Лабораторный практикум по информатике

7. БД «Регистрация входящей документации».

8. БД «Увольнение сотрудника».

9. БД «Приказ на отпуск».

271

10. БД «Регистрация выходящей документации».

11. БД «Назначение на должность».

12. БД «Выдача оборудования в прокат».

13. БД «Списание оборудования из проката».

272

14. БД «Поставка цветов в магазин».

15. БД «Регистрация клиентов гостиницы».

16. БД «Возврат оборудования в службу проката».

17. БД «Учет материальных ценностей на предприятии».

273

18. БД «Состав ремонтных работ».

19. БД «Продажа лекарственных средств».

20. БД «Учет исполнения по входящей документации».

Контрольные вопросы

1.Какая модель данных называется реляционной?

2.Как реализовать связь типа один-ко-многим в реляционной модели данных?

3.Что входит в структуру таблицы?

4.Как определить свойства полей в таблице?

5.Назовите основные элементы окна Конструктора запроса.

6.Как в запросе записать условия отбора с логическим И и логическим ИЛИ?

7.Как создать в запросе вычисляемое поле?

8.Для чего используются итоговые и перекрестные запросы?

274

9.Как можно использовать запросы-действия для редактирования таблиц?

10.Из каких разделов состоит окно Конструктора форм?

11.В чем отличие связанной формы от подчиненной?

12.Как создать диаграмму?

13.Какие возможности по группировке данных дают отчеты?

14.Как за кнопкой формы закрепить выполнение макроса?

15.В чем особенности макроса Autoexec?

8. Требования к содержанию и оформлению отчета.

Титульный лист с указанием университета, факультета и кафедры, названия работы, сведениями о студенте (ФИО, группа, курс) и о преподавателе (ФИО); цель и задачи работы;

постановку задачи (варианты задания); результаты выполнения заданий работы (в виде экранных копий);

ответы на контрольные вопросы по указанию преподавателя; дату выполнения лабораторной работы; выводы по проделанной работе.

9. Критерии результативности лабораторного практикума.

Лабораторная работа считается выполненной, если: задание к лабораторной работе выполнено в полном объеме;

студент представил результаты выполнения в электронной форме; результаты выполнения соответствуют поставленным задачам; при устном ответе на 2-3 контрольных вопроса по указанию преподавателя студент демонстрирует знание основных операторов и определений изученной темы и умение применить их при решении соответствующих задач; представленный отчет по лабораторной работе соответствует требованиям раздела 8.

275

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА»

1.Введение

Всоответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования

иучебным планом студенты 1 курса направления 080100 «Экономика» всех профилей выполняют курсовую работу по дисциплине «Информатика».

Выполнение курсовой работы является заключительным этапом процесса изучения дисциплины и имеет своей целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний студентов, развитие и проявление ими навыков самостоятельного решения прикладных задач с использованием информационных технологий,

практической реализации автоматизированной обработки экономической информации.

Всоответствии со стандартом третьего поколения бакалавр по направлению 080100 «Экономика» должен обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК 13);

способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социальноэкономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач

(ПК-4);

способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5).

276

2. Цель курсовой работы

Систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний студентов, развитие и проявление ими навыков самостоятельного решения прикладных задач с применением информационных технологий, практической реализации автоматизированной обработки экономической информации.

3. Задачи курсовой работы

приобретение практических навыков по обследованию конкретной предметной области и разработке реляционных моделей баз данных экономического направления;

практическое применение прикладных программ общего назначения для решения экономико-управленческих задач.

Процесс выполнения курсовой работы позволяет оценить знания студента, умение приложить теоретические знания к решению практических задач, его способность к самостоятельной работе.

4. Задание

Задание на курсовую работу по дисциплине «Информатика» имеет одинаковую структуру для каждого из обучаемых. Общее задание на курсовой проект можно сформулировать следующим образом.

1.Из предлагаемого преподавателем списка выбрать свой вариант выполнения курсовой работы.

2.Построить логическую модель выбранной предметной области, а именно предложить список сущностей и список атрибутов, описывающих их.

3.Преобразовать получившуюся логическую модель в физическую, выполнить построение реляционной модели для разрабатываемой предметной области с применением соответствующего программного средства.

4.Организовать работу с базой данных, а именно обмен данными между базой данных и пользователем с помощью форм, запросов и отчетов. Предусмотреть автоматизацию работы с БД с помощью макросов.

5.Разработать механизмы защиты данных от несанкционированного доступа.

277

6.Импортировать данные из СУБД в табличный процессор. Выполнить необходимые расчеты, проанализировать результаты.

7.Оформить пояснительную записку.

5. Методика выполнения заданий

Для выполнения курсовой работы необходимо:

1.Проанализировать предметную область для проектирования БД; спроектировать многотабличную БД на логическом и физическом уровнях.

2.Разработать БД средствами MS Access. Заполнить созданные таблицы БД 10 записями с использованием мастера подстановок; сформировать формы данных таблиц БД; сформировать и выполнить запросы к БД; сгенерировать отчет, построить диаграмму.

3.Импортировать данные из таблиц СУБД Access в табличный процессор Ехсе1, выполнить необходимые расчеты, сортировку и фильтрацию данных, оформить таблицы.

6. Выполнение курсовой работы 6.1. Этапы выполнения курсовой работы

Последовательность выполнения курсовой работы представлена в табл. 1.

Таблица 1 Этапы курсовой работы и форма представления результатов

278

Продолжение табл. 1

279

Продолжение табл. 1

280