Безопасность жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций. Методические указания
.pdfМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего образования «Казанский национальный исследовательский технологический университет»
БЕЗОПАСНОСТЬ
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ
СИТУАЦИЙ
Методические указания
Казань Издательство КНИТУ
2018
УДК 614.8.(075) ББК Ф4 (0)301я7
Б40
Печатаются по решению методической комиссии факультета химических технологий
Рецензенты:
канд. хим. наук, доц. С. А. Вилохин канд. хим. наук, доц. А. В. Князев
Составители: Т. В. Андрияшина И. В. Чепегин
Безопасность жизнедеятельности в условиях чрезвычайных Б40 ситуаций : методические указания / Т. В. Андрияшина, И. В. Чепегин; Минобрнауки России, Казан. нац. исслед. тех-
нол. ун-т. – Казань : Изд-во КНИТУ, 2018. – 32 с.
Изложены общие требования к тематике, содержанию, организации выполнения контрольной работы, даны методические указания к ее выполнению.
Предназначены для студентов заочной формы обучения направления подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность», профиль подготовки «Безопасность технологических процессов и производств».
Подготовлены на кафедре промышленной безопасности.
УДК 614.8.(075) ББК Ф4 (0)301я7
2
ВВЕДЕНИЕ
Безопасность жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций (БЖД ЧС) – относится к вариативной части цикла ООП и формирует у бакалавров по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность» набор специальных знаний и компетенций, необходимых для выполнения проектно-конструкторской, экспертной, надзорной и инспекционно-аудиторской; научно-ис- следовательской деятельности.
Вдисциплине рассматриваются вопросы безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, природной) и способы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций.
Впроцессе обучения у студентов формируются представления о неразрывном единстве эффективности профессиональной деятельности с требованиями безопасности и защиты человека в процессе труда. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.
Основная задача дисциплины – дать обучаемым теоретические знания и практические навыки, необходимые:
•для идентификации негативных воздействий среды обитания;
•для разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;
•для обеспечения устойчивости функционирования
•объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях;
•для прогнозирования развития и оценки последствий чрезвычайных ситуаций;
•для принятия решений по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.
1. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ВУСЛОВИЯХ ЧС»
1.1.Чрезвычайные ситуации мирного
ивоенного времени
Чрезвычайные ситуации мирного (ЧСМВр) и военного (ЧСВВр) времени, их классификация.
Производственные аварии и катастрофы на промышленных предприятиях. Потенциально опасные технологические процессы. Основные причины возникновения аварийных ситуаций и технологические методы снижения опасности. Первичные и вторичные поражающие факторы. Характерные особенности аварий на химических предприятиях.
Стихийные бедствия. Их краткая характеристика и поражающие факторы. Влияние производственных аварий и стихийных бедствий на состояние среды обитания.
Чрезвычайные ситуации военного времени. Современные средства поражения, их воздействие на объекты и людей. Оценка радиационной и химической обстановки в мирное и военное время. Очаг комбинированного поражения (ОКП). Особенности оценки обстановки в очаге комбинированного поражения.
1.2. Методы и средства обеспечения устойчивости функционирования технических систем в ЧС и ликвидация последствий ЧС
Сущность устойчивости функционирования объектов и систем, факторы, определяющие устойчивость. Особенности требований
4
к устойчивости работы объектов химической промышленности. Организация и методика исследования устойчивости функционирования: определение фактической устойчивости объектов, технических систем и технологических процессов в чрезвычайных ситуациях. Методы и средства повышения устойчивости функционирования.
Принципы защиты населения в условиях ЧС. Основные направления деятельности по предупреждению возникновения, ликвидации и снижению ущерба от чрезвычайных ситуаций.
Классификация средств индивидуальной защиты (СИЗ) населения, рабочих и служащих.
Защитные сооружения, их назначение и краткая характеристика. Общее устройство и оборудование убежищ, противорадиационных и индивидуальных укрытий. Обслуживание защитных сооружений в мирное и военное время.
Эвакомероприятия. Организация и проведение эвакомероприятий в мирное и военное время. Виды обеспечения эвакомероприятий и их назначение.
Организация и проведение мероприятий по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. Оценка обстановки с использованием данных прогнозирования. Определение границ и площади очагов поражения, определение допустимой продолжительности пребывания людей на зараженной местности.
Организация и проведение спасательных и других неотложных работ (СНР). Меры безопасности при проведении СНР. Оказание первой медицинской помощи. Определение материального ущерба, числа жертв и травм. Разработка плана ремонтно-восста- новительных работ на промышленном объекте.
Организация работ по обеззараживанию сооружений, техники, местности, одежды и СИЗ. Дезактивация, дегазация, дезинфекция. Санитарная обработка. Нормы расходов обеззараживающих веществ. Меры безопасности при проведении работ по обеззараживанию.
5
1.3. Основы пожарной профилактики
Требования к обеспечению пожаро- и взрывобезопасности технологических процессов. Основные требования к аппаратурному оформлению взрывопожароопасных процессов. Требования к системам контроля, управления и автоматической противоаварийной защите пожаро- и взрывоопасных технологических процессов.
Классификация средств пожаротушения. Устройства и установки пожаротушения: огнетушители, полустационарные и стационарные установки пожаротушения. Спринклерное и дренчерное оборудование помещений. Система пожарного водопровода. Системы и устройства пожарной сигнализации.
Выбор автоматических пожарных извещателей в зависимости от назначения помещений. Предупреждение пожаров и взрывов при проведении огневых работ.
Рекомендуемая литература
Основная
1.Чепегин, И. В. Безопасность жизнедеятельности. Ч. 4. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени: учебное пособие / И. В. Чепегин, – Казань: Изд-во КГТУ, 2005. – 264 с.
2.Устойчивость объектов экономики в чрезвычайных ситуациях: учебное пособие / Т. В. Андрияшина, И. В. Чепегин. – Казань, КНИТУ, 2013. – 192 с.
3.Химическая безопасность при перевозке опасных грузов: учебное пособие / под ред. А. В. Тарасова. – Изд-во УМЦ ЖДТ (Маршрут), 2014. – 280 с.
4.Безопасность жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуациях. Теория и практика: учебное пособие / И. В. Чепегин, Т. В. Андрияшина. – Казань: Изд-во КНИТУ, 2017. – 116 с.
6
Дополнительная
1.Безопасность в чрезвычайных ситуациях: учебное пособие / С. В. Ефремов, В. В. Цаплин. – СПб.: СПбГАСУ, 2011. – 296 с.
2.Безопасность жизнедеятельности: учебник для бакалавров / под ред. Э. А. Арустамова. – Дашков и К, 2015. – 448 с.
3.Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие / Л. Л. Никифоров, В. В. Персиянов. – Дашков и К, 2013. – 494 с.
4.ГОСТ Р 12.3.047–2012. Пожарная безопасность технологических процессов. Общие требования. Методы контроля.
5.Закон РФ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. (№ 68ФЗ от 21.12.94 г.).
6.СП 88.13330.2014. Свод правил. Защитные сооружения гражданской обороны. – М.: Госстрой, 2014. – 123 с.
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
В соответствии с учебным планом при изучении дисциплины «БЖД ЧС» каждый студент заочной формы обучения выполняет две контрольные работы (№ 1чс и № 2чс). Контрольные работы должны содержать ответы на теоретические вопросы (по два вопроса) и решение задач (по одной задаче). Контрольные работы выполняются студентами в течение семестра и высылаются на проверку (рецензирование) преподавателем (в адрес университета). Успешное выполнение контрольных работ является обязательным условием допуска студента к сдаче зачета по «БЖД ЧС».
К контрольным работам предъявляются следующие требова-
ния:
1)работа должна быть выполнена полностью и аккуратно оформлена;
2)текст работы должен быть рукописным;
7
3)все страницы должны быть пронумерованы и на каждой оставлены поля (25–30 мм) для замечаний рецензента;
4)необходимые схемы и чертежи должны выполняться с использованием чертежных принадлежностей;
5)титульный лист работы оформляется в соответствии с образцом, приведенном в приложении. На первой странице необходимо указать вариант контрольной работы и его содержание, в конце работы приводится список использованной литературы, составленный в соответствии с библиографическими требованиями;
6)выполненная работа в конце обязательно подписывается студентом с указанием даты ее выполнения;
7)работа, оформленная с нарушением перечисленных требо-
ваний, к рассмотрению не принимается.
Сроки выполнения контрольных работ определяются учебным планом. Выполненная работа регистрируется на кафедре. Далее работы рецензируются и оцениваются преподавателем («зачтено» или «не зачтено»).
В случае отрицательной рецензии работа возвращается студенту. Студент должен исправить все ошибки и дать исчерпывающие ответы на поставленные вопросы. Стирать или зачеркивать замечания не разрешается. Исправленная работа направляется на повторное рецензирование. Исправления отдельно от работы не рассматриваются.
Варианты контрольных работ выбираются по двум признакам: начальной букве фамилии студента и последней цифре шифра зачетной книжки (в соответствии с табл. 1).
Содержание контрольных работ следует принимать в соответствии с выбранным вариантом по табл. 2.
Таблица 1
Варианты контрольных работ
Началь- |
|
|
|
Последняя цифра шифра |
|
|
|
|||||
ная буква |
0 |
1 |
2 |
|
3 |
4 |
5 |
6 |
|
7 |
8 |
9 |
фамилии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А, П |
12 |
2 |
1 |
|
3 |
4 |
15 |
1 |
|
5 |
14 |
11 |
Б, Р |
15 |
14 |
10 |
|
12 |
8 |
3 |
4 |
|
9 |
11 |
15 |
В, С |
9 |
1 |
8 |
|
6 |
2 |
14 |
12 |
|
7 |
5 |
4 |
Г, Т |
10 |
5 |
4 |
|
9 |
15 |
6 |
3 |
|
2 |
12 |
8 |
Д, У |
5 |
8 |
6 |
|
10 |
12 |
4 |
2 |
|
11 |
7 |
13 |
Е, Ф |
6 |
12 |
15 |
|
11 |
3 |
8 |
9 |
|
14 |
4 |
10 |
Ж, Х |
8 |
4 |
2 |
|
1 |
7 |
10 |
6 |
|
15 |
13 |
3 |
З, Ц |
4 |
3 |
5 |
|
7 |
1 |
2 |
15 |
12 |
10 |
6 |
|
И, Ч |
11 |
7 |
3 |
|
14 |
13 |
1 |
10 |
|
8 |
15 |
9 |
К, Ш |
2 |
13 |
14 |
|
8 |
9 |
11 |
5 |
|
6 |
1 |
12 |
Л, Щ |
1 |
6 |
13 |
15 |
5 |
7 |
8 |
|
4 |
9 |
2 |
|
М, Э |
13 |
9 |
7 |
|
2 |
6 |
12 |
11 |
|
13 |
8 |
14 |
Н, Ю |
14 |
10 |
9 |
|
4 |
11 |
13 |
7 |
|
1 |
3 |
5 |
О, Я |
3 |
15 |
11 |
|
5 |
14 |
9 |
13 |
|
10 |
2 |
7 |
|
|
|
|
Таблица 2 |
|
|
|
Варианты заданий |
|
||
|
|
|
|
|
|
Вари- |
Контрольная работа № 1 |
Контрольная работа № 2 |
|||
ант за- |
|
|
|
|
|
Вопросы |
Задача/ вари- |
Вопросы |
Задача/ ва- |
||
дания |
|||||
|
ант |
|
риант |
||
|
|
|
|||
1 |
7, 24 |
3/1 |
1, 12 |
3/1 |
|
2 |
5, 28 |
1/1 |
2, 13 |
1/3 |
|
3 |
9, 27 |
2/1 |
3, 14 |
2/6 |
|
4 |
10, 26 |
1/2 |
4, 21 |
1/2 |
|
5 |
15, 25 |
2/2 |
5, 22 |
2/4 |
|
6 |
8, 17 |
3/2 |
6, 23 |
3/2 |
|
7 |
14, 18 |
3/3 |
11, 29 |
3/9 |
|
8 |
2, 30 |
2/3 |
7, 24 |
2/7 |
|
9
9 |
4, 13 |
1/3 |
5, 28 |
1/8 |
10 |
12, 19 |
1/4 |
9, 27 |
1/10 |
11 |
6, 30 |
2/4 |
10, 26 |
2/1 |
12 |
1, 29 |
3/4 |
15, 25 |
3/4 |
13 |
11, 22 |
1/5 |
8, 17 |
1/5 |
14 |
16, 21 |
2/5 |
14, 18 |
2/3 |
15 |
3, 23 |
3/5 |
3, 30 |
3/8 |
Пример
Студент Фридланд. Е. М., шифр из зачетной книжки127600. В табл. 1 на пересечении строки «Е, Ф» со столбцом «0» находим вариант контрольных работ – 6.
Контрольная работа № 1 – Вопросы 8, 17; задача 3, вариант задачи 2.
Контрольная работа № 2 – Вопросы 6, 23; задача 3, вариант задачи 2.
3. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1
Вопросы к контрольной работе № 1
1.Законодательные и нормативные правовые акты в области защиты объектов экономики в ЧС.
2.Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» (№ 68 – ФЗ от 21.12.94 г.). Его цели и основные положения.
3.Государственное управление в условиях чрезвычайных ситуаций. Единая государственная система по предупреждению и ликвидации ЧС (РСЧС), ее задачи.
4.Чрезвычайные ситуации мирного (ЧСМВр) и военного времени (ЧСВВр), их классификация. Производственные аварии и катастрофы на промышленных предприятиях. Потенциально опасные технологические объекты.
10