экзамен 2 курс / 21. Экскурсионная работа (методика разработки и проведения экскурсии)
.docxЭКСКУРСИОННАЯ РАБОТА: МЕТОДИКА РАЗРАБОТКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСКУРСИИ.
Методика разработки экскурсии - сложный процесс, требующий активного участия целого коллектива работников. Невозможно обеспечить высокое качество проведения экскурсии при непродуманной подготовке.
Два основных направления:
- разработка новой темы экскурсии (подбирают материал и изучают его, составляют маршрут, проделывают работу над содержанием, утверждают)
- подготовка экскурсовода к проведению новой для него экскурсии.
Схема всех экскурсий одинаковая: вступление (организационная и информационная части), основная часть (строится на конкретных экскурсионных объектах), заключение (итог, информация о других экскурсиях).
Очень важно, чтобы экскурсия была достаточно интересна, но не перегружена. Дифференцированный подход учитывает не только интересы, но и цели потребителей.
Основные этапы: определение цели и задач; выбор темы; отбор литературы; определение источников материала; отбор и изучение экскурсионных объектов; составление маршрута; объезд маршрута; подготовка контрольного текста; определение методических приёмов проведения; определение техники ведения; составление индивидуальных текстов; сдача экскурсии; утверждение.
Методика проведения экскурсий направлена на то, чтобы помочь экскурсантам легче усовить содержание. Существуют следующие группы приёмов:
приёмы показа (позволяют упростить наблюдение объекта, выделяют его особенности)
- приём предварительного осмотра (когда находятся на месте расположения памятника, экскурсовод просит с ним ознакомиться)
- приём панорамного показа (даёт возможность наблюдать вид местности)
- приём зрительной реконструкции и монтажа (словесным путём восстанавливается облик исторического здания)
- приём локализации событий (ограничвает внимание известными рамками)
- приём абстрагирования (рассматривают те признаки, которые служат основой для раскрытия темы)
- приём зрительного сравнения (представить действительную величину объекта)
- приём интеграции (объединение отдельных частей в единое целое)
приёмы рассказа (преподнести факты и события так, чтобы экскурсанты получили образное представление о том, как это было)
- экскурсионная справка (краткие данные о наблюдаемом объекте)
- приём описания (помощь в правильном отображении объекта в сознании)
- приём характеристики (отличительные свойства и каччества предмета)
- приём объяснения (раскрываются сущность и причины, вызвавшие событие)
- приём вопросов-ответов (задаёт вопросы экскурсантам с целью их активизации)
- приём дискуссионной ситуации