Экзамен

Экзамены могут проводиться в устной или письменной формах, а также в форме тестирования. Устная форма предпочтительна, так как письменный экзамен рекомендуется проводить по дисциплинам, содержание которых не требует обширных текстовых ответов, а преимущественно состоит в решении задач, написании или выведении формул или доказывании теорем.

Экзамены проводятся по билетам, утвержденным на заседании кафедры и подписанным заведующим кафедрой.

Билет содержит два вопроса, отражающие основные дидактические единицы учебной дисциплины в соответствии с государственным образовательным стандартом специальности.

Экзаменатору предоставляется право задавать студентам дополнительные вопросы в рамках программы курса.

В аудитории, где принимается экзамен, должны находиться одновременно не более 10 студентов, которые при подготовке к ответу могут пользоваться учебными программами. Сдающий экзамен может взять второй билет. Этот факт учитывается при выставлении оценки.

Положительная оценка сначала заносится в экзаменационную ведомость, затем в зачетную книжку. Оценка «Неудовлетворительно» проставляется только в экзаменационную ведомость. Неявка на экзамен отмечается в ведомости словами «не явился».

Критерии промежуточной аттестации студентов по текущей успеваемости

Студент считается аттестованным по учебной дисциплине, если к указанному сроку:

1) посещаемость занятий составляет 90%;

2) согласно календарному графику выполнены задания семинарских занятий и защищены реферативные работы.

Студент считается не аттестованным по учебной дисциплине, если к указанному сроку:

1) посещаемость занятий без уважительных причин составляет менее 90%;

2) не выполнены в срок согласно календарному графику задания семинарских занятий и не защищены реферативные работы.

Планы семинарских занятий по курсу

«Правоведение»

Занятие 1. Раздел 2. Тема 1. Основы конституционного строя РФ. Права и свободы человека и гражданина. – 2 часа

В результате семинарского занятия студент должен знать:

- структуру Конституции РФ;

- содержание 1, 9 глав Конституции РФ;

- особенности действия норм конституционного права;

- принцип разделения государственной власти по Конституции РФ.

Должен уметь:

- формулировать конституционные правовые нормы;

- определять отличия между конституционными правовыми нормами и нормами иных отраслей права;

- разобраться и объяснить основные принципы конституционного устройства РФ.

1. Сущность и юридические свойства Конституции;

2. Общая характеристика основ российского конституционного строя;

3. Демократический характер Российской Федерации;

4. Федеративное устройство России;

5. Конституционное понятие правового государства;

6. Экономическая система РФ;

7. Социальная сущность Российского государства;

8. Российская Федерация как светское государство;

9. Разделение властей в государственном устройстве Российской Федерации

Литература:

Конституция РФ.

Комментарии к Конституции РФ

Занятие 2. Раздел 2. Тема 2. Основы конституционного строя РФ. Права и свободы человека и гражданина. – 2 часа.

В результате семинарского занятия студент должен знать:

- права, свободы, основные обязанности человека и гражданина в РФ;

- положения Конституции России о правах и свободах человека.

- понятия основ правового статуса человека и гражданина и его принципы.

- система основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина.

Должен уметь:

- определять разницу между политическими и гражданскими правами и свободами;

- понимать различия между политическими правами и свободами и правами потребителя;

- защищать свои права и свободы законным способом.

1. Понятие и признаки конституционных прав и свобод человека и гражданина

2. Система и классификация конституционных прав и свобод человека и гражданина

3. Личные права и свободы

4. Политические права и свободы

5. Социально-экономические и культурные права и свободы

6. Защита прав и свобод человека и гражданина

7. Конституционные обязанности граждан РФ

8. Права потребителя и их защита.

Литература:

Конституция РФ.

Комментарии к Конституции РФ

Федеральный закон РФ «О защите прав потребителей».

Занятие 3. Раздел 2. Тема 3. Федеративное устройство РФ. Федеральное собрание, Президент и Правительство РФ. Судебная система РФ. Местное самоуправление. Поправки и пересмотр Конституции РФ. – 2 часа.

В результате семинарского занятия студент должен знать:

- содержание 3-6 глав Конституции РФ;

- федеративное устройство РФ, виды субъектов РФ и их статус, разделение полномочий и предметов ведения субъектов РФ;

- структуру органов государственной власти РФ;

- полномочия и предметы ведения высших органов государственной власти РФ;

- уровни и полномочия исполнительной власти РФ.

Должен уметь:

- определять принадлежность органа власти к одной из ветвей государственной власти РФ;

- пользоваться нормативными актами, определяющими структуру и полномочия органов власти в РФ;

- применять на практике при анализе нормативно-правовых актов знания об иерархии(соподчиненности) нормативно-правовых актов органов власти разных уровней.

1. Общая характеристика и основные принципы федеративного устройства России.

2. Состав Российской Федерации.

3. Место и роль Президента в системе органов государственной власти Российской Федерации.

4. Федеральное Собрание - представительный и законодательный орган РФ.

5. Система органов исполнительной власти в Российской Федерации.

6. Правительство Российской Федерации: его структура, формирование и компетенция.

Литература:

Конституция РФ.

Комментарии к Конституции РФ

Занятие 4. Раздел 2. Тема 4. Федеративное устройство РФ. Федеральное собрание, Президент и Правительство РФ. Судебная система РФ. Местное самоуправление. Поправки и пересмотр Конституции РФ. – 2 часа

В результате семинарского занятия студент должен знать:

- содержание 7-9 глав и 2 раздела Конституции РФ;

- полномочия и конституционную основу деятельности органов местного самоуправления;

- уровни и полномочия судебной власти РФ.

- виды судов РФ и правила обжалования судебных решений;

- систему органов местного самоуправления Российской Федерации.

- порядок внесения изменений и поправок в Конституцию РФ.

Должен уметь:

- определить в какой суд обращаться за защитой законных прав и интересов;

- участвовать в деятельности местного самоуправления.

1. Понятие судебной власти.

2. Система органов правосудия

3. Принципы судебной власти

4. Судебная реформа в Российской Федерации

5. Основы гражданского и арбитражного процесса

6. Правоохранительные органы

7. Местное самоуправление: конституционные основы, полномочия и предмет ведения;

8. Порядок внесения поправок и изменений в Конституцию РФ.

Литература:

Конституция РФ.

Комментарии к Конституции РФ

Занятие 5. Раздел 4. Тема 1. Основы трудового законодательства и социальное партнерство в сфере труда – 2 часа.

В результате семинарского занятия студент должен знать:

- отличия действия норм трудового права РФ от норм права других отраслей законодательства РФ;

- структуру, принципы, цели и задачи трудового законодательства,

- виды дискриманации и способы защиты.

Должен уметь:

- ориентироваться в нормах трудового права;

- отличать трудовые отношения от схожих видов отношений;

- определять наличие дискриминации прав работника;

1. Понятие трудового права.

2. Предмет, метод, принципы и значение трудового права

3. Права и обязанности работника и работодателя

4. Трудовые отношения, стороны трудовых отношений.

5. Коллективный договор и соглашения.

6. Обеспечение занятости и трудоустройство.

7. Реформа трудового права

8. Социальное партнерство в сфере труда

Литература:

Трудовой Кодекс РФ.

Комментарий к ТК РФ.

Занятие 6. Раздел 4. Тема 2. Трудовой договор– 2 часа.

В результате семинарского занятия студент должен знать:

- стороны и существенные условия трудового договора (контракта);

- перечень документов, предоставляемых для заключения трудового договора;

- основания для заключения, изменения и расторжения трудового договора;

- гарантии работнику, связанные с трудовым договором

Должен уметь:

- использовать нормы трудового права для защиты от дискриминации при заключении, изменении и расторжении трудового договора

1. Трудовой договор (контракт): понятие, стороны и содержание.

2. Основание и порядок заключения трудового договора (контракта).

3. Основание и порядок изменения трудового договора (контракта).

4. Основание и порядок прекращения трудового договора (контракта).

Литература:

Трудовой Кодекс РФ.

Комментарий к ТК РФ.

Занятие 7. Раздел 4. Тема 3. Рабочее время, время отдыха– 2 часа.

В результате семинарского занятия студент должен знать:

- виды и режимы рабочего времени;

- виды времени отдыха;

- возможности защиты своих прав.

Должен уметь:

- определять гарантии, предоставляемые ТК РФ;

- защищать свои права в соответствии с ТК РФ.

1. Понятие и виды рабочего времени

2. Совмещение и совместительство.

3. Сверхурочный труд.

4. Режимы рабочего времени

5. Понятие и виды времени отдыха.

6. Гарантии, предоставляемые работнику в связи со временем отдыха.

Литература:

Трудовой Кодекс РФ.

Комментарий к ТК РФ.

Занятие 8. Раздел 4. Тема 4. Оплата и нормирование труда – 2 часа.

В результате семинарского занятия студент должен знать:

- определение минимальной заработной платы;

- виды и формы оплаты труда;

- гарантии по оплате труда.

Должен уметь:

- защищать свои трудовые права ;

- ориентироваться в нормах ТК РФ, касающихся оплаты и нормирования труда.

1. Минимальная зарплата

2. Гарантии государства по оплате труда

3. Системы и виды оплаты труда

4. Нормирование труда.

5. Правовое регулирование заработной платы

Литература:

Трудовой Кодекс РФ.

Комментарий к ТК РФ.