ответов нет правильного "
*****
9. Счетчик в Access - это
поле, содержащее:
A) "Среди предъявленных
ответов нет правильного "
B) заголовки полей
C) ключевые поля
D) перекрестные ссылки
E)& номера записей в таблице
*****
10. В Access файлы по умол-
чанию имеют расширение:
A)& .mdb
B) .acs
*****
7. Отчет в Access
предназначен для
отображения данных:
A) в табличном виде
Ф КазНПУ 0703-12-09 Учебно-методический комплекс дисциплины для обучающегося
C) .sbd
D) .tab
E) "Среди предъявленных
ответов нет правильного "
*****
138
11. Окно Базы Данных в
непосредственно на экране и
Access состоит из шести
вкладок:
A) Режим Конструктор Мастер
Импорт Связь Экспорт
B)& Таблицы Запросы Формы
Отчеты Макросы Модули
C) Таблицы Конструктор
Мастер Запросы Формы Отчеты
D) Конструктор Таблицы
Мастер Формы Макросы
Модули
E) "Среди предъявленных
ответов нет правильного "
*****
12. Основные функции СУБД:
A) ввод, проверка и обработка
автоматически выполняются
после завершения ввода
называется
A)& интерактивным
B) программным
C) обычным
D) командным
E) тестовым
*****
15. Основным элементом базы
данных является
A)& запись
B) поле
C) форма
D) таблица
E) запрос
табличной
информации
B) создание структуры БД, ввод
и вывод информации
C)& описание структуры, ввод,
проверка, поиск и вывод
информации
D) создание структуры
программы для ввода, проверки,
поиска и вывода информации
E) все ответы неверные
*****
13. База данных в Access
состоит из:
A) записей
B) полей
C)& таблиц данных
*****
16. Структура базы данных
изменится, если
A) добавить/удалить запись
B) отредактировать строку
C) поменять
местами записи
D)& добавить/удалить поле
E) удалить все записи
*****
17. Тип поля (числовой или
текстовый) определяется ...
A) названием поля
B) шириной поля
C)& типом данных
D) количеством строк
E) количеством столбцов
D) полей данных
E) программ
*****
14. Режим работы
СУБД при
котором команды вводятся
Ф КазНПУ 0703-12-09 Учебно-методический комплекс дисциплины для обучающегося
*****
18. Нажатие правой кнопки
мыши в Access выводит на
экран
A) диалоговое окно
139
B)& контекстное меню
E) для быстрого поиска
C) содержимое документа
D) запускает программу
E) Мастера
*****
19. Создание специфических и
сложных документов
осуществляются в Access:
A) с помощью контекстного
меню
B)& с помощью мастеров
C) с помощью инструментов
D) с помощью главного меню
E) кнопочного меню
*****
20. Диалоговые окна Access
A)& обеспечивают доступ к
документов
*****
22. Макросы в Access
используют для
A)& для автоматизации ряда
действий
B) для быстрого выполнения
команд обработки текста
документа
C) для быстрого выполнения
часто используемых команд
D) для быстрого
форматирования документов
E) для быстрого поиска
документов
*****
функциям, сгруппированных
в вкладках
B) позволяют выводить
содержимое
документа
C) позволяют использовать
команды из меню системы
D) проводить вычисления
E) все ответы неверные
*****
21. Панели инструментов в
Access используются
A) для выполнения команд
с помощью контекстного
меню
B) для быстрого выполнения
команд обработки текста
23. Запись - это
A) любая информация,
записанная в памяти
компьютера
B) информация, записанная в
форме таблицы в
памяти
компьютера
C) информация, содержащаяся в
отдельном столбце базы данных
D)& информация,
содержащаяся в отдельной
строке таблицы базы данных
E) информация, записанная в
клетке таблицы базы данных
*****
24. Добавление записей в
документа
C)& для быстрого выполнения
часто используемых команд
D) для быстрого формати-
рования документов
Ф КазНПУ 0703-12-09 Учебно-методический комплекс дисциплины для обучающегося
Access осуществляются
A) в любом месте
B)& в конце таблицы
C) в указанном курсором месте
D) в начале таблицы
140
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]