Лабораторный практикум по дисциплине «Трасология и трасологическая экспертиза» по специальности 40.05.03 Судебная экспертиза (специализация «Криминали
.pdf
Задание 6. Ответьте на вопрос: каково основное назначение указанных в таблице 3 изделий?
Таблица3
Тип изделия
Канаты |
Веревки |
Шпагаты |
Шнуры |
|
|
|
|
|
|
|
|
91
Задание 7. Выполните зарисовку и дайте названия концов основы. |
|
1 |
2 |
|
|
1. ________________________ |
|
|
2. ________________________ |
|
|
|
|
Задание 8. Ответьте на поставленные в таблице 4 вопросы. |
|
|
|
Таблица4 |
|||
1. |
|
Вопросы |
|
Узлы по сложности завязывания |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
Сколько элементов узла могут сочетать в себе? |
|
простые |
|
средней сложности |
|
сложные |
||
|
|
|
|
|
|
|||
2. |
Сколько простых узлов могут сочетать в себе? |
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Сколько способов завязывания могут иметь? |
|
|
|
|
|
|
|
92
Получите три различных по степени сложности завязывания узла. Поочередно исследуйте каждыйЗаданиеузел9в. соответствиисвопросами,поставленнымивтаблице6.Результатыисследованиязанесите в таблицу 5.
|
|
|
Таблица5 |
|
|
|
|
|
|
Фото |
Сколько элементов узла сочетает |
Сколько способов |
К какому типу |
|
в себе данный узел? |
по сложности |
|||
или зарисовка |
завязывания имеет |
|||
Сколько простых узлов сочетает |
завязывания |
|||
узла |
данный узел? |
|||
в себе данный узел? |
принадлежит узел? |
|||
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
93
|
Задание 10. Ответьте на поставленные в таблице 6 вопросы. |
Таблица6 |
||||
1. |
Вопросы |
|
Узлы по сложности завязывания |
|
||
|
|
|
|
|
||
Насколько распространен данный тип узлов |
простые |
|
средней сложности |
|
сложные |
|
|
|
|
|
|||
в экспертной практике? |
|
|
|
|
|
|
2. |
Насколько криминалистически информативен |
|
|
|
|
|
данный тип узлов? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
94
Выполните исследование представленных узлов, определите их тип и целевое назначе- ниеЗадание. Результаты11. занесите в таблицу 7.
Таблица7
Схематическое изображение узла |
Тип узла |
|
|
|
|
|
|
|
|
95
Получитетриразличныхузла.Ознакомьтесьсинструкциейдляпользователейинформа- ционноЗадание-поисковой121. системы «Узлы и петли». Запустите программу. Определите тип каждого узла. Запол- ните таблицу 8.
Таблица8
Зарисуйте узел
Название
Симметричный
Комбинированный
Быстроразвязывающийся
Затягивающийся Область применения
1 Задание выполняется в компьютерном классе.
96
Выполнитефотосъемкупредставленногоузла,фотографиюпоместитенауказанномниже местеЗадание. Составьте13. фрагмент заключения эксперта (стадия раздельного исследования).
Местодляфотоснимков
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
97
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
Список литературы
Узлы и петли: справ.-метод. пособие для экспертов, судей, следователей и оперативных ра- ботников. Л. Г.,.1976.
НеидентификационныеМухин исследованиявсудебно-трасологическойэкспертизе:сб.ст./отв.ред.Г.Л.Гра- новский. М., 1983 (Серия: Экспертная техника. Вып. 80).
Морские узлы. М., 1994.
ТрасологияСкрягинЛ. Н.и трасологическая экспертиза: учебник. М., 2002. Трасология. Справочник криминалиста: в 2 т. Волгоград, 1997.
98
УЧЕБНОЕ ИЗДАНИЕ
Калякин Александр Владимирович, Кудинова Наталия Сергеевна
Лабораторный практикум по дисциплине
«ТРАСОЛОГИЯ И ТРАСОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА»
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 40.05.03 СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА (CПЕЦИАЛИЗАЦИЯ «КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРТИЗЫ»)
Редактор Н. С. Добротворская
Компьютерная верстка, дизайн обложки – О. А. Фальян
Подписано в печать 03.09.2024. Формат 60×841/16. Гарнитура Cambria. Бумага офсетная. Печать офсетная. Усл. печ. л. 5,8. Уч.-изд. л. 3,7. Тираж 110 экз. Заказ № 338.
Издательство Саратовской государственной юридической академии.
410028, г. Саратов, ул. им. Чернышевского Н. Г., 135.
Отпечатано в типографии издательства Саратовской государственной юридической академии. 410056, г. Саратов, ул. им. Чернышевского Н. Г., зд. 104, стр. 3.