Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Web-технологии. Учебное пособие (лабораторный практикум)

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
06.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
</head> <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000" link="#ff0000" vlink="#00FF66" alink="#ffffff">
<p>Здесь приведен пример <b>background</b>(а) и использованиия разных цветов ссылки (<b>link, vlink </b>и <b>alink</b>). Для про­смотра подведите указатель мыши к слову "<i>назад</i>".
</p> <br> <br> <br> <br> </p> <br> <br> <br> <br> <br> <b><a href="lab03v01.htm">назад</a></b> </p> </body> </html>
Браузеры заполняют множественными копиями изображения­фона всё пространство окна, в котором открыт документ, подобно тому, как при строительстве большие пространства стен покрыва­ют маленькими (и одинаковыми) плитками.
Важно отметить, что цвет фона и изображение-фон никак не отображаются на бумаге при выводе HTML-документа на печать. Из этого есть одно важное практическое следствие: старайтесь не использовать текст белого цвета.
Оборудование и материалы
1. Компьютерный класс общего назначения с конфигурацией
ПК не хуже рекомендованной для ОС Windows 7.
Указания по технике безопасности
1. Перед началом работы пользователь ПК обязан проверить,
чтобы все кабели питания находились как можно дальше в ком­пактном положении с тыльной стороны рабочего места.
31
2. Компьютер рекомендуется подключать к отдельной розетке.
Текст
Применить следующие форматирование
Автомобили
Заголовок H1
Легковые
Заголовок Н2
Отечественные
выравнивание слева, полужирный шрифт, цвет шрифта зеленый
Импортные
выравнивания справа, полужирный шрифт, цвет шрифта оранжевый
Тестдрайв
выравнивание по центру, полужирный курсив
Салоны продаж
Выравнивание по центру, размер шрифта 3, цвет шриф­та красный
Стихотворение
цвет шрифта синий, выравнивание по центру
Розетка, используемая для подключения компьютер должна быть трехполюсной.
3. Запрещается приступать к работе при:
а) обнаружении неисправности оборудования;
б) отсутствии защитного заземления устройств.
4. Пользователю ПК во время работы запрещается:
а) касаться одновременно экрана монитора и клавиатуры (воз­можен разряд повышенного электростатического потенциала);
б) прикасаться к задней панели системного блока;
в) производить переключения интерфейсных кабелей перифе­рийных устройств при включенном питании;
г) производить отключение питания во время выполнения за­дачи.
5. Категорически запрещается работать с ПК при снятом кор-
пусе; оставлять включенный ПК без присмотра; самостоятельно вскрывать корпус ПК.
Задания
Указания к выполнению задания 1
1. Создайте новую Web-страницу в текстовом редакторе
Блокнот.
2. В элементе <title> укажите название странички "Задание 1.
Форматирование текста на Web-странице по образцу ".
3. Отформатируйте следующий текст согласно указаниям таб-
лицы.
32
Уронили мишку на пол, Оторвали мишке лапу. Все равно его не брошу ­Потому что он хороший.
Выравнивание по левому краю, размер шрифта 4
Указания к выполнению задания 2
1. Создайте новую Web-страницу в текстовом редакторе
Блокнот.
2. В элементе <title> укажите название странички "Задание 2.
Форматирование текста на Web-странице по образцу".
3. Напишите HTML-файл, чтобы при его выполнении полу-
чился текст следующего формата:
Элементы форматирования текста
Здесь находиться цитата...
Фрагменты текста можно выделять: жирным или наклон-
ным шрифтом. Кроме того, можно включать в текст фрагменты с
фиксированной шириной символа (имитация пишущей машинки).
Текст может быть или подчеркнутым.
Можно также включать элементы, создающие эффект
верхнего индекса
или
индекса
Использование увеличения шрифта – BIG
Использование уменьшения шрифта – SMALL
Кроме физических существуют также логические стили
Использование акцента – EM
Использование сильного акцента – STRONG
Фрагмент исходного текста CODE
Использование образца – SAMP
Текст, вводимый с клавиатуры – KBD
Значение переменной – VAR
Использование элемента CITE
Так выглядит формат адреса (элемент ADDRESS)
Использование элемента CENTER
Использование элемента DIV
Элемент BR обеспечивает разрыв строки
.
нижнего
Указания к выполнению задания 3
1. Создайте новую Web-страницу в текстовом редакторе
Блокнот.
33
2. В элементе <title> укажите название странички "Задание 3.
Домашняя страничка (ваше имя и фамилия)".
3. Напишите HTML-файл, чтобы при его выполнении полу-
чился текст следующего содержания: укажите ваши фамилию, имя, отчество, год рождения, название вашего учебного заведения, название специальности, группу. Отразите в нем также следующие
сведения: мой город и что мне нравится в нем, мои друзья. Для оформления используйте различные шрифты, стили и способы вы­равнивания, а также горизонтальные линии.
Указания к выполнению задания 4
Создайте новую Web-страницу в редакторе Блокнот.
В элементе <TITLE> укажите название странички "Задание
4. Оформление цветом Web-страницы”.
В начальном элементе используйте соответствующий атри-
бут, чтобы сделать цвет фона странички Зеленым.
Сделайте надпись белым цветом "Добрый день". Выровняй-
те ее по середине страницы. Размер шрифта 4.
Вставьте горизонтальную линию красного цвета.
Сделайте надпись желтого цвета "Веселого настроения!".
Выровняйте ее по середине страницы. Размер шрифта 7.
Вставьте горизонтальную линию синего цвета толщиной
10 пикселов, длиной 50% от ширины экрана, и выровняйте ее по центру.
Содержание отчета и его форма
Отчет должен иметь форму согласно оформлению простого реферата. Титульный лист должен включать: название дисципли­ны, название лабораторной работы, фамилию и инициалы студента, номер группы, фамилию и инициалы преподавателя. Основная часть лабораторной работы должна содержать:
вариант вашего задания;
распечатку страниц выполненного задания;
выводы по проделанной работе.
Защита работы
Защита работы заключается:
34
в выполнении варианта своего задания и оформления отче- та в соответствии с подпунктом «Содержание отчета и его форма»;
демонстрации преподавателю выполненного задания;
в ответах на контрольные вопросы по лабораторной работе;
в ответах на дополнительные вопросы по лабораторной ра-
боте и дисциплине «Основы работы в Web-среде».
Контрольные вопросы
1. Дайте характеристику форматированию абзаца.
2. Дайте характеристику форматированию шрифта.
3. Логические стили в HTML – документах.
4. Комментарии в HTML-документах.
5. Escape последовательности.
6. Что такое цветовая гамма HTML-документа
7. Сочетание цветов в документе
Литература: 2–6.
35
3. ГИПЕРССЫЛКИ. РАБОТА СО СПИСКОМ.
ВСТАВКА ГРАФИЧЕСКИХ ИЗОБРАЖЕНИЙ
Цель работы: познакомиться с основными принципами построения
гипертекстовых ссылок, научиться создавать списки на Web-странице, научиться размещать графические изображения на Web-странице.
Знания, умения и владения, приобретаемые обучающимися в ре­зультате освоения темы, в рамках формируемых компетенций:
знать: Обладает знаниями для использования программных средств
для решения практических задач, знаниями для разработки модели ком­понентов информационных систем, включая модели баз данных и модели интерфейсов «человек – электронно-вычислительная машина»;
уметь: Умеет осваивать методики использования программных средств для решения практических задач, умеет разрабатывать модели компонентов информационных систем, включая модели баз данных и мо­дели интерфейсов «человек – электронно-вычислительная машина»;
владеть: Владеет способностью осваивать методики использования программных средств для решения практических задач, разрабатывать мо­дели компонентов информационных систем, включая модели баз данных и модели интерфейсов «человек – электронно-вычислительная машина».
Теоретическая часть
Гипертекстовые ссылки
HTML предлагает множество условных оборотов для тексто­вых и структурированных документов, но что отличает его от большинства других языков разметки – его возможности разметки гипертекста и интерактивных документов. Ссылки связывают один ресурс Web с другим. Несмотря на простоту, ссылки стали основ­ным залогом успеха Web.
Гипертекст (Hyper Text) – это многомерный текст, т.е. такая организация документов, при которой один документ или текст может включать в себя разнонаправленные ссылки. Эти ссылки, называемые гипертекстовыми ссылками или гиперссылками (Hyper Text links, hyperlinks), позволяют просматривать документ в любом необходимом порядке. Объединение одномерных текстов с вклю­ченными в них гиперссылками называется гипертекстом.
Самым простым примером гипертекста является система кон­текстной помощи Microsoft Windows.
36
Любая гиперссылка состоит из двух частей: указателя ссылки ("якоря" – от англ. anchors) и адреса ресурса, которым может быть любым ресурсом Web (например, изображением, видеоклипом, звуковым файлом, программой, документом HTML, элементом в документе HTML и т. д.), на который необходимо осуществить пе­реход.
Внешне отличить гиперссылку от обычного текста очень про­сто: при наведении курсора мыши на ссылку указатель принимает вид руки с указательным пальцем, как бы показывающим, что этот текст содержит гиперссылку. Сама ссылка подчеркивается (в слу­чае если указателем является текст).
В качестве указателя может выступать текст (отдельное слово, фразы и даже целые страницы текста) и графические изображения. В ряде случаев возможно объединение графики и текста в рамках единого указателя ссылки.
Гипертекстовые ссылки являются ключевым компонентом, де­лающим WEB привлекательным для пользователей. Добавляя ги­пертекстовые ссылки (далее – ссылки), вы делаете набор докумен­тов связанным и структурированным, что позволяет пользователю получать необходимую ему информацию максимально быстро и удобно. Ссылки имеют стандартный формат, что позволяет броузе­ру интерпретировать их и выполнять необходимые функции (вы­зывать методы) в зависимости от типа ссылки.
Ссылки могут указывать на другой документ, специальное место данного документа или выполнять другие функции, например, запра- шивать файл по FTP-протоколу для отображения его броузером.
URL может указывать на специальное место по абсолютному пути доступа, или указывать на документ в текущем пути доступа, что часто используется при организации больших структурирован­ных WEB-сайтов.
URL
HTML использует URL (Uniform Resource Locator) для представле­ния гипертекстовых ссылок и ссылок на сетевые сервисы внутри HTML-документа. Первая часть URL (до двоеточия) описывает метод доступа или сетевой сервис. Другая часть URL (после двое­точия) интерпретируется в зависимости от метода доступа. Обыч­но, два прямых слэша после двоеточия обозначают имя машины:
37
Uniform Resource Locator имеет следующий формат:
method://servername:port/pathname#anchor.
Опишем каждый из компонентов URL:
METHOD
Имя операции, которая будет выполняться при интерпретации данного URL. Наиболее часто используемые методы:
file: чтение файла с локального диска. Имя файла интерпре-
тируется для локальной машины пользователя. Данный метод ис­пользуется для отображения какого-либо файла, находящегося на машине пользователя. Например: file:/home/alex/index.html – ото­бажает файл index.html из каталога /home/alex на пользовательской машине
http: доступ к WEB-странице в сети с использованием HTTP-
протокола. (Это наиболее часто используемый метод доступа к ка­кому-либо HTML-документу в сети). Например: http://www.soft­express.com/ – доступ к Home-странице компании SoftExpress
ftp: запрос файла с анонимного FTP-сервера.
Например: ftp://hostname/directory/filename
mailto: активизирует почтовую сессию с указанным пользо-
вателем и хостом. Например: mailto:info@softexpress.com – активи­зирует сессию посылки сообщения пользователю info на машине softexpress.com, если броузер поддерживает запуск электронной почты. Заметьте, что метод mailto: не требует указания слэшей по­сле двоеточия (как правило, после двоеточия сразу идет электрон­ный адрес абонента)
telnet: обращение к службе telnet
news: вызов службы новостей, если броузер ее поддержива-
ет. Например: news:relcom.www.support
SERVERNAME
Необязательный параметр, описывающий полное сетевое имя машины. Например: www.softexpress.com – полное сетевое имя сервера фирмы СофтСервис. Если имя сервера не указано, то ссыл­ка считается локальной, и полный путь, указанный далее в URL, вычисляется на той машине, с которой взят HTML-документ, со­держащий данную ссылку. Вместо символьного имени машины может быть использован IP-адрес, однако это не рекомендуется из­за возможного пересечения с фиксированными локальными адре­сами внутренней сети.
38
PORT
Номер порта TCP на котором функционирует WEB-сервер. Ес­ли порт не указан, то "по умолчанию" используется порт 80. Дан­ный параметр (port) не используется в подавляющем большинстве
URL.
PATHNAME
Частичный или полный путь к документу, который должен вы­зваться в результате интерпретации URL. Различные WEB-сервера сконфигурированы по-разному для интерпретации пути доступа к документу. Например, при использовании CGI скриптов (исполня­емых программ), они обычно собираются в одном или нескольких выделенных каталогах, путь к которым записан в специальных па­раметрах WEB-сервера. Для данных каталогов WEB-сервером вы­деляется специальный логический путь, который и используется в URL. Если WEB-сервер видит данный путь, то запрашиваемый файл интерпретируется как исполняемый модуль. В противном случае, запрашиваемый файл интерпретируется просто как файл данных, даже если он является исполняемым модулем. Например:
http://www.softexpress.com/cgi-win/handle.exe В данном примере HTTP-сервер должен вызвать CGI-скрипт с именем handle.exe, ко-
торый находится на машине с сетевым именем www.soft­express.com. Заметьте, что при описании пути используется UNIX­подобный синтаксис, где, в отличии от DOS и Windows использу­ются прямые слэши вместо обратных. Если после сетевого имени машины сразу идет имя документа, то он должен находиться в корневом каталоге на удаленной машине или (что чаще) в каталоге, выделенном WEB-сервером в качестве корневого. Если же URL заканчивается сетевым именем машины, то в качестве документа запрашивается документ из корневого каталога удаленной машины с именем, установленным в настройках WEB-сервера (как правило, это index.html).
#ANCHOR
Данный элемент является ссылкой на именованный объект внутри HTML-документа. Большинство броузеров, встречая после имени документа данный элемент, размещают документ на экране таким образом, что указанная строка документа помещается в верхнюю строку рабочего окна броузера. Создание именованных ссылок описывается далее.
39
Структура гипрессылки
Указатель ссылки описывается тегом <A>, а адрес перехода реализован с помощью параметра HREF, значением которого яв­ляется путь к тому или иному интернет-ресурсу.
<А>...</а>
Если файл находится в том же каталоге, что и документ, на ко­торый сделана ссылка, то полный путь к документу указывать не­обязательно. Достаточно использовать сокращенные версии адре­сов, называемые относительными адресами.
Чаще всего используются следующие шаблоны:
текст <А href ="Адрес ссылки"> текст для щелчка </а>
<A href="Адрес ссылки"> <IMG src="Ссылка на рисунок">
</а>
Первый шаблон применяется в том случае, когда гиперссылка встречается в тексте. Атрибут href может указывать на ресурс Internet, файл на локальном диске или метку внутри текущей стра­ницы. Текст, расположенный внутри элемента <А>, представляет собой видимую часть гиперссылки. Именно на нем должен щелк­нуть пользователь, чтобы осуществить переход. Браузер выделяет этот фрагмент цветом, а после использования гиперссылки меняет цвет, чтобы обеспечить подсказку.
link – определяет цвет выделенного элемента текста, при нажа­тии на который происходит переход по гипертекстовой ссылке.
link = "#FF0000" – цвет гипертекстовой ссылки. Насыщен- ность красным – FF (255), зеленым и синим – 00 (ноль). Результат – красный цвет.
vlink – определяет цвет ссылки на документ, который уже был просмотрен ранее.
alink – определяет цвет ссылки в момент, когда на нее ука­зывает курсор мыши и нажата ее правая кнопка, то есть непосред­ственно перед переходом по ссылке.
Пример 1 <HTML> <HEAD> <TITLE> Использование текстовой гиперссылки</TITLE> </HEAD> <BODY> <Любая гиперссылка состоит из двух частей:
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]