Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Уголовное право России. Общая часть. Учебное пособие

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

15.08.2026

Размер:

995 Кб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 45 / 85 6 7 8 > Следующая >>>

Тема № 16 Уголовная ответственность несовершеннолетних

Особенности личности несовершеннолетних преступников, влияющие на их уголовно-правовой статус. Проблема возрастной вменяемости (ч. 3 ст. 20 УК РФ).

Особенности наказания несовершеннолетних. Виды наказаний.

Назначение наказания несовершеннолетнему. Особенности освобождения от наказания. Условно-досрочное освобождение. Сроки давности и погашения судимости.

Принудительные меры воспитательного воздействия. Юридическая природа этих мер. Соотношение с наказанием. Содержание принудительных мер воспитательного воздействия. Условия их применения.

Применение положений данной главы к лицам в возрасте от 18 до 20 лет.

Для заметок

________________________________________________________

Тема № 17 Иные меры уголовно-правового характера

Понятие и цели принудительных мер медицинского характера. Их соотношение с наказанием. Категории лиц, к которым могут быть применены данные меры.

Принудительные меры медицинского характера, применяемые к лицам, совершившим общественно опасное деяние в состоянии невменяемости, либо до вынесения приговора или во время отбывания наказания заболевших душевной болезнью. Основания и порядок их назначения, изменения и прекращения.

Принудительные меры медицинского характера, не связанные с исполнением наказания.

Принудительные меры медицинского характера, соединенные с исполнением наказания.

Виды учреждений для применения этих мер. Зачет времени применения принудительных мер медицинского характера.

Конфискация имущества.

Для заметок

________________________________________________________

3. ПРАКТИКУМ

Планы и задания практических занятий

Представленные ниже задания для подготовки к практическим занятиям рекомендуются студентам очной формы обучения, которые по учебному плану изучают дисциплину «Уголовное право. Общая часть».

Студенты, обучающиеся по ускоренной программе, используют данные задания с учетом специальных указаний преподавателя. При подготовке к семинару следует ответить на предложенные вопросы и решить поставленные задачи.

Семинар № 1. Понятие, система, задачи, принципы уголовного права. Наука уголовного права

Понятие уголовного права. Его историческая обусловленность.

Предмет и метод уголовного права. Место уголовного права в системе права.

Система уголовного права. Общая и Особенная части уголовного права. Их взаимосвязь.

Задачи Уголовного кодекса Российской Федерации.

Понятие и значение принципов уголовного права. Их взаимосвязь с общеправовыми принципами.

Наука уголовного права и ее предмет.

________________________________________________________

Семинар № 2. Уголовный закон. Понятие, структура, задачи закона

Понятие уголовного закона. Его основные и специфические черты. Функции уголовного закона.

Основные этапы возникновения и развития отечественного уголовного законодательства.

Строение и система уголовного закона. Общая и Особенная части УК. Статья уголовного закона. Уголовно-правовая норма.

Структура норм Особенной части УК. Гипотеза. Диспозиция. Санкция. Их виды.

Действие уголовного закона во времени. Обратная сила уголовного закона.

Действие уголовного закона в пространстве. Территориальный принцип. Принцип гражданства.

Задачи

1.Гражданка России Иванова и ее муж-иностранец, находясь на российском морском лайнере, похитили вещи у пассажиров. Первый раз – во время стоянки судна в порту РФ, второй раз – в открытом море и в третий раз – в иностранном порту.

■ Решите вопрос об ответственности супругов в каждом конкретном случае.

2.Бригада охотников отбыла в тайгу на промысел соболя. Однако охота на него была перенесена в данном районе на более поздний срок,

очем охотники не знали (у них испортилась радиостанция). По возвращении они были привлечены к уголовной ответственности по ч. 2 ст. 258 УК РФ.

■ Верно ли это?

________________________________________________________

Семинар № 3. Понятие преступления

ивиды преступлений

Понятие преступления. Признаки преступления и их содержа-

ние.

Характер и степень общественной опасности преступления. Отличие преступления от иных правонарушений и аморальных проступков.

Категоризация преступлений, ее практическое значение.

Задачи

1. Крымов и Корнеев, будучи в нетрезвом состоянии, проходя по берегу озера, увидели купающихся девушек. Решив пошутить, они взяли одежду девушек, унесли с собой и спрятали недалеко от общежития, где проживали.

■ Подлежат ли Крымов и Корнеев уголовной ответственности? (ст. 213 и ст. 158 УК РФ).

________________________________________________________

Семинар № 4. Уголовная ответственность и ее основание Состав преступления и его виды

Понятие уголовной ответственности. Отличие уголовной ответственности от иных видов правовой ответственности.

Основание уголовной ответственности. Процесс реализации уголовной ответственности.

Состав преступления. Элементы состава преступления. Соотношение понятий преступления и состава преступления.

Виды составов преступлений.

Задачи

1.Орлов и Малютин в нетрезвом состоянии угнали с улицы Первомайской машину, покатали на ней девушек и поставили на прежнее место, когда в ней закончился бензин.

■Являются ли их действия общественно опасными и уголовно наказуемыми? (ст. 166 УК РФ)

2.Немченко, охранник склада фирмы, уснул на дежурстве. В это время преступники похитили несколько блоков сигарет на сумму 2323 рубля.

■Можно ли Немченко привлечь к уголовной ответственности?

________________________________________________________

Семинар № 5. Объект состава преступления

Понятие объекта состава преступления. Значение объекта состава преступления для определения характера и степени общественной опасности преступления.

Виды объектов. Общий объект. Родовой объект. Видовой объект. Непосредственный объект.

Понятие предмета состава преступления и его значение для квалификации преступления. Соотношение объекта и предмета состава преступления.

Задачи

1.Воспользовавшись тем, что за погрузкой товара со склада фирмы

вавтофургон заведующий складом следил невнимательно, Храпов похитил одну из коробок.

■ Определите объект состава преступления.

2.Громов с целью совершения убийства выстрелил в лежавшего в постели Шахова. Судебно-медицинской экспертизой было установлено, что Шахов скончался от сердечного приступа за два часа до указанного выстрела.

■ Установите объект состава преступления.

3.Рыжков, угрожая пистолетом, снял с головы прохожего норковую шапку.

■ Может ли в данном случае пистолет выступать в качестве предмета состава преступления?

____________________________________________________________

Семинар № 6. Объективная сторона состава преступления

Понятие и значение объективной стороны состава преступления.

Материальные и формальные составы преступлений.

Общественно-опасное деяние: действие, бездействие.

Вредные последствия и их значение при определении степени общественной опасности противоправного деяния.

Понятие и значение причинной связи между общественно опасным деянием и наступившими вредными последствиями.

Факультативные признаки объективной стороны их значение.

Орудия и средства совершения преступления. Их отличие от предмета состава преступления.

Задачи

1.Найдите составы преступлений, в которых объективная сторона выражена в бездействии.

2.Найдите составы преступлений, где необходимо установление причинной связи.

3.Найдите составы преступлений, где фигурируют факультативные признаки объективной стороны состава преступления.

________________________________________________________

Семинар № 7. Субъективная сторона состава преступления

Понятие и значение субъективной стороны состава преступления. Признаки субъективной стороны.

Вина как основной признак субъективной стороны состава преступления. Формы вины.

Умышленная форма вины. Виды умысла.

Неосторожная форма вины, ее виды.

Невиновное причинение вреда и его уголовно-правовое значе-

ние.

Двойная форма вины. Особенности составов преступлений с двумя формами вины.

Мотив и цель как признаки субъективной стороны состава преступления.

Задачи

1.Подобрать по УК РФ две-три нормы, предусматривающие уголовную ответственность:

а) лишь при наличии умышленной вины; б) лишь при наличии неосторожной вины;

в) при наличии как умысла, так и неосторожности; г) лишь при наличии специально указанного в законе мотива и це-

ли совершения преступления.

2.Андросов, будучи в нетрезвом состоянии, купался в озере. Недалеко от берега на надувном матрасе плавала Якушева. Подплыв к матрасу, Андросов потащил его к середине озера, несмотря на крики девушки и просьбы оставить ее в покое, так как она не умеет плавать. Пытаясь взобраться на матрас, Андросов перевернул его, и Якушева утонула.

■ Какова форма вины Андросова?

________________________________________________________

Семинар № 8. Субъект состава преступления

Понятие и признаки субъекта состава преступления.

Вменяемость как обязательный признак субъекта состава преступления.

Соотношение понятий «субъект состава преступления» и «личность виновного».

Возраст как обязательный признак субъекта состава преступле-

ния.

Понятие и виды специального субъекта состава преступления.

Задачи

1.17-летний Петров совершил действия сексуального характера с гражданкой Смирновой, заранее зная, что ей еще не исполнилось

14 лет.

■ Является ли Петров субъектом состава преступления?

2.Попов совместно с несовершеннолетними Быковым и Сорока (15 лет) неправомерно завладели автомобилем ВАЗ-2101, который принадлежал Коровину. Несколько часов они катались, а затем по предложению Быкова похитили из автомобиля радиоприемник, фотоаппарат и другие вещи, после чего машину сожгли.

■ За какие преступления и кто из виновных будет нести уголовную ответственность? (ст. 158, 166, 167 УК РФ).

________________________________________________________

<<< < Предыдущая 1 2 3 45 / 85 6 7 8 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]