загадки_сокр_ПЗ1

Загадки: 1. Определение + признаки Загадки — образец фольклора с игровыми художественными функциями; в речи народа самое слово «загадать» означает «задумывать, замышлять, предлагать что-либо неизвестное для решения»; это искусство и одновременно игра ума, или поэзия парадокса. Загадку простой люд определил живописно: без лица в личине. Предмет, который загадан, «лицо» скрывается под «личиной» — под намеком, окольной речью, обиняком. + Признаки: 1. Создают эффект необычного, усматривают необычное в повседневном; 2. В загадках даётся воля воображению; 3. Строятся на основе отдалённого (зачастую метафоричного) сходства; 4. Необычность сопоставления явлений (загадка vs разгадка) поражает, вызывает эффект неожиданности и забавляет; 5. Служат средством развлечения и испытания на память/догадливость, сообразительность; 6. Предметность: в загадках отражены представления и понятия о всем том, что окружает человека в быту. 7. Совмещают в себе и художественный, и развлекательный (игровой) функционал одновременно. 2. Происхождение жанра (БОЖЕ, ПРОСТИТЕ, Я СТАРАЛАСЬ КРАТКО)

• ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ. «ТАЙНАЯ РЕЧЬ»

Загадки обрели художественную и развлекательную функцию через преобразования изначальных функций.

Многие загадки по традиции идут от слов-обозначений, принятых в условной тайной речи, когда, по существовавшим понятиям и представлениям, человек не мог прямо называть вещи и явления. Люди прибегали к иносказаниям, желая скрыть дела, на охоте не называли зверей и орудий охоты, чтобы звери не узнали. Сокрытием тайны стремились обеспечить себе удачный промысел. Могло быть большое количество подставных слов для одного, что нельзя было называть. При этом некоторые из подставных слов встречаются в загадках. Пример:

С. П. Крашенинников (знаменитый русский путешественник XVIII в) отметил остатки тайной речи у сибирских охотников по соболю. Распорядитель-передовщик, избранный артелью, назначал себе помощников и, как пишет Крашенинников, наказывал им «смотреть за своею чуницею накрепко (чуница - группа охотников; артель состояла из нескольких чуниц. — В. А.), чтобы промышляли правдою, ничего бы про себя не таили и тайно бы ничего не ели, также чтобы по обычаю предков своих ворона, змею и кошку прямыми именами не называли, а называли б верховым, худою и запеченкою.

• ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ. «ВЕЧЕРА ЗАГАДОК»

В удмуртских сёлах вечера загадок являлись своеобразными уроками (старшие таким образом обучали младших мудрости и тайной речи, тренировали сообразительность), была система загадывания «концентрическими кругами» (исследователь К. П. Герд) Схема (градация) понятий в системе загадывания: загадки о человеке ⭢ о частях и функциях тела ⭢ об одежде ⭢ о доме и предметах в нём ⭢ двор/огород/сад/пасека ⭢ поля/леса/реки/озёра ⭢ явления природы

Что же касается самой передачи знаний от поколения к поколению, то традиция лежит в основе быта и жизни всех народов.

• ЭТИМОЛОГИЯ СЛОВА «ЗАГАДКА»

Можно предполагать, что и у русских загадки помогали усвоить образную систему подставных слов тайной речи. В пользу предположения говорит этимология слова «загадка» у славянских народов. Однокоренное слово gadač в польском языке означает «говорить, рассуждать, болтать»; gadka - «разговор, поговорка, спор», «гадка» в болгарском языке - «притча»; в чешском языке hadati-sč - «ссориться» Очевидно, смысл древнего корня слова «загадать» («гадать») означал в свое время «говорить». Недаром значение слова «гадать» в древнерусском языке было «советоваться, совещаться: «Много гадавъ (на вече), изволиша от Бога пріяти извъщеніе и положиша три жеребья на престол св. Софіи». «Загадчик» в народной речи - беседующий загадочно; «загадать» — посылать, распоряжаться, приказывать.

• ЭВОЛЮЦИЯ ЗАГАДОК + ВЫВОД

Историческое развитие загадок пошло своим путем, они оторвались от иносказательной речи, а вопрос, требующий ответа, стал структурной основой жанра. Загадки обрели свойства художественного творчества. Старинные иносказания-названия развернулись в образные изображения предметов и явлений. Образ уже не преследовал никаких иных целей, кроме поэтических. Загадки - средство развлечения, а также испытания на сообразительность и догадливость.

Загадки, известные нам в поздних записях, возникли на основе прежних вопросов и могут содержать в себе давнее образное «зерно», которое проросло и развернулось в художественный образ. Так, условное обозначение «востроверхая», данное церкви, развернулось: «Плеть плетена, вверх сведена, о ста углов, о тысяче рублей». Древнее условное название огня - «петух», породившее известную поговорку-идиому «пустить красного петуха», в загадке о горящей лучине развернулось в поэтический образ: «Красный кочеток по нашестке бежит». 3. Художественные особенности 1. Образы загадок ярки, динамичны, исполнены разнообразных звуков, красок, предметы очерчены резко, отчетливо: - «Бела, как снег, черна, как уголь, зелена, как лук, вертится, как бес, и дорога в лес» - сорока - «Белы хоромы - красны подпоры» - гусь (изображён двумя красками)

- «Летит — молчит, лежит — молчит, когда умрет — тогда заревет» - снег (используются глаголы для передачи движения); 2. Никогда не загадываются родовые понятия (нет загадок о животном вообще или загадок об овоще вообще) Это объясняется двумя версиями: - загадка остановилась на той стадии постижения действительности, когда человек еще был далек от абстракции и для него не существовало родовых понятий - предельно конкретная предметность объясняется поэтической природой загадки: не существует овоща вообще, но есть огурец, редька, капуста, лук; нет животного вообще, но есть корова, лошадь, собака, козел, баран — их загадки и изображают. 3. Формы загадок: - Вопросительная: «Кто бежит без повода?» - река + все загадки, которые начинаются со слов «А что таково…?» - Изобразительная (описываются признаки и тд, вопрос лишь подразумевается) - Диалог: «- Криво да мимо, куда побежало? - Зелено-лукаво, тебя стерегчи!» - околица и поле - Повествование от первого лица: «Кто меня сделал - не сказывает, кто меня не знает - принимает, а кто

знает - на двор не пускает» - фальшивые деньги 4. Иносказательность: - Метафорическая - В форме метонимий 5. Придуманные слова 6. Игра слов 7. Ироничность 7. Разнообразные формы олицетворений 8. Разнообразные формы сравнений 9. Ритмический строй 10. Загадкам свойственны все особенности того стиха, которые присущи всем малым жанрам. Это в немалой степени способствовало переходу пословиц и поговорок в загадки: - «В городе рубят — к нам шепки летят» - письма, вести - «В одном кармане вошь на аркане, в другом — блоха на цепи» - нищий 11. Устойчивость 4. Тематические группы Д. Н. Садовников разбил свой большой свод загадок на тематические группы, которые можно было бы тоже расположить в порядке расширяющихся тематических кругов: «Люди и строение их тела», «Одежда и украшения», «Жилище», «Внутреннее убранство», «Домашнее хозяйство» (утварь и посуда), «Двор, огород, сад», «На пасеке», «Земледельческие работы», «В поле», «Лес» «Мир животных», «Земля и небо», «Явления природы» (погода)