Методическое пособие

Тема

Характеристика основных видов

учебной деятельности

Введение

Узнают об актуальности изучения курса

финансовой грамотности как составной

части общественных дисциплин. Об-

суждение целей и задач учебного курса

1.1. Человеческий

Знакомятся с понятием человеческого

капитал

капитала, факторов, влияющих на него.

Анализируют характерные черты соб-

ственного человеческого капитала,

путей­его развития

1.2. Способы принятия

Обсуждают принципы и этапы приня-

финансовых решений

тия финансового решения. Формулиру-

ют цель и составляют SWOT-анализ

1.3. Домашняя бухгал-

Изучают личные доходы и расходы, ак-

терия. Личный бюджет,

тивы и пассивы, виды личных активов,

его структура, способы

их назначение. Выбирают инструменты

составления и планиро-

для получения инвестиционных дохо-

вания

дов. Изучают структуру семейного бюд-

жета. Анализируют пример семейного

бюджета

1.4. Личный финансовый

Изучают пример личного финансового

план: финансовые цели,

плана. Описывают принципы построе-

стратегии и способы

ния финансового плана. Обсуждают

Продолжение табл. 17

Тема

Характеристика основных видов

учебной деятельности

их достижения

цели и роль финансового планирова-

ния. Составляют личный финансовый

план

2.1. Банки и банковские

Узнают о видах банковских счетов, о це-

счета

лях их открытия. Приводят свои приме-

ры, в которых указывают конкретные

цели, и определяют вид счета

2.2. Влияние инфляции

Обсуждают, как инфляция влияет

на стоимость активов

на доходность банковских вкладов, ана-

лизируют, каким образом надо ее учи-

тывать для оптимизации сбережений

2.3. Анализ современного

Изучают особенности различных видов

рынка банковских депо-

депозитов, проводят анализ депозитных

зитов

предложений разных банков и осу-

ществляют выбор приемлемых условий

по ним

2.4. Договор банковско-

Изучают структуру и содержание депо-

го счета, его структура.

зитного договора. Знакомятся с суще-

Управление рисками

ствующими рисками для вкладчика при

по депозиту

открытии депозита, анализируют и об-

суждают возможности снижения риска

и выбора банковского депозита с учетом

снижения рисков

3.1. Основные принципы

Изучают понятия, связанные с кредито-

кредитования. Виды кре-

ванием. Обсуждают, в чем заключаются

дитов

основные принципы кредитования.

Приводят примеры таких видов кре-

дитов, которые подчиняются дополни-

тельным принципам кредитования

3.2. Стоимость кредита.

Анализируют и сравнивают различные

Способы его погашения

способы погашения кредита и порядка

расчета процентов по кредиту в зави-

симости от способа погашения. Учатся

пользоваться кредитным калькулято-

ром

3.3. Кредитные организа-

Изучают особенности небанковских

ции и кредитные право-

кредитных организаций. Проводят

отношения

сравнение преимуществ и недостатков

различных кредитных организаций

Тема

Характеристика основных видов

учебной деятельности

для заемщика. Учатся, как правильно

выбрать кредитную организацию и вид

кредита. Изучают структуру кредитно-

го договора

3.4. Кредитная история.

Знакомятся с преимуществами, кото-

Невыплата кредита. Кре-

рые дает кредитная история для кре-

дит как часть личного

дитора и добросовестного заемщика.

финансового плана

Обсуждают алгоритм получения кре-

дитной истории, возможные проблемы

невыплаты кредита для заемщика, как

можно учитывать кредитование в лич-

ном финансовом плане

4.1. Платежные средства:

Обсуждают различные виды платежных

наличные деньги, пла-

средств, их плюсы и минусы, предпо-

тежные карты, иностран-

чтения молодых людей в современном

ная валюта

мире. Изучают особенности проведения

банками операций с иностранной валю-

той. Знакомятся с видами и порядком

установления валютного курса

4.2. Покупки и цены

Обсуждают, как учитывать цены при

выборе товаров и услуг, виды программ

лояльности, порядок совершения по-

купок в интернет-магазинах и варианты

их оплаты. Изучают особенности агре-

гаторов и маркетплейсов

4.3. Электронные деньги

Изучают виды электронных денег.

Обсуждают их особенности, процесс

проведения расчетов с применением

платежных карт, назначение банкома-

тов, правила пользования ими, а также

мобильным банкингом

4.4. Особенности

Изучают и обсуждают, какие преиму-

интернет-­банкинга

щества дают мобильный банк, онлайн-

банкинг

5.1. Страховые услуги.

Изучают основные понятия по страхо-

Договор страхования

ванию, виды страхования. Обсуждают

предпосылки возникновения страхова-

ния

Продолжение табл. 17

Тема

Характеристика основных видов

учебной деятельности

5.2. Виды личного стра-

Изучают виды страхования, участников

хования

страховых отношений. Анализируют,

как выбирать наиболее выгодные усло-

вия страхования. Обсуждают значение

договора страхования, учатся понимать

пункты страхового полиса

6.1. Инвестиции в бан-

Изучают понятие «инвестиции», спосо-

ковские вклады, драго-

бы инвестирования и условия, правовые

ценные металлы и недви-

нормы для защиты прав потребителей

жимость

финансовых услуг. Обсуждают плюсы

и минусы различных способов инвести-

рования

6.2. Вложение в инвести-

Знакомятся с принципами деятельно-

ционные фонды

сти инвестиционных фондов. На при-

мере расчетов доходности инвестици-

онных паев учатся анализировать каче-

ство вложений

6.3. Инвестирование

Изучают особенности инвестиций в цен-

в бизнес. Инвестиции

ные бумаги. Проводят сравнительный

в ценные бумаги

анализ условий по облигациям различ-

ных эмитентов

6.4. Фондовый рынок

Знакомятся с понятием и порядком

и его инструменты

функционирования фондового рынка.

Анализируют состояние финансовых

рынков, используя различные источ-

ники информации, оценку доходности

ценных бумаг

6.5. Основные ценные

Знакомятся с видами основных ценных

бумаги, их особенности

бумаг. Учатся пониманию того, как

складывается доходность по ценным

бумагам, что это необходимо для гра-

мотного осознанного инвестирования

в них

6.6. Участники рынка

Изучают виды профессиональной де-

ценных бумаг

ятельности на рынке ценных бумаг.

Анализируют условия предоставления

услуг банками при осуществлении дея-

тельности на рынке ценных бумаг

Продолжение табл. 17

Тема

Характеристика основных видов

учебной деятельности

6.7. Формирование инве-

Изучают принципы формирования

стиционного портфеля.

инвестиционного портфеля с учетом

Защита от инвестицион-

существующих рисков и доходности.

ных рисков. Место инве-

Обсуждают, как применять инвестиции

стиций в личном финан-

в личном финансовом плане, а также

совом плане

свойства, которые характеризуют раз-

личные фондовые инструменты

7.1. Понятие и виды пен-

Знакомятся с понятием пенсии, видами

сий. Пенсионная система

пенсионных систем, их особенностями.

в Российской Федерации

Обсуждают порядок формирования

государственной пенсии и получения

информации о состоянии своего лице-

вого счета в СФР. Знакомятся с работой

пенсионной системы Российской Феде-

рации. Осуществляют расчеты сумм,

отчисляемых работодателем на лицевой

счет сотрудника

7.2. Формирование инди-

Обсуждают различные варианты фор-

видуального пенсионного

мирования будущей пенсии. Проводят

капитала. Место пенси-

сравнительный анализ различных спо-

онных накоплений в лич-

собов формирования индивидуального

ном бюджете и личном

пенсионного капитала. Учатся обосно­

финансовом плане

вывать выбор инструментов для созда-

ния источников дохода в будущем

8.1. Экономическая сущ-

Изучают понятие налога, налоговой

ность налогов.

системы, виды налогов, их функции.

Виды налогов для физи-

Определяют назначение разных видов

ческих лиц

налогов, права и обязанности налого-

плательщиков. Изучают виды налогов,

которые должны уплачивать физиче-

ские лица. Производят расчет НДФЛ

на основании примера

8.2. Порядок применения

Изучают виды налоговых вычетов.

налоговых льгот и нало-

Знакомятся с назначением налоговой

говых вычетов

декларации и порядком ее заполнения.

Анализируют и обсуждают, как налого-

вые вычеты влияют на итоговые доходы

человека. Осуществляют расчеты

9.1. Мошенничество

Знакомятся с характерными признака-

с наличными деньгами

ми мошенничества с наличными