Министерство цифрового развития, связи и массовых
коммуникаций Российской Федерации
Ордена Трудового Красного Знамени федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
Московский технический университет связи и информатики
___________________________________________________________________
Кафедра «Радиооборудования и схемотехники»
Лабораторная работа №3 по дисциплине Схемотехника «Усилитель мощности»
Выполнили |
|
Студенты группы БИК2205 |
____________________________ |
Проверил |
|
Ассистент кафедры РОС |
____________________________ Максимов А.А. |
Москва 2024
1. Цель работы
Целью работы является исследование бестрансформаторного усилителя мощности; изучение влияния режима работы транзистора выходного каскада на АЧХ и форму выходного сигнала.
2. Описание лабораторной установки
Лабораторная установка состоит из: стенда с исходной схемой, генератора сигналов, двух вольтметров, и осциллографа.
Электрическая схема стенда изображена на рисунке 2.1.
Рисунок 2.1 – Электрическая схема лабораторного стенда
Номиналы элементов в схеме следующие:
VT1 – KT3102A; VT2 – KT817; VT3 – KT816;
R1 = 1 кОм; R2 = 16 кОм; R3 = 910 Ом;
R4 = 33 кОм; R5 = 330 Ом; R6 = 1,2 кОм;
R7 = 1,5 кОм; R8 = 6,8 кОм; R9 = 33 Ом;
C1 = 100 мкФ; C2 = 470 мкФ; C3 = 470 мкФ; C4 = 100 мкФ; C5 = 1000 мкФ;
D1, D2 – кремниевые диоды.
3.Проведение эксперимента
Врамках проведения эксперимента необходимо снять с установки шесть различных АЧХ и зафиксировать форму выходного сигнала.
3.1Включены оба каскада, ООС отсутствует, выходной каскад в режиме В
Вданном режиме переключатели на стенде находятся в следующих положениях:
П1 в положении «влево»;
П2 в положении «вправо»;
П3 в положении «1»;
П4 в положении «2»;
П5 в положении «вправо»;
К1 в положении «вправо»;
К2 в положении «вниз»;
К3 в положении «вниз»;
Диодов к схеме не подключено.
Таблица значений различных параметров при снятии АЧХ, а также график АЧХ представлены ниже на рисунке 3.1.1.
f1 |
Uвх1 |
Uвых1 |
KU1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(Hz) |
(mV) (mV) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
160 |
10 |
11 |
1.1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
320 |
10 |
19.6 |
1.96 |
2.93.1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
640 |
10 |
26 |
2.6 |
2.7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
2.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
1000 |
10 |
28 |
2.8 |
2.3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
2.1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1280 |
10 |
29 |
2.9 |
1.9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KU1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
1.7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
160 103 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
10 |
30 |
3.0 |
1.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
1.3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
320 103 |
10 |
26 |
2.6 |
1.1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
640 103 |
|
|
|
|
|
1 10² 1 10³ 1 10 |
|
|
|
|
|
|
|
1 10 1 10 1 10 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 |
19.6 |
1.96 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
f1 |
|
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1280 103 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 |
11 |
1.1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Рисунок 3.1.1 – Таблица значений для построения АЧХ и её график
По форме выходной сигнал мало отличим от гармонического сигнала.
3.2 Включены оба каскада, ООС отсутствует, выходной каскад в режиме АВ
В данном режиме переключатели на стенде находятся в следующих положениях:
П1 в положении «влево»;
П2 в положении «вправо»;
П3 в положении «1»;
П4 в положении «2»;
П5 в положении «вправо»;
К1 в положении «вправо»;
К2 в положении «вниз»;
К3 в положении «вниз»;
К схеме подключено два диода.
Таблица значений различных параметров при снятии АЧХ, а также |
|||||||||||
график АЧХ представлены ниже на рисунке 3.2.1. |
|
|
|
||||||||
f2 |
|
Uвх2 |
Uвых2 |
KU2 |
|
|
|
|
|
|
|
(Hz) |
|
(mV) (mV) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
10 |
51 |
5.1 |
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
10 |
60 |
6.0 |
6.6 |
|
|
|
|
|
|
|
6.4 |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
6.2 |
|
|
|
|
|
|
40 |
|
10 |
63 |
6.3 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
5.8 |
|
|
|
|
|
|
||||
1000 |
|
10 |
65 |
6.5 |
5.45.6 |
|
|
|
|
|
|
25 103 |
10 |
62 |
6.2 |
5.2 |
|
|
|
|
|
KU2 |
|
5 |
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
4.8 |
|
|
|
|
|
|
50 103 |
10 |
56 |
5.6 |
4.44.6 |
|
|
|
|
|
|
|
100 103 |
10 |
46 |
4.6 |
1 10 |
1 10² |
1 10³ |
1 10 |
1 10 |
1 10 |
||
|
|
|
|
|
|
|
f2 |
1 |
|
|
|
200 10 |
3 |
10 |
44 |
4.4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
|
||||
Рисунок 3.2.1 – Таблица значений для построения АЧХ и её график |
|||||||||||
По форме выходной сигнал мало отличим от гармонического сигнала.
Ниже, на рисунке 3.2.2, для наглядного сравнения, графики АЧХ для режимов выходного каскада В и АВ представлены вместе.
6.6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.05 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.95 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.85 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KU1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2.75 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KU2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1.65 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 10² |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 10³ |
|
1 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 10 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
f1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
f2 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Рисунок 3.2.2 – Сравнительный график АЧХ для двух разных режимов выходного каскада
3.3 Включен только выходной каскад, ООС отсутствует, выходной каскад в режиме В
В данном режиме переключатели на стенде находятся в следующих положениях:
П1 в положении «влево»;П2 в положении «вправо»;П3 в положении «2»;П4 в положении «2»;
П5 в положении «вправо»;К1 в положении «вправо»;К2 в положении «вниз»;К3 в положении «вниз»;
Диодов к схеме на подключено.
Таблица значений различных параметров при снятии АЧХ, а также график АЧХ представлены ниже на рисунке 3.3.1.
f3 |
Uвх3 Uвых3 KU3 |
(Hz) (mV) |
(mV) |
|
|
|
150 |
100 |
7 |
0.07 |
|
300 |
100 |
13 |
0.13 |
190 10 ³ |
180 10 ³ |
||||
600 |
100 |
17 |
0.17 |
170 10 ³ |
160 10 ³ |
||||
|
|
|
|
150 10 ³ |
1000 |
100 |
19 |
0.19 |
140 10 ³ |
|
|
|
|
130 10 ³ |
1200 |
100 |
19 |
0.19 |
120 10 ³ |
110 10 ³ |
||||
0.7 106 |
100 |
19 |
0.19 |
100 10 ³ |
90 10 ³ |
||||
|
|
|
|
80 10 ³ |
1.3 106 100 |
17 |
0.17 |
70 10 ³ |
|
2.5 106 |
100 |
13 |
0.13 |
|
5 106 |
100 |
7 |
0.07 |
|
|
|
|
|
|
|
KU3 |
1 10² |
1 10³ |
1 10 |
1 10 |
1 10 |
1 10 |
|
|
|
f3 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
|
Рисунок 3.3.1 – Таблица значений для построения АЧХ и её график
По форме выходной сигнал схож с гармоническим, но имеет прямые участки между «горбами» сигнала.
3.4 Включен только выходной каскад, ООС отсутствует, выходной каскад в режиме АВ
В данном режиме переключатели на стенде находятся в следующих положениях:
П1 в положении «влево»;П2 в положении «вправо»;П3 в положении «2»;П4 в положении «2»;
П5 в положении «вправо»;К1 в положении «вправо»;К2 в положении «вниз»;К3 в положении «вниз»;
К схеме подключено два диода.
Таблица значений различных параметров при снятии АЧХ, а также график АЧХ представлены ниже на рисунке 3.4.1.
f4 |
Uвх4 Uвых4 KU4 |
(Hz) (mV) (mV)
10 |
|
100 |
30 |
0.3 |
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
100 |
39 |
0.39 |
450 10 ³ |
|
|
|
|
|
|
|
420 10 ³ |
|
|
|
|
|
|||||
40 |
|
100 |
42 |
0.42 |
390 10 ³ |
|
|
|
|
|
|
|
360 10 ³ |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
330 10 ³ |
|
|
|
|
|
|
1000 |
|
100 |
44 |
0.44 300 10 ³ |
|
|
|
|
|
||
1.2 10 |
6 |
100 |
43 |
0.43 |
270 10 ³ |
|
|
|
|
KU4 |
|
210 10 ³ |
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
240 10 ³ |
|
|
|
|
|
||
2.3 106 |
100 |
41 |
0.41 |
180 10 ³ |
|
|
|
|
|
||
150 10 ³ |
|
|
|
|
|
||||||
4.6 106 |
100 |
30 |
0.30 120 10 ³ |
1 10 |
1 10² 1 10³ |
1 10 |
1 10 |
1 10 1 10 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
9.2 106 |
100 |
12 |
0.12 |
|
|
|
f4 |
1 |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
Рисунок 3.4.1 – Таблица значений для построения АЧХ и её график |
|||||||||||
По форме выходной сигнал схож с гармоническим, но имеет прямые |
|||||||||||
участки между «горбами» сигнала. |
|
|
|
|
|
||||||
Ниже, на рисунке 3.4.2, для наглядного сравнения, графики АЧХ для |
|||||||||||
режимов выходного каскада В и АВ представлены вместе. |
|||||||||||
455 10 ³ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
420 10 ³ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
385 10 ³ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
350 10 ³ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
315 10 ³ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
280 10 ³ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
245 10 ³ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
210 10 ³ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KU3 |
175 10 ³ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
140 10 ³ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KU4 |
105 10 ³ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
70 10 ³ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 10 |
1 10² |
|
1 10³ |
|
1 10 |
|
1 10 |
1 10 |
1 10 |
||
|
|
|
|
|
f3 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
f4 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
|
|
|
Рисунок 3.4.2 – Сравнительный график АЧХ для двух разных режимов |
|||||||||||
|
|
|
|
|
выходного каскада |
|
|
||||
3.5 Включены оба каскада, ООС присутствует, выходной каскад в режиме
В
В данном режиме переключатели на стенде находятся в следующих положениях:
П1 в положении «влево»;
П2 в положении «влево»;
П3 в положении «1»;
П4 в положении «2»;
П5 в положении «вправо»;
К1 в положении «вправо»;
К2 в положении «вниз»;
К3 в положении «вниз»;
Диодов к схеме не подключено.
Таблица значений различных параметров при снятии АЧХ, а также график АЧХ представлены ниже на рисунке 3.5.1.
f5 |
Uвх5 |
Uвых5 |
KU5 |
(Hz) |
(mV) (mV) |
|
|
11 |
10 |
25 |
2.5 |
22 |
10 |
31 |
3.1 |
44 |
10 |
32 |
3.2 |
1000 |
10 |
35 |
3.5 |
0.55 106 |
10 |
34 |
3.4 |
1.1 106 |
10 |
32 |
3.2 |
2.2 106 |
10 |
25 |
2.5 |
4.4 106 |
10 |
12 |
1.2 |
3.65 |
|
|
|
|
|
|
3.4 |
|
|
|
|
|
|
3.15 |
|
|
|
|
|
|
2.9 |
|
|
|
|
|
|
2.65 |
|
|
|
|
|
|
2.4 |
|
|
|
|
|
|
2.15 |
|
|
|
|
|
KU5 |
1.9 |
|
|
|
|
|
|
1.65 |
|
|
|
|
|
|
1.4 |
|
|
|
|
|
|
1.15 |
|
|
|
|
|
|
1 10 |
1 10² |
1 10³ |
1 10 |
1 10 |
1 10 |
1 10 |
|
|
f5 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
|
Рисунок 3.4.1 – Таблица значений для построения АЧХ и её график
По форме выходной сигнал мало отличим от гармонического сигнала.
3.6 Включены оба каскада, ООС присутствует, выходной каскад в режиме АВ
В данном режиме переключатели на стенде находятся в следующих положениях:
П1 в положении «влево»;
П2 в положении «влево»;
П3 в положении «1»;
П4 в положении «2»;
П5 в положении «вправо»;
К1 в положении «вправо»;
К2 в положении «вниз»;
К3 в положении «вниз»;
К схеме подключено два диода.
Таблица значений различных параметров при снятии АЧХ, а также |
||||||||
график АЧХ представлены ниже на рисунке 3.6.1. |
|
|
||||||
f6 |
Uвх6 |
Uвых6 |
KU6 |
|
|
|
|
|
(Hz) |
(mV) (mV) |
|
|
|
|
|
|
|
11 |
10 |
25 |
2.5 |
|
|
|
|
|
22 |
10 |
31 |
3.1 |
33..35 |
|
|
|
|
44 |
10 |
32 |
3.2 |
23..91 |
|
|
|
|
1000 |
10 |
35 |
3.5 |
2.7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.5 |
|
|
|
|
0.43 106 |
10 |
34 |
3.4 |
22..13 |
|
|
|
KU6 |
0.85 106 |
10 |
32 |
3.2 |
11..79 |
|
|
|
|
1.7 106 |
10 |
25 |
2.5 |
1.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 10 |
1 10² 1 10³ |
1 10 |
1 10 |
1 10 1 10 |
3.4 106 |
10 |
15 |
1.5 |
|
f6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
Рисунок 3.6.1 – Таблица значений для построения АЧХ и её график |
||||||||
По форме выходной сигнал мало отличим от гармонического сигнала.
Ниже, на рисунке 3.6.2, для наглядного сравнения, графики АЧХ для режимов выходного каскада В и АВ представлены вместе. На рисунке 3.6.3 представлен график всех АЧХ, снятых с установки.
3.65 |
|
|
|
|
|
|
|
3.4 |
|
|
|
|
|
|
|
3.15 |
|
|
|
|
|
|
|
2.9 |
|
|
|
|
|
|
|
2.65 |
|
|
|
|
|
|
|
2.4 |
|
|
|
|
|
|
|
2.15 |
|
|
|
|
|
|
KU5 |
1.9 |
|
|
|
|
|
|
|
1.65 |
|
|
|
|
|
|
KU6 |
1.4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.15 |
|
|
|
|
|
|
|
1 10 |
1 10² |
1 10³ |
1 10 |
|
1 10 |
1 10 |
1 10 |
|
|
f5 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
|
|
|
|
f6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
|
|
Рисунок 3.6.2 – Сравнительный график АЧХ для двух разных режимов |
|||||||
|
|
выходного каскада |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
f1 |
1 |
|
|
6.55 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
5.9 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KU1 |
|
|
|
|
|
|
f2 |
|
|
|
5.25 |
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KU2 |
4.6 |
|
|
|
|
|
f3 |
1 |
|
KU3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.95 |
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KU4 |
3.3 |
|
|
|
|
|
f4 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
2.65 |
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KU5 |
2 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
f5 |
|
|
|
KU6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.35 |
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
|
700 10 ³ |
|
|
|
|
|
f6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
50 10 ³ |
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
1 10 |
1 10² |
1 10³ |
1 10 |
1 10 |
1 10 |
1 10 |
|
|
|
Рисунок 3.6.3 – Сравнительный график всех АЧХ |
|
|
||||||
