Practice in Consumer Law. Учебное пособие

Руководствопоизучениюдисциплины

Block 18: «Implied Warranties». Занятия 36-37

Цели:

1.Обучение чтению и пониманию оригинального текста по потребительскому праву.

2.Усвоение лексической базы общенаучного и терминоло- гического слоя специального текста и активизация его в речевых ситуациях.

3.Формирование умения вести беседу в пределах предла- гаемого лексико-грамматического материала.

4.Отработка умения находить и опознавать лексические структуры и правильно переводить их.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать: терминологическийилексическийминимумпотеме. Уметь: активизировать изучаемые лексико-грамматические конструкции в речевых ситуациях, вести беседу в пределах изу- чаемого лексико-грамматического материала, переводить с одно-

гоязыканадругойипересказыватьпрочитанное.

При изучении темы «Implied Warranties» необходимо:

а) читать и переводить текст «Implied Warranties» , отвечать на вопросы, выполнять упражнения на стр. 74-75, пере- сказать содержание текста;

б) выполнить коммуникативные задания на стр. 74-75; в) выполнить тест № 18 для контроля по усвоению прой-

денного материала.

Занятие 38

Выполнение «Final Test» для промежуточного контроля по усвоению пройденного материала.

Block 19: «Disclaimers». Занятия 39-40

Цели:

1.Обучение чтению и пониманию оригинального текста по потребительскому праву.

2.Усвоение лексической базы общенаучного и терминоло- гического слоя специального текста и активизация его в речевых ситуациях.

191

Practice in Consumer Law

3.Развитие умений находить и опознавать лексические структуры в тексте.

4.Активизация профессиональной устной речи.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать: лексическийитерминологическийминимумпотеме. Уметь: активизировать изучаемые лексико-грамматические конструкции в речевых ситуациях, вести беседу в пределах изу- чаемоголексико-грамматическогоматериала, приобрестинавыки

переводаоригинальноготекстапосвоейспециальности.

При изучении темы «Disclaimers» необходимо:

а) читать и переводить текст «Disclaimers» , отвечать на во- просы, выполнять упражнения на стр. 77, 79, пересказать содержание текста;

б) выполнить коммуникативные задания на стр. 77-79; в) выполнить тест № 19 для контроля по усвоению прой-

денного материала.

Block 20: «Credit». Занятия 41-42

Цели:

1.Обучение чтению и пониманию оригинального текста по потребительскому праву.

2.Усвоение лексической базы общенаучного и терминоло- гического слоя специального текста и активизация его в речевых ситуациях.

3.Формирование умения вести беседу в пределах предла- гаемого лексико-грамматического материала.

4.Отработка умения находить и опознавать лексические структуры и правильно переводить их.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать: лексическийитерминологическийминимумпотеме. Уметь: активизировать изучаемые лексико-грамматические конструкции в речевых ситуациях, вести беседу в пределах изу- чаемоголексико-грамматическогоматериала, приобрестинавыки

переводаоригинальноготекстапосвоейспециальности. 192

Руководствопоизучениюдисциплины

При изучении темы «Credit» необходимо:

а) читать и переводить текст «Credit» , отвечать на вопросы, выполнять упражнения на стр. 81-83, пересказать содер- жание текста;

б) выполнить коммуникативные задания на стр. 83; в) выполнить тест № 20 для контроля по усвоению прой-

денного материала.

Block 21: «Credit Cards and Charge Accounts». Занятия43-44

Цели:

1.Обучение чтению и пониманию оригинального текста по потребительскому праву.

2.Усвоение лексической базы общенаучного и терминоло- гического слоя специального текста и активизация его в речевых ситуациях.

3.Развитие умений находить и опознавать лексические структуры в тексте.

4.Активизация профессиональной устной речи.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать: терминологическийилексическийминимумпотеме. Уметь: использовать изучаемые лексико-грамматические конструкции в речевых ситуациях, находить в тексте опреде- ленные факты, высказывания, приобрести навыки устного и письменного перевода оригинального текста по своей специ-

альности.

При изучении темы «Credit Cards and Charge Accounts» необходимо:

а) читать и переводить текст «Credit Cards and Charge Accounts» , отвечать на вопросы, выполнять упражнения на стр. 85-86, пересказать содержание текста;

б) выполнить коммуникативные задания на стр. 86; в) выполнить тест № 21 для контроля по усвоению прой-

денного материала.

193

Practice in Consumer Law

Block 22: «EFT Cards and Debit Cards». Занятия 45-46

Цели:

1.Обучение чтению и пониманию оригинального текста по потребительскому праву.

2.Усвоение лексической базы общенаучного и терминоло- гического слоя специального текста и активизация его в речевых ситуациях.

3.Формирование умения вести беседу в пределах предла- гаемого лексико-грамматического материала.

4.Отработка умения находить и опознавать лексические структуры и правильно переводить их.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать: лексическийитерминологическийминимумпотеме. Уметь: активизировать изучаемые лексико-грамматичес- кие конструкции в речевых ситуациях, вести беседу в пределах

изучаемого лексико-грамматического материала, приобрести навыки переводаоригинальноготекста по своей специальности.

При изучении темы «EFT Cards and Debit Cards»необходимо:

а) читать и переводить текст «EFT Cards and Debit Cards» ,

отвечать на вопросы, выполнять упражнения на стр. 88, пересказать содержание текста;

б) выполнить тест № 21 для контроля по усвоению прой- денного материала.

Block 23: «Costly Credit Arrangements». Занятия 47-48

Цели:

1.Обучение чтению и пониманию оригинального текста по потребительскому праву.

2.Усвоение лексической базы общенаучного и терминоло- гического слоя специального текста и активизация его в речевых ситуациях.

3.Формирование умения вести беседу в пределах предла- гаемого лексико-грамматического материала.

4.Отработка умения находить и опознавать лексические структуры и правильно переводить их.

194

Руководствопоизучениюдисциплины

Изучив данную тему, студент должен:

Знать: лексическийитерминологическийминимумпотеме. Уметь: активизировать изучаемые лексико-грамматические конструкции в речевых ситуациях, вести беседу в пределах изу- чаемоголексико-грамматическогоматериала, приобрестинавыки

переводаоригинальноготекстапосвоейспециальности.

При изучении темы «Costly Credit Arrangements» необходимо:

а) читать и переводить текст «Costly Credit Arrangements» ,

отвечать на вопросы, выполнять упражнения на стр. 9091, пересказать содержание текста;

б) выполнить коммуникативное задание на стр. 91; в) выполнить тест № 23 для контроля по усвоению прой-

денного материала.

Block 24: «What Lenders Want to Know Before Extending Credit».

Занятия 49-50

Цели:

1.Обучение чтению и пониманию оригинального текста по потребительскому праву.

2.Усвоение лексической базы общенаучного и терминоло- гического слоя специального текста и активизация его в речевых ситуациях.

3.Формирование умения вести беседу в пределах предла- гаемого лексико-грамматического материала.

4.Отработка умения находить и опознавать лексические структуры и правильно переводить их.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать: терминологическийилексическийминимумпотеме. Уметь: активизировать изучаемые лексико-грамматические конструкции в речевых ситуациях, вести беседу в пределах изу- чаемого лексико-грамматического материала, переводить с одного

языканадругойипересказыватьпрочитанное.

При изучении темы «What Lenders Want to Know Before Extending Credit» необходимо:

а) читать и переводить текст «What Lenders want to Know before Extending Credit», отвечать на вопросы, выполнять уп- ражнения на стр. 93-95, пересказатьсодержание текста;

195

Practice in Consumer Law

б) выполнить коммуникативное задание на стр. 95; в) выполнить тест № 24 для контроля по усвоению прой-

денного материала.

Block 25: «Default and Collection Practices». Занятия51-52

Цели:

1.Обучение чтению и пониманию оригинального текста по потребительскому праву.

2.Усвоение лексической базы общенаучного и терминоло- гического слоя специального текста и активизация его в речевых ситуациях.

3.Развитие умений находить и опознавать лексические структуры в тексте.

4.Активизация профессиональной устной речи.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать: терминологическийилексическийминимумпотеме. Уметь: использовать изучаемые лексико-грамматические конструкции в речевых ситуациях, находить в тексте опреде- ленные факты, высказывания, приобрести навыки устного и письменного перевода оригинального текста по своей специ-

альности.

Приизучениитемы«Default and Collection Practices» необходимо:

а) читать и переводить текст «Default and Collection Practices», отвечать на вопросы, выполнять упражнения на стр. 97, пересказать содержание текста;

б) выполнить тест № 25 для контроля по усвоению прой- денного материала.

Block 26: «Creditor Collection Practices». Занятия 53-54

Цели:

1.Обучение чтению и пониманию оригинального текста по потребительскому праву.

196

Руководствопоизучениюдисциплины

2.Усвоение лексической базы общенаучного и терминоло- гического слоя специального текста и активизация его в речевых ситуациях.

3.Формирование умения вести беседу в пределах предла- гаемого лексико-грамматического материала.

4.Отработка умения находить и опознавать лексические структуры и правильно переводить их.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать: терминологическийилексическийминимумпотеме. Уметь: использовать изучаемые лексико-грамматические конструкции в речевых ситуациях, находить в тексте опреде- ленные факты, высказывания, приобрести навыки устного и письменного перевода оригинального текста по своей специ-

альности.

При изучении темы «Creditor Collection Practices» необходимо:

а) читать и переводить текст «Creditor Collection Practices»,

отвечать на вопросы, выполнять упражнения на стр. 100, пересказать содержание текста;

б) выполнить коммуникативное задание на стр. 101; в) выполнить тест № 26 для контроля по усвоению прой-

денного материала.

Занятие 55

Выполнение «Final Test» для контроля по усвоению все- го пройденного материала.

197

Practice in Consumer Law

Рабочая программа

198

Общая риторика

320