Физиология и этология животных теоретический курс (возбудимые ткани) = Physiology and ethology of Animals theoretical course (excitable tissues). Учеб

III phase (pessimum) - decrease in activity, while excitability and lability decrease in parallel and develops 3 stages:

Stage I equalizing (provisional or transformative) is characterized by equalization of responses to strong, frequent and moderate irritations;

Stage II paradoxical - it is characterized by a perverse response: strong irritations cause less effect than moderate ones;

Stage III inhibitory - neither strong nor moderate irritations cause a visible reaction: inhibition develops in the tissue.

The higher the lability of the tissue, the more strength and frequency of the stimulus is needed to manifest the parabiosis. Parabiosis is a reversible phenomenon. When eliminating the cause that caused parabiosis, the physiological properties of the nerve fiber are restored. In this case, the development of phases of parabiosis in reverse order is observed.

4.6.Methods of studying the nervous system

1.Extirpation (removal) or destruction of parts of the nervous system, denervation of the organ;

2.Irritation by activation (adequate - irritation by electric impulse, inadequate - irritation by chemical compounds) or suppression (blocking of excitation transfer under the action of cold, chemical agents, direct current);

3.Electrophysiological - registration of bioregions of the nervous system with the help of sensitive equipment: implantation of electrodes for registration and for irritation of nerve structures;

4.Pharmacological - the introduction into the body of pharmacological agents and monitoring the change in the function of the organ.

41

Описание и программа курса «Физиология и этология животных. Физиология возбудимых

тканей»

Цель:

подготовка обучающихся, выпускников и ветеринарных специалистов, а также иностранных граждан по изучению курса «Физиология и этология животных. Физиология возбудимых тканей», формирование фундаментальных и профессиональных знаний о физиологических процессах и функциях в организме млекопитающих и птиц, об их качественном своеобразии в организме продуктивных сельскохозяйственных животных, домашних, лабораторных и экзотических животных, необходимых ветеринарному врачу для научного обоснования мероприятий, связанных с созданием оптимальных условий содержания, кормления и эксплуатации животных, предупреждением заболеваний, оценкой здоровья, характера и степени нарушений деятельности органов и организма, определением путей и способов воздействий на организм в целях коррекции

деятельности органов.

Задачи:

-познание частных и общих механизмов и закономерностей деятельности клеток, тканей, органов и целостного организма, механизмов нейрогуморальной регуляции физиологических процессов и функций у млекопитающих и птиц, качественного своеобразия физиологических процессов у продуктивных животных, поведенческих реакций и механизмов их формирования;

-приобретение навыков по исследованию физиологических констант функций и умений использования знаний физиологии и этологии в практике животноводства и ветеринарии.

Врезультате изучения курса слушатель должен:

Знать:

- закономерности осуществления физиологических процессов и функций и их качественное своеобразие в организме разных видов животных, механизмы их нейрогуморальной регуляции, сенсорные системы, высшую нервную деятельность,

42