Московский технический университет связи и информатики Кафедра технической электродинамики и антенн
Лабораторная работа № 103
ИССЛЕДОВАНИЕ СВОЙСТВ АНТЕНН,
СОСТОЯЩИХ ИЗ СВЯЗАННЫХ ВИБРАТОРОВ
(“Волновой канал”, логопериодическая антенна)
Москва 2013
План УМД на 2012/2013 уч. г.
Лабораторная работа № 103
ИССЛЕДОВАНИЕ СВОЙСТВ АНТЕНН,
СОСТОЯЩИХ ИЗ СВЯЗАННЫХ ВИБРАТОРОВ
Составитель: Т. А. Гайнутдинов
Утверждено советом факультета Р и Т.
Протокол № от марта 2013 г.
Рецензент В. Г. Кочержевский, доцент
3
1.ЦЕЛЬ РАБОТЫ
1.Изучение свойств антенны типа “Волновой канал”.
2.Изучение принципов построения логопериодических антенн и их свойств.
3.Изучение диапазонных свойств антенн из связанных вибраторов
2.УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ
1.Изучить основные принципы построения антенн из связанных вибраторов
[1],[2].
2.Изучить основные методы расчета характеристик направленности антен-
ны “Волновой канал” [3].
3.Изучить основные методы расчета характеристик направленности лого-
периодических антенн [3].
4.Изучить диапазонные свойства антенны “Волновой канал” и логоперио-
дической антенны [2].
3.ЗАДАНИЕ, ВЫПОЛНЯЕМОЕ ПРИ ДОМАШНЕЙ ПОДГОТОВКЕ
1.Рассчитать конструкцию логопериодической антенны (ЛПА) для за-
данного диапазона волн. Диапазон длин волн (минимальная и максимальная граничные длины волн), а также конструктивные параметры ЛПА (период структуры τ и угол при вершине α) приведены в таблице 1.
Рекомендации по построению полотна ЛПА (рис.1): для того, чтобы на максимальной длине волны рабочего диапазона обеспечить правильное форми-
рование активной области, длину плеча самого длинного вибратора следует выбрать несколько больше резонансной, например l1=0.3λмакс. Полная длина ан-
тенны, как это следует из геометрии (рис.1) равна R1= l1ctg(α/2), т.е. полотно антенны вписывается в равнобедренный треугольник с основанием 2l1 и высо-
той равной R1. В этом равнобедренном треугольнике, угол при вершине которо-
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ варианта |
λмин [м] |
λмакс [м] |
τ |
α◦ |
q |
φ◦ |
|
d/λ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
3 |
10 |
0.7 |
10 |
0.7 |
-90 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
6 |
0.75 |
10 |
0.75 |
-90 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
4 |
12 |
0.8 |
10 |
0.5 |
-90 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
20 |
60 |
0.85 |
10 |
0.25 |
-90 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
10 |
30 |
0.9 |
10 |
1 |
-75 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
30 |
90 |
0.95 |
15 |
0.7 |
-75 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
3 |
10 |
0.7 |
15 |
0.75 |
-75 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
2 |
6 |
0.75 |
15 |
0.5 |
-75 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
4 |
12 |
0.8 |
15 |
0.25 |
0 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
20 |
60 |
0.85 |
15 |
1 |
0 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
10 |
30 |
0.9 |
20 |
0.7 |
0 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
30 |
90 |
0.95 |
20 |
0.75 |
0 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
3 |
10 |
0.7 |
20 |
0.5 |
180 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
2 |
6 |
0.75 |
20 |
0.25 |
180 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
4 |
12 |
0.8 |
20 |
1 |
180 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
20 |
60 |
0.85 |
10 |
0.7 |
90 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
10 |
30 |
0.9 |
10 |
0.75 |
90 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
30 |
90 |
0.95 |
10 |
0.5 |
90 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
3 |
10 |
0.7 |
10 |
0.25 |
90 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
2 |
6 |
0.75 |
10 |
1 |
75 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
4 |
12 |
0.8 |
15 |
0.7 |
75 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
20 |
60 |
0.85 |
15 |
0.75 |
75 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
10 |
30 |
0.9 |
15 |
0.5 |
75 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
30 |
90 |
0.95 |
15 |
0.25 |
0 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
3 |
10 |
0.7 |
15 |
1 |
0 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
2 |
6 |
0.75 |
20 |
0.7 |
0 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27 |
4 |
12 |
0.8 |
20 |
0.75 |
0 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28 |
20 |
60 |
0.85 |
20 |
0.5 |
180 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29 |
10 |
30 |
0.9 |
20 |
0.25 |
180 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
30 |
90 |
0.95 |
20 |
1 |
180 |
|
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
Рис. 1
го равен α, на центральной линии откладываются точки на расстояниях от вершины, равных R2=R1∙τ ; R3=R2∙τ=R1 ∙τ2;….. ; Ri=Ri-1∙τ=R1 ∙τi-1 и т.д. Через эти точки проводим линии, параллельные основанию до пересечения с боковыми сторонами равнобедренного треугольника. Очевидно, что эти линии представ-
ляют собой вибраторы, длины плеч которых изменяются по закону
l2=l1∙τ ; l3=l2∙τ=l1 ∙τ2;….. ; li=li-1∙τ=l1 ∙τi-1 и т.д, тому же закону подчиняются и расстояния между вибраторами d1=R1-R2; d2=d1∙τ ;d3=d2∙τ=d1 ∙τ2;…… di=di-1∙τ=d1 ∙τi-1.
В заключение вдоль высоты треугольника изображается симметричная (двух-
проводная линия), к которой плечи вибратора подсоединяется перекрестно
(рис.1) Общее число вибраторов определяется заданным диапазоном волн.
Процесс построения структуры необходимо продолжать до тех пор, пока длина плеча i-ого вибратора не станет равной примерно четверти минимальной длины волны рабочего диапазона. При этом для правильного формирования активной
6
области на минимальной волне рабочего диапазона необходимо несколько про-
длить структуру, добавив 3-4 более коротких вибраторов.
Результаты расчета длин плеч вибраторов – li , расстояния между ними по линии питания – di представить в виде таблицы. Конструкцию антенны изобра-
зить в отчете, используя разумный масштаб.
2. Рассчитать диаграммы направленности вибратора с директором (ре-
флектором) по формуле
,
где q – отношение амплитуд токов в вибраторах, φ – сдвиг фаз между токами в вибраторах, d – расстояние между вибраторами, k – волновое число, k=2π/λ.
Расчет произвести для двух случаев: идеальный режим работы вибратора с директором (рефлектором), т.е. q=1; φ=±90◦; d=0.25λ, а также для одного из возможных случаев нарушения идеального режима работы. Необходимые для последнего случая значения либо q, либо φ, либо d/λ приведены в таблице 1.
Расчет произвести для текущего значения угла θ от 0◦ до 360◦. Диаграммы направленности отнормировать и построить в полярной системе координат.
4.ИЗМЕРИТЕЛЬНАЯ УСТАНОВКА Блок-схема установки приведена на рис.2. Она состоит из высокочастот-
ного генератора 1, подключаемого через измерительную линию 2 к исследуе-
мой антенне 4, закрепленной на поворотном устройстве 3. При измерении диа-
грамм направленности сигнал снимается непосредственно с исследуемой ан-
тенны 7 и через детектор 5 подается на измерительный прибор 6. При измере-
нии согласования сигнал снимается с индикаторной головки измерительной линии и через детекторную секцию 5 подается на измерительную линию 6.
7
Рис.2
5.ЗАДАНИЕ, ВЫПОЛНЯЕМОЕ В ЛАБАРОТОРИИ
1.Измерить КБВ антенны типа “Волновой канал” на частотах 480 МГц, 520МГц, 560 МГц, 600МГц
2.Измерить КБВ логопериодической антенны на частотах 500 МГц, 550 МГц,
600 МГц, 650 МГц, 700 МГц.
3.Измерить диаграммы направленности в горизонтальной плоскости антенны типа “Волновой канал” на частотах 480 МГц, 520МГц, 560 МГц, 600МГц.
4.Измерить диаграммы направленности в горизонтальной плоскости логопе-
риодической антенны на частотах 500 МГц, 550 МГц, 600 МГц, 650 МГц, 700 МГц.
6.ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ
1.Для измерения КБВ антенн необходимо собрать схему, изображенную на правой части рисунка 1. Высокочастотный генератор 1 подключить через коак-
сиальный разъем к измерительной линии 2. С индикаторной головки линии вы-
вести сигнал на измерительный прибор 6. К другому концу измерительной ли-
8
нии через переходник подключить 1-ую исследуемую антенну. Включить пита-
ние генератора 1 и установить на нем частоту, на которой предполагается изме-
рение КБВ. На резонаторной секции индикаторной головки произвести настройку на ту же частоту. Достаточно, чтобы показания измерительного при-
бора в этом случае составляли примерно четверть всей шкалы (20-40 делений).
В случае, если уровень сигнала меньше вышеуказанного, необходимо повысить выходную мощность генератора 1, а если уровень сигнала серьезно больше, а
то и наблюдается зашкаливание, необходимо отстроится по частоте на резона-
торной секции. Произвести передвижение индикаторной головки по измери-
тельной линии и найти минимальное значение на измерительном приборе αмин и
максимальное αмакс. Значение КБВ тогда можно найти по формуле КБВ=
.
Повторить эти измерения для всех указанных частот, после чего отключить от измерительной линии 2 первую исследуемую антенну и аналогично подклю-
чить 2-ую исследуемую антенну. Повторить измерения КБВ для второй иссле-
дуемой антенны.
2. Для измерения ДН антенн необходимо собрать схему, изображенную на левой части рисунка 1. Подключите исследуемую антенну непосредственно к измерительному прибору 6. С помощью преподавателя включите генератор,
обеспечивающий передачу ВЧ мощности на эталонную антенну. Установите на этом генераторе заданную частоту. С помощью регулировки выходной мощно-
сти генератора, добейтесь того чтобы максимальное значение сигнала не пре-
вышало 50-80 делений. Измерить уровень сигнала для различных угловых по-
ложений исследуемой антенны в диапазоне от 0◦ до 180◦. Отнормировать полу-
ченные значения, разделив их на максимальное значение и выполнив операцию взятия квадратного корня из полученного нормированного уровня. Аналогично повторить измерения ДН для других частот. По окончанию измерения ДН 1-ой исследуемой антенну, отключить ее от измерительного прибора и подключить к
9
нему 2-ую исследуемую антенну. Выполнить процедуру измерения ДН для второй антенны.
7. СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА Отчет должен содержать результаты домашнего расчета и результаты
лабораторных экспериментов по измерению КБВ и ДН обеих исследуемых ан-
тенн. Отчет должен также содержать выводы по проделанной работе.
8.КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1.В чем состоит принцип электродинамического подобия?
2.Чем объясняются диапазонные свойства логопериодической антенны?
3.Что такое активная область ЛПА?
4.Почему у самодополнительных структур входное сопротивление не зави-
сит от частоты?
5.Какие конструкции ЛПА возможны для радиосвязи и радиовещания в КВ диапазоне?
6.Почему КВ ЛПА располагаются наклонно к поверхности Земли?
7.Какова поляризация электромагнитных волн, излучаемых ЛПА?
8.Как влияют геометрические параметры ЛПА на ее электрические харак-
теристики?
9.От чего зависит величина входного сопротивления плоской вибраторной ЛПА?
10.Чем определяется диапазон работы ЛПА?
11.Объяснить направленные свойства антенны, состоящей из активного вибратора и директора.
12.Объяснить направленные свойства антенны, состоящей из активного вибратора и рефлектора.
13.Почему ЛПА называются логопериодическими
10
14.Как зависит фаза тока в пассивном вибраторе от его длины? (Фазу тока в актином вибраторе считать равной нулю)
15.Как влияет длина вибратора на характер его входного сопротивления?
16.Почему активный вибратор в антенне типа “Волновой канал” рекомен-
дуется выполнять в виде вибратора Пистолькорса?
17. Какая связь между директорной антенной и антенной бегущей волны?
9.ЛИТЕРАТУРА
1.Ерохин Г.А., Чернышов О.В., Козырев Н.Д., Кочержевский В.Г. Антенно-
фидерные устройства и распространение радиоволн. – М.: Горячая линия
–Телеком , 2004, с.160-167,302-306
2.Сазонов Д.М. Антенны и устройства СВЧ. – М.: Высшая школа, 1988.,
с.243-245,269-273,308-309
3.Айзенберг Г.З., Белоусов С.И. Журбенко Э.М. и др. Коротковолновые ан-
тенны. – М.: Связь, 1985, с.186-187,344-353
