- •1. Предмет и задачи науки о языке. Основные проблемы языкознания.
- •2. Многообразие языков мира. Специфическое в языках и языковые универсалии.
- •3. Языкознание общее и частное, теоретическое и прикладное. Методы изучения языка.
- •4. Языкознание в кругу других наук. (хз че делать с этим говном)
- •5. Разграничение языка и речи.
- •6. Язык как знаковая система. Классификация знаков. Признаки знака.
- •7. Язык как знаковая система. Язык в сопоставлении с другими знаковыми системами.
- •8. Языковой знак: свойства, аксиомы.
- •9. Письмо в его истории и функционировании.
- •10. Структура языка и его системный характер. Признаки элементов системы языка.
- •11. Системные отношения в языке. Иерархические отношения. Синтагматические отношения и 12. Системные отношения в языке. Парадигматические отношения.
- •13. Предмет фонетики. Три аспекта изучения звука.
- •14. Понятие о фонеме. Фонема и ее варианты.
- •3. Ассимиляция согласных по мягкости.
- •15. Понятие о морфеме. Морфема и ее варианты.
- •17. Производные и непроизводные слова. Производящая основа и словообразующий формант.
- •18. Способы словообразования.
- •19. Слово как единица языка. Слово и его варианты. Функции слова.
- •21. Системные отношения в лексике.
- •22. Предмет грамматики. Признаки грамматического значения. Грамматическая категория.
- •23. Способы выражения грамматических значений.
- •24. Основные принципы выделения частей речи.
- •25. Части речи в русском и изучаемом языке.
- •26. Синтаксис. Синтаксические отношения и синтаксические связи.
- •27. Типологическая классификация языков. Классификация языков по преобладающему типу соединения морфем в слове (языки флективные, агглютинативные, изолирующие).
- •28. Типологическая классификация языков. Аффиксальные и корневые языки.
- •29. Сравнительно-исторический метод как один из основных методов языкознания. Генеалогическая классификация языков. 33 и 34 билет у сони
- •31. Язык и мышление. Афазии
- •32. Язык и мышление. Гипотеза лингвистической относительности.
- •33. Язык и общество. Территориальная и социальная разновидности языка
3. Ассимиляция согласных по мягкости.
Ассимиляция по мягкости имеет регрессивный характер: согласный смягчается, уподобляясь последующему мягкому согласному.
Все согласные, парные по твердости-мягкости, смягчаются в следующих слабых позициях:
1) перед гласным звуком [э]; [б'эл], [в'эс], [м'эл], [с'эл] (бел, вес, мел, сел) и т.п.;
2) перед [и]: [м'ил], [п'ил'и] (мил, пили).
Перед непарными [ж], [ш], [ц] мягкие согласные невозможны за исключением [л], [л'] (ср. конце — кольце).
4. Ассимиляция согласных по твердости. Ассимиляция согласных по твердости осуществляется на стыке корня и суффикса, начинающегося твердым согласным: слесарь — слесарный, секретарь — секретарский и т.п. Перед губным [б] ассимиляция по твердости не происходит: [прлс'ит'] — [проз'бъ], [мъллт'ит'] — [мъллд'ба] (просить — просьба, молотить— молотьба) и т.д. Ассимиляции не подвергается [л']: [пол'ь] — [злпбл'ньц] (поле, запольный).
5. Ассимиляция зубных перед шипящими. Этот вид ассимиляции распространяется на зубные [з], [с] в положении перед шипящими (передненёбными) [ш], [ж], [ч], [ш'] и заключается в полном уподоблении зубных [з], [с] последующему шипящему.
Разновидностью этой ассимиляции является ассимиляция зубных [д], [т] следующими за ними [ч], [ц], в результате чего получаются долгие [ч'], [ц]: [лч'бт] (отчет), [фкра'цъ] (вкратце)
6. Упрощение сочетаний согласных (непроизносимый согласный). Согласные [д], [т] в сочетаниях из нескольких согласных между гласными не произносятся. Такое упрощение групп согласных последовательно наблюдается в сочетаниях: стн, здн, стл, нтск, стск, вств, рдц, лнц: [у"сныд], [пбзнъ], [т'иесл'йвыд], [г'иганск'ид'], [ч'уствъ], [с'ёрдцъ], [сбнцъ] (устный, поздно, счастливый, гигантский, чувство, сердце, солнце).
15. Понятие о морфеме. Морфема и ее варианты.
Морфема — минимальная двусторонняя единицей языка, т. е. такая единица, в которой 1) за определенным экспонентом закреплено то или иное содержание и которая 2) неделима на более простые единицы, обладающие тем же свойством.
Морфема выделяется на основе значения, а не внешнего сходства
Морфема – набор вариантов, которые нужны для того чтобы морфема могла соединиться с большим количеством других морфем.
Классификация морфем по месту в слове:
1. Корневые (корни, или основы)
Корень — основная значимая часть слова. Корень является обязательной частью любого слова — не существует слов без корня. Корневые морфемы могут образовывать слово как в сопровождении аффиксов, так и самостоятельно.
Несет в себе основную смысловую нагрузку; более самостоятельная морфема.
Пример: Александр – 1. Алекс (усечение корня)
2. Саша – Сашура – Шура (не осталось ничего от изначального корня)
При словообразовании в исходном (производящем) слове всегда имеется корень.
1. Аффиксальные (аффиксы)
Аффикс — служебная морфема, т.е. часть слова, видоизменяющая лексическое либо грамматическое значение корня (основы) или выражающая отношения между словами в словосочетании и предложении.
Аффиксы не могут самостоятельно образовывать слово — только в сочетании с корнями. Аффиксы, в отличие от некоторых корней (как, например, какаду), не бывают единичными, встречающимися только в каком-то одном слове.
Пример: 1. – Как тебе фильм?
- Супер. – самостоятельная единица, слово выполняющее функцию предложения
2. Суперзвезда, суперсложные, суперсегментный – аффикс, приставка
3. Суперский, суперовый – часть корня
Классификация аффиксов:
1. Аффиксы подразделяются на типы в зависимости от их положения в слове. Наиболее распространены в языках мира два типа аффиксов — префиксы, располагающиеся перед корнем, и постфиксы, располагающиеся после корня. Традиционное название префиксов русского языка — приставки. Префикс уточняет смысл корня, передаёт лексическое значение, иногда выражает и грамматическое значение (напр., вид у глаголов).
В зависимости от выражаемого значения постфиксы подразделяются на суффиксы (имеющие деривационное, т. е. словообразовательное значение) и флексии (имеющие реляционное, т. е. указывающее на связь с другими членами предложения, значение). Суффикс передаёт и лексическое, и (чаще) грамматическое значение; может перевести слово из одной части речи в другую (транспонирующая функция). Флексии - словоизменяющие аффиксы. Традиционное название флексий русского языка — окончания, т. к. они в основном располагаются в самом конце слов.
2. По функциям: словообразующие (высокий, высота, высотка – родственные слова, имеющие разные лексические значения) и формообразующие (только аффиксы) – образование грамматических форм слова.
Форма слова – 1. Грамматический вариант слова. 2. Видоизменение одного и того же слова, которые, сохраняя лексическое значение, отличаются друг от друга грамматическими значениями.
Пример: кровь – кровью – крови; высокий – выше - высочайший
16. Понятие о морфеме. Классификация морфем.
Морфема – это минимальная значимая часть слова, служащая для образования слов и словоформ.
У морфем всегда есть план выражения и план содержания.
Морфема – это класс вариантов, морфов, то есть морфема варьируется в плане выражения. Варианты – алломорфы. Может варьироваться экспонент (глагольный суффикс «над» – выступает в качестве вариантов над, нат, надо, нада) и содержание (тот же суффикс надорву (проникновение на небольшую глубину), надстрою (добавление к чему–то имеющемуся).
Не всегда у морфемы есть экспонент. Нулевые морфемы — это морфемы с нулевым экспонентом, передающим то или иное грамматическое значение.
Пример: отсутствие окончания в форме бел рассматривается как нулевая морфема, поскольку эта форма противостоит форме белый и, с другой стороны, формам бела, бело, белы.)
1. По месту в слове выделяются следующие морфемы:
1. Корни
2. Аффиксы – служебная морфема, т.е. часть слова, видоизменяющая лексическое либо грамматическое значение корня (основы) или выражающая отношение между словами в словосочетании и предложении.
Виды аффиксов:
· Префикс – часть слова, стоящая перед корнем (сделать)
· Суффикс – сразу после корня (учитель)
· Флексия – изменяемая часть слова, выражающая морф значение и связывающая слова в синтаксическую конструкцию. (в саду)
· Постфикс – часть слова после окончания (сделаться, кто-нибудь)
· Инфикс – морфема вставляемая внутрь коря (сулат – письмо, а самулат – писать, ам – иинфиккс в тагальском)
· Конфикс (циркумфикс) – двух– или трехкомпонентная разорванная морфема, представляющая собой комбинацию префикса и суффикса (или ппостфикса) (под–зем–н–ый)
· Трансфикс – разорванный инфикс или внутрекорневой конфикс (кАтИб – пишущий писец, кИтАб – письо, книга в арабском а и и – трансфиксы)
· Интерфикс – аффикс вставляемый между корями, чтобы объединить их в одно слово (парОход)
2. По функции выделяют следующие морфемы:
– Словообразующие – морфемы, участвующие в образовании новых слов
Словообразующая функция – это способность морфем к образованию новых слов, т е единиц языка, обладающих новыми лексическими значениями
Надо различать разные слова и грамматические формы одного и того же слова. у словоформ то же лексическое значение.
Например, высота, высотник – родственные слова, но разные, так как имеют разные лексические значения.
Всегда словообразовательную функцию выполняет корень.
Примеры: город – пригород (при – добавляет новый компонент лексического значения (близко), значит является словообразующей морфемой)
– Формообразующие – морфемы, выполняющие функцию образования новых форм слова (лицо, число, падеж, сравнение, время);
Формы слова – это видоизменения одного и того же слова, которые, сохраняя лексические значения, отличаются друг от друга грамматическими значениями
Пример: кровь, кровью, крови (нл. ок, ю, и)
высокий, выше, высочайший (ий, е, айш, ий)
Только аффиксы могут выполнять формообразующую функцию
1. По типу выражаемого значения
а) Вещественное значение – значение, с помощью которого называется фрагмент действительности. Его выражают только корни.
Корневые морфемы:
– несут на себе основную часть смысловой нагрузки – ядро лексическое значение
– указывают на связь слова с другими родственными словами
– на происхождение слова
Во всех языках есть слова, состоящие только из корня (там, очень, шоссе, нет, стоп)
б) Деривационное значение – значение, уточняющее значение корня (добавка к вещественному значению)
- гитар + ист = гитарист
- попугай + чик = попугайчик
в) Грамматическое значение (время, число, падеж и т д)
4. По продуктивности – способность участвовать в образовании новых слов и словоформ (активность функционирования морфем)
Продуктивные широко используются для образования новых слов или новых форм слова
Непродуктивные - это такие морфемы, при помощи которых в настоящее время не образуются новые слова и формы. Непродуктивные часто встречаются в давно образованных, повседневных и весьма употребительных словах, однако теперь с помощью этих морфем новые слова не образуются
Суффиксы: -ев-(о) (варево, зарево),
Морфемы могут терять свою продуктивность.
5. По валентности (способность сочетаться с другими морфемами):
– мультивалентные – с большим кол-вом других морфем, обеспечивают синтагм. отношения в языке
– унивалентные – (малое колво, например, говяд (унивал)–ина, БУЖЕН–ина, жен–ИХ, стеклЯРУС, попАДья, почтАМТ)
Унивалентных морфем во всех языках всегда мало.
