новая папка / 12 билет

12. Виды, формы и методы контроля в начальной школе. Функции проверки и оценки знаний.

Виды контроля (проверки знаний)

1. Предварительный контроль.

2. Текущий контроль.

3. Итоговый контроль. 

Методы контроля и формы его организации

• Устный опрос

А). Фронтальный. За короткое время проверяется большое количество учеников, быстро проводится обобщение и систематизирующее повторение, велика степень обучающей функции. Однако трудно выставить оценки, недостаточно развивается связная речь учащихся, не фиксируются ответы.

Б). Индивидуальный. Основательное знакомство с ЗУН отдельных учащихся. Они вызываются к доске или отвечают с места. Основательные ответы, которые могут включаться в канву урока.

• Письменная проверка

Это любые письменные работы, диктанты, изложения, контрольные работы. Они могут быть:

А) с одинаковыми заданиями.

Б) по вариантам.

В) дифференцированные.

• Уплотненный или комбинированный опрос

• Графический и практический контроль

• Компьютерный контроль

• Наблюдение за учениками в процессе обучения

• Самоконтроль

Виды оценки знаний:

• Отметка в виде балла

• Эмоциональное отношение (в жестах, мимике, отдельных словах)

• Оценочное суждение (развернутая характеристика)

• Самооценка (оценочные таблицы, шкалы)

Функции проверки и оценки знаний:

1. Контролирующая

2. Обучающая

3. Воспитывающая

4. Развивающая