- •1. Предмет и задачи науки о языке. Основные проблемы языкознания.
- •2. Многообразие языков мира. Специфическое в языках и языковые универсалии.
- •3. Языкознание общее и частное, теоретическое и прикладное. Методы изучения языка.
- •4. Языкознание в кругу других наук. (хз че делать с этим говном)
- •5. Разграничение языка и речи.
- •6. Язык как знаковая система. Классификация знаков. Признаки знака.
- •7. Язык как знаковая система. Язык в сопоставлении с другими знаковыми системами.
- •8. Языковой знак: свойства, аксиомы.
- •9. Письмо в его истории и функционировании.
- •10. Структура языка и его системный характер. Признаки элементов системы языка.
- •11. Системные отношения в языке. Иерархические отношения. Синтагматические отношения и 12. Системные отношения в языке. Парадигматические отношения.
- •13. Предмет фонетики. Три аспекта изучения звука.
- •14. Понятие о фонеме. Фонема и ее варианты.
- •3. Ассимиляция согласных по мягкости.
- •15. Понятие о морфеме. Морфема и ее варианты.
- •17. Производные и непроизводные слова. Производящая основа и словообразующий формант.
- •18. Способы словообразования.
- •19. Слово как единица языка. Слово и его варианты. Функции слова.
- •21. Системные отношения в лексике.
- •22. Предмет грамматики. Признаки грамматического значения. Грамматическая категория.
- •23. Способы выражения грамматических значений.
- •24. Основные принципы выделения частей речи.
- •25. Части речи в русском и изучаемом языке.
- •26. Синтаксис. Синтаксические отношения и синтаксические связи.
- •27. Типологическая классификация языков. Классификация языков по преобладающему типу соединения морфем в слове (языки флективные, агглютинативные, изолирующие).
- •28. Типологическая классификация языков. Аффиксальные и корневые языки.
- •29. Сравнительно-исторический метод как один из основных методов языкознания. Генеалогическая классификация языков. 33 и 34 билет у сони
- •31. Язык и мышление. Афазии
- •32. Язык и мышление. Гипотеза лингвистической относительности.
- •33. Язык и общество. Территориальная и социальная разновидности языка
19. Слово как единица языка. Слово и его варианты. Функции слова.
Слово – минимальная относительно самостоятельная значащая единица языка. Относительная самостоятельность слова – большая, чем у морфемы, - последовательнее проявляется в отсутствии у него жесткой линейной связи с соседними словами, а кроме того, в способности многих слов функционировать синтаксически – в качестве минимального (однословного) предложения либо в качестве члена предложения.
Пример: Ночь. Улица. Фонарь. Аптека.
Позиционная самостоятельность заключается в отсутствии у слова жесткой линейной связи со словами, соседними в речевой цепи, в возможности в большинстве случаев отделить его от «соседей» вставкой другого или других слов, в широкой подвижности, перемещаемости слова в предложении. Сравнить хотя бы следующие простые примеры: Сегодня теплая погода; Сегодня очень теплая и сухая погода; Погода сегодня теплая. Теплая сегодня погода.
Более высокая ступень самостоятельности слова – синтаксическая самостоятельность - заключается в его способности получать синтаксическую функцию, выступая в качестве отдельного однословного предложения или же члена предложения (подлежащего, сказуемого, дополнения и т.д.) Самостоятельность свойственна не всем словам. Предлоги, например, не могут быть ни отдельными предложениями, ни сами по себе членами предложения. То же самое можно сказать и о многих других типах служебных слов – о союзах, артиклях, частицах. Всё же некоторые лингвисты кладут в основу общего определения слова как раз критерий синтаксической самостоятельности, причем обычно даже в более узкой формулировке: слово определяют как минимальную единицу, способную в соответствующей ситуации выступать изолированно, в качестве отдельного предложения.
Свойства слова:
1. Центральное место слова в системе языка определяется следующими факторами: а) слово – основное средство номинации предметов и явлений действительности и в этой роли оно осуществляет связь человека с действительностью. Слово – основной строительный материал языковых высказываний и в этой роли оно опосредует связь между людьми; б) слово связывает все единицы языковой системы: фонемы, морфемы, словосочетания, предложения, которые так или иначе рассматриваются по отношению к слову. Фонемы различают смысл слов.
2. Универсальность слова. Слово может совпадать с фонемой, морфемой, выполнять функцию предложения. Кроме того, слово выделяемо во всех языках мира, в то числе и аморфных (китайский) и полисинтетических (афроамериканские), в разных языках критерии определения слова не одинаковые.
3. Слово – классический языковой знак, нет слов, лишённых ПВ или ПС.
4. Оформленность по законам данного языка: а) фонетическая оформленность – возможность паузы до и после слова, единое и единичное ударение для каждого слова, свой состав фонем и правил их сочетаемости; б) грамматическая оформленность – все слова языка группируются в лексико-грамматические классы слов, имеют определённые грамматические показатели.
Мы можем говорить о таких свойствах слова, как структуроцелостность и цельнооформленность слов. Структуроцелостность – элементы слова не могут быть расчленены, переставлены или усечены без нарушения семантической и грамматической целостности. Слово – это такая последовательность звуков, в которую не может быть включена последовательность точно такого же уровня. Цельнооформленность слова – морфологический показатель оформляет слово в целом, а не его часть или словосочетание.
5. Свободная воспроизводимость. Слова не создаются в речи каждый раз заново, а воспроизводятся в памяти говорящего.
Функции слова:
1. Коммуникативная - назначение слова служить средством общения и сообщения
2. Номинативная - назначение слова служить наименованием предмета
3. Эстетическая - назначение слова служить средством художественной выразительности.
Слово и его варианты:
фонетические
например: галоши -калоши; шкаф - шкап; цепь - чепь; чай - цай
морфологические
например: рельс - рельса; перефраз - перефраза;
словообразовательные
например: лиса - лисица; брусника - брусница; голубика - голубица; близнецы - близнята;
семантические
например: окно в комнате - окно в расписании
20. Типы информации, выражаемой словом.
Семантика – лексическое значение, закрепленное в толковом словаре; информация, заключающая в себе соотнесенность понятия и действительности.
Синтактика – информация о возможности или невозможности сочетания слов с другими словами.
Прагматика – информация о ситуации употребления слова; инфа об отношении говорящего к обозначаемому ,инфа о сфере / стиле употребления слова.
Синтаксическая сочет – стол деревянная, лекция прошел
Семантическая сочет – может ограничесваьть возможность одного слова сочетаться с другим. напр, ветвится, колосится, развеваться: можно ли с этими глаголами поставить слово «человек»? нет!
Лексическая сочет – сочетаемость, которая устанавливается традицией/привычкой носителей языка.
Типы инфы, выражаемой словом:
1. Когнитивная информация.
Когнитивной (познавательной) информацией называют объекгивное описание внешнего мира: общие сведения о человеке, природе, науке. Параметрами, обеспечивающими этот вид информации, являются объективность, абстрактность и плотность (компрессивность).
2. Оперативная информация.
Этот вид информации представляет собой побуждение к совершению определенных действий.
3. Эмоциональная информация.
Особенностью этого вида информации является субъективность, выражаемая с помощью языковых средств, передающих темпоральность (различные временные формы глагола), модальность (модальные слова, сослагательное наклонение), преобладание активного залога, разнообразие порядка слов в предложении.
