Методические указания / 5. Вегетативная нервная система ЛФ
.docФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Башкирский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской федерации
Кафедра неврологии
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
к практическому занятию на тему: Вегетативная нервная система и ее расстройства.
Дисциплина Неврология, нейрохирургия
Специальность 31.05.01 «Лечебное дело»
Курс IV
Семестр VII, VIII
Уфа
Рецензенты:
Зав. кафедрой неврологии ФГБОУ ВО «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, д.м.н., доцент Кутлубаев М.А.
2. Доцент кафедры неврологии ФГБОУ ВО «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, к.м.н. Качемаева О.В.
Автор:
к.м.н. доцент Ибатуллин Р.А.
Рабочая программа учебной дисциплины утверждена на заседании кафедры неврологии 07.03. 2024г Протокол №10
1.Тема и ее актуальность:
«Вегетативная нервная система и ее расстройства»
в поддержании жизнедеятельности организма вегетативной нервной системы (ВНС) принадлежит ведущая роль. Она обеспечивает среды (гомеостаз) и адаптацию организма к меняющимся факторам внешней среды. Высшие отделы ВНС участвуют в формировании болезней внутренних органов, определяя «самочувствие» человека, течение заболевания.
2. Учебные цели: овладеть методами исследования ВНС, уметь оценивать состояние ВНС и выявлять ее поражение.
Для формирования профессиональных компетенций (ОПК-4, ОПК-5, ПК-5, ПК-6) студент должен знать:
- основные анатомо-топографические отделы нервной системы;
- физиологические данные о центральной и периферической нервной системах;
- понятие о рецепции, рецепторном аппарате, проводящих путях; афферентных волокнах
проводящих болевые импульсы;
- локализацию функций в коре больших полушарий;
Для формирования профессиональных компетенций (ОПК-4, ОПК-5, ПК-5, ПК-6) студент должен уметь:
- уметь выявлять сенсорные расстройства и определить локализацию поражения,
используя навыки исследования чувствительности.
- исследовать различные виды чувствительности (поверхностные, глубокие, сложные);
- выявлять синдромы и симптомы чувствительности расстройств (периферический,
сегментарный, проводниковый, корковый и т.д.);
- правильно оценивать нарушения чувствительности и определять уровень поражения.
3. Вид занятия: практическое занятие.
4. Продолжительность занятия: три академических часа (135 минут)
5. Оснащение:
5.1 Дидактический материал (CD-DVD диски)
5.2 ТСО (телевизор, DVD-плеер, ноутбук)
6. Содержание занятия:
6.1 Контроль исходного уровня знаний и умений (тестовый контроль)
6.2 Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для усвоения данной темы (пункт№3).
6.3 Самостоятельна работа студентов под контролем преподавателя
6.4 Контроль освоения темы занятия (тестовый контроль)
Место проведения самоподготовки: читальный зал.
Литература:
п/№ |
Наименование |
Автор (ы) |
Год, место издания |
Кол-во экземпляров |
|
в библиотеке |
на кафедре |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
8 |
|
|
Руководство по детской неврологии.
|
В. И. Гузева и др.
|
- СПб. : Фолиант, 2004; МИА: 2009 |
195 |
2 |
|
|
Топическая диагностика заболеваний нервной системы. |
Скоромец А.А. Скоромец .А.П. Скоромец Т.А. |
СПб.: Политехника, 2010, 2014 |
89 |
5 |
|
|
Наследственные нервно-мышечные заболевания: клиника, критерии диагностики, лечение: методические рекомендации. |
Магжанов Р.В. Давлетшин У.Б. Середа О.А. |
Уфа, 2006 |
5 |
30 |
|
|
Основы реабилитации пациентов с заболеваниями нервной системы: учебное пособие. |
Магжанов Р.В. Ахмадеева Л.Р. |
Уфа: БГМУ 2007
|
100 |
5 |
|
|
Основы реабилитации пациентов с заболеваниями нервной системы: ( электронный ресурс) : учебное пособие. |
Магжанов Р.В. Ахмадеева Л.Р. |
Уфа: БГМУ 2007
|
неограниченный доступ |
|
|
|
Инсульт: учебное пособие. |
Магжанов Р.В. Ахмадеева Л.Р. Качемаева О.В. |
Уфа: БГМУ, 2008 |
249 |
5 |
|
|
Инсульт: (электронный ресурс): учебное пособие. |
Магжанов Р.В. Ахмадеева Л.Р. Качемаева О.В. |
Уфа: БГМУ, 2008 |
неограниченный доступ |
|
|
|
Патология вегетативной нервной системы: учебное пособие. |
Магжанов Р.В. Сайфуллина Е.В. |
Уфа: БГМУ, 2011 |
200 |
5 |
|
|
Патология вегетативной нервной системы: (электронный ресурс) учебное пособие. |
Магжанов Р.В. Сайфуллина Е.В. |
Уфа: БГМУ, 2011 |
неограниченный доступ |
|
10. |
Неврологические проявления заболеваний внутренних органов и эндокринной системы: учебное пособие. |
Магжанов Р.В. Бахтиярова К.З. Борисова Н.А. |
Уфа: БГМУ, 2012 |
150 |
5 |
11. |
Неврологические проявления заболеваний внутренних органов и эндокринной системы: (электронный ресурс) учебное пособие. |
Магжанов Р.В. Бахтиярова К.З. Борисова Н.А. |
Уфа: БГМУ, 2012 |
неограниченный доступ |
|
12. |
Демиелинизирующие заболевания нервной системы: учеб. пособие |
Р. В. Магжанов, К. З. Бахтиярова |
Уфа, 2014. |
149 |
5 |
13. |
Профессиональные заболевания и интоксикации нервной системы : учебное пособие. |
Р. В. Магжанов, К. З. Бахтиярова. |
Уфа, 2014. |
150 |
5 |
14. |
Орфанные болезни: учебное пособие. |
Сайфуллина Е. В., Магжанов Р. В., Марданова А. К. |
Уфа: БГМУ, 2015 |
200 |
5 |
15. |
Головные и лицевые боли: учебное пособие |
Магжанов Р.В. Кутлубаев М.А. Туник В.Ф. Ибатуллин Р.А. |
Уфа, 2020. |
110 |
5 |
16. |
Новая коронавирусная инфекция COVID-19 в практике врача-невролога: учебное пособие. |
Кутлубаев М.А. Ахмадеева Л.Р. Бахтиярова К.З. Сайфуллина Е.В. Ибатуллин Р.А. Мирсаев Т.Р. Анисимова Д.В. |
Уфа, 2020. |
110 |
10 |
17. |
Сосудистые заболевания мозга: учебное пособие. |
Бахтиярова К.З. Первушина Е.В. |
Уфа, БГМУ, 2020 |
20 |
3 |
18. |
Болевые синдромы в неврологии: учебное пособие: 3-е издание, переработ. и дополн. |
Магжанов Р.В. Ибатуллин Р.А. |
Уфа: БГМУ, 2021 |
121 |
10 |
19. |
Болевые синдромы в неврологии: (электронный ресурс): учебное пособие: 3-е издание, переработ. и дополн. |
Магжанов Р.В. Ибатуллин Р.А. |
Уфа: БГМУ, 2021 |
неограниченный доступ |
|
Авторы методической разработки:
Доцент М.А. Кутлубаев
Профессор Р.В. Магжанов
Доцент Л.Р. Боговазова
Доцент Р.А. Ибатуллин