Добавил:
Sekretar
kiopkiopkiop18@yandex.ru
t.me/Prokururor I Вовсе не секретарь, но почту проверяю
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Ординатура / Хирургия / Библиотека им академика М.И. Перельмана / Книга_18_библиотеки_им_акад_М_И_Перельмана
.pdf
мета,
https://t.me/medicina_free
чемъ
стояще,
быть
яснаю
на
ясно
зреигя
уменьшиться
ближе
къ
которомъ
видимымъ,
(въ
до
5
ст.
—
ней
долженъ
называется
фиг.
6
36
лежитъ
В,
—
этотъ
лежать
дальнгьйшей
у
буквы
последній.
предмета,
R).
О
па
Раз-
чтобы
точкою
можетъ
Близорукость
этому
шей
школу
большей
главнымъ
ее
ее
несравненно
и
заведенія.
конецъ
мы
степени
съ
части,
не
зпаютъ.
редко
богатымъ
захватываете
Ироиехожденіф
никогда
ее
встречаемъ
редко.
нормальнымъ
близорукими.
образомъ,
Она
растетъ
можно
встретить
чаще
въ
разсадникомъ
Усиливаясь
не
въ
Фиг.
Почти
зреніемъ
Следовательно,
культурная
съ
требованіями
въ
городскихъ.
ея
изъ
класса
большую
близорукости.
бываетъ
раннемъ
7.
все
врожденной,
детстве
дети
и
оканчиваютъ
болезнь
деревенскихъ
Но
самымъ
являются
въ
классъ,
часть
всехъ
'
поступаютъ
міопія
—
дикіе
школы
школахъ
истиннымъ
среднія
міопія
оканчиваю-
по-
въ
выс-
въ
ее,
по
есть,
народы
,
потому
учебныя
на-
и
щихъ
https://t.me/medicina_free
курсъ.
ченъ
процентъ
Delpke
трехъ
время,
по
мере
слабаго
шается,
нисшихъ
классовъ,
17,5%))
но
увеличивающему
слу
учебныхъ
(эти
последнія
принадлежитъ
Другая
На
приложенной
близорукихъ,
').
ироизведенныхъ
элеыентарныхъ
какъ
кривая
повышенія
зренія
начиная
и
до
(отъ
повы-
высшихъ
2,3
соответствен-
часовъ
кривыя
автору).
схема
(Фиг.
изображенапоCohn'y
и
представляетъ
ливающуюся
дымъ
классомъ
рукость
назіяхъ
училищахъ
58%)-
но
тамъ,
ся
кривая
тарныхъ
начинается
нихъ
учебныхъ
ній
и
захватываете
выцускномъ
отношение
смотря
наго
штаба
1600-ми
2%
4
—
9%
')
Die
стр.
51.
2
)
Die
съ
близо-
въ
нашихъ
и
реальныхъ
(отъ
22
Приблизитель-
где
кончает-
для
элемен-
школъ,
для
сред-
заведе-
классе
существуете
по
степени
д-ръ
рекрутами:
близорукихъ
„
Augen
Hygiene
der
d.
—
37
иыъ
школахъ
черта
нормальнаго
классовъ,
съ
до
чи-
8)
)
уси-
каж-
гим-
—
она
въ
половину
и
между
полученнаго
Seggel,
въ
крестьянъ
рабочихъ
Elementarschiiler
Auges
in
den
—
схеме
А
(Фиг.
по
изследованіямъ
вадъ
1704
въ
Карльсруэ.
зренія
кривая
всехъ
взрослымъ
близорукости
Фиг.
учениковъ.
образованія.
Мюнхене,
(изъ
сельскихъ
(изъ
городскихъучилищъ),
d.
Hauptst.
Selmlen.
1883
7)
детьми
8.
населеніемъ,
Врачъ
нашелъ
школъ),
Karlsruhe
стр.
60.
обозна-
доктора
Въ
падаетъ
То
глав-
между
1891
въ
то
и
же
44%
https://t.me/medicina_free
58%
68%
близорукихъ
„
»
—
38
городскихъ
рей
и
купцовъ,
имеющихъ
ную
повинность,
окончившихъ
назію.
—
ремесленниковъ,
право
на
классическую
годовую
писа-
воен
гим-
-
Близорукость
кимъ
зреніемъ.
ныхъосей
щеній,
ніе
производится
который,
наглазъ.
растяженія
долгье
они
склера,
имъ
томъ
ловій,
дома,
разсматриваютъ
метровъ,
обрететъ
среднихъ
ствовало
странепія
работъ,
въ
(VI
II
учениковъ
превышало
7-ми
роткими
зистовъ
лище
сводятся
угрожаетъ
является
Никто
Это
Кобленце
классъ
—
2'/
часовъ
вовремя
2
въ
глаза
прибавимъ
такъ
какъ
и
необходимую
учебныхъ
самое
переутомленіе
міопіи
назначенное
—
ч.,
въ
эти
перерывами,
(гимпазіи
Дрездене
Причины
несомпенно
Необходимое
при
въ
свою
Это-тодавленіе
глаза,
обусловл
находятся
и
чемъ
мы
къ
міонія.
аккомодація.
не
подверженъ
ученикъ.
чтенія,
Большую
писанія
предметъ
это
начинается
заведеніяхъ
безграничное
и
въ
Германіи.
королевской
циркуляромъ
1
часъ,
V—
I—
3
ч.),
вследствіе
среднихъ
цифры.
утра
до
въ
Чтеніе
10-ти
были
Берлине
по
близорукости.
находится
при
этомъ
въ
сведен
посредствемышечныхъ
очередь,
и
есть
и
вающаго
въ
конвергенціи,
мягче
этому,
Дальнейшимъ
вліянію
на
разстояніи
прежде,
способность
оказываютъ
механическая
близорукость.
ихъ
наружная
темъ
въ
вышеназванныхъ
часть
и
рисованія,
противодействія.
до
сихъ
большей
вреднымъ
дня,
чемъ
нереутомленіе
есть
главная
причина
Время
школьной
отъ
10
ноября
1'/
?
часа,
IV
большихъ
учебныхъ
Nieden'y
и
письменныя
часовъ
не
по
заведеніяхъ,
вечера,
редкостью
Аіехі,
и
т.
д.).
связи
іе
чемъ
въ
глаза
немногихъ
склера
поръ
органа
для
домашнихъ
к.
—
2
ч.,
требованій
постоянно
занятія
лишь
для
реальное
Въ
съ
близ-
зритель
сокра-
давле-
причина
Чемъ
сильнгье
оболочка,
степени
момен-
школе
его
деци-
прі-
господ-
зренія.
распро-
коллегіей
1884
III
отъ
отъ
съ
ко-
гимна-
учи-
достопри-
-
ус-
и
Въ
г.
—
—
https://t.me/medicina_free
39
—
мечательной
1890
г.
(при
о
переутомленіи
комъ
ваннымъ:
характеристиченъ,
„Господинъ
нить,
ской
родственниковъ,
жфтъ
лано
ніемъ
бить
день
сящихся
работы.
6
вычислите,
вообще
я
Невозможно
кими
сахъ
Господа,
гивать
должны
что
гимназіи,
продолжаться
правительствомъ
каждое
числа
для
уроковъ.
господа,
у
меня
самъ
ихъ
ходилось
чаеовъ
мени.
Еслибъ
совсемъ
трудами.
непременно
лукъ
уступить;
въ
утро
приготовленія
спеціально
что
господинъ
контролировать
по
Это
пребыванія
немного
не
такъ
ницы."
Въ
этомъ
виновно
обширную
какъ,
расширяется,
ныхъ
триваніе
упрямое
съ
наукъ.
программу
другой
близкихъ
речи
совещаніи
учениковъ
тайный
то
время,
впервые
доказывающая,
подавать
чаеовъ,
Упомяну
по
самымъ
5'/г,
были
выпускные.
сколько
я
не
двигаться
зналъ
постоянно
По
следуетъ
нельзя
и
оставлять
мы
излишке
желаніе
стороны,
вследствіе
Но
и
въ
нашего
императора
о
школьномъ
гимназіи
чтобы
советникъ
когда
поднялись
долее.
Вследствіе
распоряжение,
директору
которое
заданныхъ
теперь
къ
первому
добросовестнымъ
тайный
—
на
6'/
2
и
до
въ
школе,
оставалось
имелъ
бы,
какъ
обременять
моему
предметовъ
мненію
многое
продолжать,
его
уже
и
школьной
удержать
древнихъ
громадныхъ
элементарныхъ
не
быть
Hinzpeter
я
находился
жалобы
что
записку
мы
должны
намъ
только
классу.
советникъ
каждаго
8
чаеовъ
Прибавьте
2
часа
въ
день
случая
на
открытомъ
выглядитъ
молодыхъ
и
облегчить
нельзя
въ
этомъ
такъ
перешли
работы
во
языковъ,
учебный
переступило
отъ
вопросе)
въ
Касселе
здесь
наверпо
въ
родителей
эта
система
этого
обязывавшее
съ
были
на
о
числахъ,
Скажу
показаніямъ
Hinzpeter
ученика
на
еще
для
еды,
свободнаго
ездить
светъ
въ
низшихъ
и
сильно
положеніи,
всякія
большею
что
бы
то
между
планъ
успеховъ
школахъ
4
декабря
пунктъ
слиш-
цитиро-
пом-
Кассель-
не
мо-
было.сде-
насъ
обозначе-
употре-
следующій
отно-
вамъ,
—
могъ
при-
домашнія
къ
этому
и
вы
вре-
верхомъ
воздухе,
Божій.
людей
сократить.
постоянно
со
та-
клас-
натя-
мы
гра-
частью
ни
стало
темъ
времен
разема-
границы,
и
и
-
—
https://t.me/medicina_free
40
—
необходимы»
вліяетъ
зависимости
темъ
спеціалистовъ,
учатся
слоговъ
крупно
чтобъ
опытъ,
азбуке,
и
напечатанныхъ
учиться
процессъ
пагубнее,
нается
еще
ромъ
для
что
вается
нія
моложе
вывать
отсчитыванія
сположенныхъ
линіями,
въ
не
пріобрели
или
списыванія
начало
слишкомъ
рисованію
10-ти
рисунки
а
бражаете
требуютъ
Если
сунки
димъ
тывая
утомительная
'J
J
машина
шая
лекъ
ной
можно
крыльевъ
буквъ
шое
издали
и
1
)
8-го
оси
2
)
Zehender,
99.
мы
въ
техъ
въ
и
чертя
Прим.
до
20-го
для
горячую
могутъ
и
насадить
ветряноп
можно,
количество
(см.
для
развитія ребенка.
вреднее,
отъ
хрупкости
нетъ
т.
е.
словъ,
издалека,
вблизи
писанія
чемъ
чтеніе.
самомъ
нежномъ
достаточно
грифелемъ.
буквъ
обученія
по
летъ.
равно
такого
письму
раннимъ
Stuhlmann'y,
Поэтому
совершенно
и
соединенія
точекъ,
заполнять
рода
чрезвычайно
попробуемъ
7-ми—20-ти
ученическихъ
квадраты,
и
убивающая
На
ХУІ-мъ
апреля
чтенія
похвалу
1892
Cupper'a,
вертеться
передвигаться
4
дощечки
мельницы).
вертя
ту
словъ.
Фиг.
9).
Vortrage
что
развитіе
детскаго
напр.
буквамъ
стенныхъ
по
книгамъ
для
Первое
причины,
и
посредствомъ
юнаго
обученіе
возрасте,
силъ,
Поэтому
ребенокъ
черезчуръ
на
шестомъ
2
).
Еще
предназначенный
способу
механически,
штрихами
руководясь
квадратики.
рисунокъ.
вреднаго
срисовывать
видахъ,
тетрадяхъ,
то
намъ
умъ
работа.
Рейнск.Тиравит.
г.
въ
Крефельде,
по
со
отдельно
пли
Величина
iiber
практичности
стороны
вокругъ
въ
сторону.
крестъ
При
другую
помощи
шпульку,
буквъ
Sclmlgesundheltsplege.
Это
обстоятельство
міопіи
находится
глаза.
почему
составленію
досокъ,
').
Но,
какъ
глаза
еще
письму
когда
чтобы
употребляетъ
много
вреднее
дети
времени,
году
жизни
способъ
должны
посредствомъ
сеткообразно
при
этомъ
Фиг.
Подобные
напряженія
Stuhlmann'cKie
которые
механически
скоро
надоестъ
Во
^гоЬеГскихъ
съезде
была
своей
сиеціалистовъ.
общей
На
каждую
на
крестъ
небольшого
составить
"разсчитапа
По
мненію
дети
изъ
достаточно
вместо
показалъ
гораздо
начи-
пальчики
водить
оказы-
обуче-
для
детей,
срисо-
тонкими
10
рисунки
зренія.
мы
нахо-
отсчи-
учителей
выставлена
заслужив-
13
"шпу-
горизонталь-
шпульку
(на
подобіе
числа
для
чтенія
1891,
стр.
въ
не
нихъ
того,
пе-
такъ
ра-
изо-
ри-
эта
отъ
боль-
98
—
https://t.me/medicina_free
41
—
детскихъ
наго
возраста,
иголкой.
Разсыатриваніе
пагубнее
женнее,
потому
и
конвергенція
Фиг.
9.
т.
что
Машина
Cupper'a.
садахъ
вліяетъ
е.
съ
заставляютъ
рисовать
по
близкихъ
на
глазъ
чемъ
разстояніе
приближеніемъ
глазъ,
для
а
чтенія
детей,
сеткамъ
нредметовъ,
и
ребенка,
ихъ
предмета
одновременно
даже
моложе
выкалывать
конечно,
чемъ
отъ
глаза
увеличивается
съ
Фиг.
ней
10.
оно
школь-
узоры
темъ
напря-
меньше,
и
да-
вленіе
Именно
еще
наклонять
чало
растъ,
обязанность
nimum'a
рый
сводящихъ
мягка,
близорукости
моложе
Конечно,
оно
самые
всего
лицо
10
нельзя
состоитъ
вредныя
приноситъ.
глазъ
младшіе-то
более
къ
тетради
преимущественно
—
12
детъ.
молодежь
въ
его
стороны,
мышцъ
склонны
томъ,
ученики,
или
лишить
чтобы
уменьшить
на
глазное
у
которыхъ
неестественно
доске.
Поэтому
падаетъ
ученія.
ограничить
вредъ,
яблоко.
склера
близко
на
Но
до
на-
воз-
наша
ші-
кото-
—
https://t.me/medicina_free
4:2
—
Такъ
какъ
ной
стороны,
а
съ
другой
метовъ
вредныхъ
жительности
школе
ковъ
разсматриваемые
дальше.
ныхъ
—
отъ
причинъ
и
забота
всего,
занятіяхъ
предупреждено
ности
даже
самыя
лезны.
не
ваться
Наша
зумное
каждаго
минутъ.
ванія
воздухъ
скими
своей
пословица:
достоинство
номъ
Уроки,
должны
съ
школьная
распоряжение,
урока
Этотъ
классовъ,
или
упражненіями
аккомодаціи
„Sana
отношеніи
такими,
Известно,
ніе
на
телесное
въ
высшихъ
лахъ,
тамъ
должны
стіф
въ
иодвижныхъ
чего
въ
Англіи
реже,
хорошо
известныя
Уже
чемъ
развиваются;
порочныя
Солонъ
Предупреждение
вредъ
отъ
отъ
органа
школьной
несоразмерной
несоразмерно
зренія,
ясно
начерченъ:
разсматриванія
о
томъ,
предметы
благоразумная
можетъ
близорукости.
лучшія
требующіе
следовать
одинъ
которые
администрация
состоящее
въ
3
Д
часа
перерывъ
въ
то
время,
въ
зало,
играютъ
и
имеютъ
и
немного
mens
in
sano
умственной
къ
ея
продолжительности.
что
въ
Англіи
воспитаніе
училищахъ,
ежедневно
играхъ
близорукость"
въ
Германіи.
головная
привычки
обратилъ
вниманіф
близорукости.
работы
продолжительности
близкаго
то
путь
близкихъ
чтобы
при
находились,
умеренность
оказать
гигіеничеекія
напряженнаго
громадное
Безъ
за
другимъ,
менее
сделала
въ
делается
употребляется
какъ
и
занимаются
возможность
развлечься.
corpore".
работы
находится
обращаютъ
юношества.
такъ
и
въ
по
2—3
и
гимнастике,
встречается
Слабыя
боль,
встречаются
на
зависитъ,
разстоянія
для
устранения
сокращение
предметовъ
приготовленіи
какъ
въ
вліяніе
этой
предосторож-
средства
разсматриванія,
но
утомляютъ
весьма
томъ,
что
перерывъ
для
проветри-
ученики,
выходя
гимнастиче-
дать
Здесь
И
действительно,.
въ
большое
Мальчики,
народныхъ
часа
приниматьуча-
вследствіе
въ
пять
дети
тамъ
переутомленія
то,
что
гимнасти-
съ
од-
ея,
пред-
продол-
уро-
можно,
школь
безпо-
чередо-
глазъ.
ра-
после
въ
покой
уместна
обрат-
внима-
какъ
шко-
разъ
очень
редко.
въ
-
на
15
на
и
—
https://t.me/medicina_free
43
—
ческія
игры
праздности.
И
въ
Германіи
воспитаніе
ховъ.
все
болееиболее
были
министра
учениковъ
Наряду
предложены
народнаго
рекомендуетъ
ственное
становляющее
После
зультаты
тора
тамъ
неній
телей
утомленіе,
того,
отъ
гимназіи
учительскіе
(1890).
изъ
всехъ
Брауншвейге,
нія
городскія
какъ
весьма
Дель
школьныхъ
обученіемъ,
ротскій
(Берлинъ),
этотъ
хозяйственномъ
зданій,
ся
ники
сами
разведенъ
институтъ
положилъ
состоитъ
каждое
двумя
отдельными
обязаны
возделываютъ
садъ.
Winnacker'a,
такъ
называемый
часть
места
немъ
маленькія
жизнью,
Швеціи
странены.
Главный
классовъ.
развитіемъ
и
ПІвейцаріи
отдыхъ
Поэтому
предохраняютъ
въ
последнее
достигло
съ
преподаваніемъ
почетное
указомъ
просвещенія
игры,
какъ
детскихъ
д-ра
какъ
освежающее
способность
въ
Герлице
Eitner'a,
курсы
Первый
частей
рекомендуетъ
высшія
полезную
согласно
женскія
для
садовъ
девизу:
въ
доброе
изъ
двухъ,
отношеніи
для
25
—
учителями.
вести
Въ
хозяйство,
землю,
Duisburg%
устроенъ
ботаническій
для
игръ,
и
работы.
и
смертью
школьные
ученика,
доыашнія
отъ
довольно
место
(отъ
27-го
средство,
и
охоту
получились
игръ
подъ
министръ
для
подобпыхъ
курсъ
Германіи.
введенную
училища
девочекъ.
—
отдыхъ,
„Utile
память
начало
расположенныхъ
совершенно
30
мальчиковъ,
нричемъ
на
большей
школьный
ученицы
Въ
немъ
растеній.
конечно,
работы
шалостей,
десятилетіе
болыпихъ
гимнастики
и
детскія
октября,
von
Gossler'a,
устраняющее
тело
и
къ
управленіемъ
v.
Gossler
телесныхъ
прослушали
Д-ръ
имъ
игру
съ
одновременнымъ
cum
Pestalozzi,
этому.
самостоятельныхъ
Семья
по
предложенію
садъ.
садъ;
онъ
сами
исполняютъ
оне
наблюдаютъ
сады
весьма
поступаетъ
должны
пошлости
телесное
успе-
занимаютъ
игры.
1882
который
душу,
новой
и
работе.
наилучшіе
дирек-
устроилъ
упраж-
35
Sommer,
въ
тамош-
въ
мячъ,
jucundo!".
въ
Панкове
Институтъ
рядомъ,
и
управляет-
учителя
воспитанники
части
Это
Въ
и
которой
не
составляет!,
Австріи,
распро-
после
быть
и
Оне
г.)
ум-
воз-
ре-
учи-
въ
Си-
въ
уче-
д-ра
есть
въ
за
зада-
ваемы
https://t.me/medicina_free
въ
такомъ
мя
для
полнаго
бы
совершенно
целію
о
коллегіи
кресные
наказанія.
распоряженіи
въ
и
полнейшему
Но
гигіепа
сокращеніемъ
это
сокращеніе
на
постоянно
грозящей
обученія
Съ
приготовлении
книги
стояние
ше
сведеніи
опасной
мета
ніе
все
особенности:
сованія,
въ
этою
или
во
давленіе
зрительныхъ
для
лежитъ
находится
одинаково
школьныхъ
размере,
отдыха.
упразднить
Въ
королевской
Кобленце,
праздничные
отдыху.
глазъ
времени
совместимо
стремиться
детскому
школе
целью,
тетради,
время
уроковъ,
мышцъ
юнаго
къ
въ
связи
должны
отъ
надо
чтенія
нему
способа
—
44
чтобы
Въ
этомъ
отношеніи
отъ
дни
не
должна
напряженнаго
глазу
со
напряженія
дать
сидеть
потому
и
письма
на
внешнюю
осей.
глаза,
ближе
съ
целымъ
быть
когда
сиденія,
матерьяловъ
—
ученикъ
интереее
все
письменныя
следуетъ
провинціальной
10-го
ноября
должны
довольствоваться
съ
целями
къ
уменыпенію
стороны
необходимаго
зренія.
возможность
какъ
можно
что,
чемъ
больше,
оболочку
Работа
вблизи
разсматриваемый
33—35
взяты
рядомъ
въ
метода
и
освещенія.
септ.
ыогъ
найти
глазъ
следовало
работы
училищной
1865
года.
быть
посвящены
зренія,
школы:
поскольку
она
опасности,
ученику,
дальше
зрительное
темъ
глаза
становится
Это
разстоя-
условій,
который
соображеніе,
писанія
помнить
Вос-
однимъ
долж-
раз-
мень-
пред-
а
и
вре-
съ
для
при
отъ
при
въ
ри-
Школьныя
Можно
ко
миться
форму
ныхъ
правильное
Только
серьезно
для
Эти
ный
достичь
при
прямомъ
къ
нему,
развивающагося
и
пищеварительныхъ
кровообращение.
начиная
обращать
прямого
условія
и,
физическаго
етолбъ,
зрите
сиденіи.
что
съ
вниманіе
повозможности,
отъ
таза
льнаго
Темъ
оно
скелета,
50
свойства.
до
головы,
скамьи.
разстоянія
более
имеетъ
органовъ,
-хъ
громадное
на
годовъ
на
условія,
неутомительнаго
Такъ
состоитъ
въ
следуетъ
функціи
равно
(Fahrner)
какъ
35
ст.
толь-
стре-
вліяніе
дыхатель-
какъ
и
стали
на
на
необходимыя
сиденія.
позвоноч-
изъ
25
-ти
—
https://t.me/medicina_free
45
—
позвонковъ,
равновесія,
ніи
посредством
мышцъ
бенку,
ственными
мо
дыхъ
спинныя
позвоночника
поръ,
со
бившись,
ся,
реннихъ
ложенію,
торыя
ры.
соответствовать
дать
горбиться,
ной
(выпрямителей
имеющему
силами
и
покойно.
Часто
стороны
такъ
то
пока
меняя
той,
мышцы
сжатыхъ
а
этого
какъ
органовъ.
необходимы,
доставляли
Следовательно,
такое
положеніе,
когда
скамьи
вкратце
не
то
онъ,
вследствіе
поддерживается
напряжения
спины).
еще
слабыя
сидеть
ноложеніе,
то
другой
мышечной
Фиг.
его
ослабеваютъ,
неопреодолимо
найдетъ
внутренностей.
положенія
оно
равно
гибельно
Чтобы
прежде
бы
детскому
устройство
скелету,
чтобы
онъ
пишетъ.
следующіе:
своего
въ
вертикальномъ
некоторыхъ
По
этой
мышцы,
невозможно
продолжительное
ребенокъ
стремится
групие.
11.
и
стремится
достаточнаго
впередъ
противодействія
Ребенокъ
справедливо
и
для
следуетъ
глаза,идля
противодействовать
всего,
а
поверхности
ребенку
Размеры
телу
удобныя
школьной
такія
стола
не
хорошей
неустойчиваго
положе-
спинныхъ
нричине
время
дать
Но
наконецъ
верхняя
сидитъ
скамьи,
скамьи
нужно
часть
до
опасать-
внут-
этому
точки
должно
надо
школь-
ре-
соб-
пря-
от-
техъ
сгор-
по-
ко-
опо-
при-
было
Соседние файлы в папке Библиотека им академика М.И. Перельмана