- •Оглавление
- •Введение
- •1. Понятие благополучие сотрудников и его сущность в психологической науке
- •2. Роль и значение развития благополучия сотрудников компаний
- •3. Модели благополучия сотрудников: академические основания и корпоративные практики
- •Основные характеристики актуальных моделей благополучия сотрудников компаний
- •4. Особенности социально-психологических условий развития благополучия сотрудников компаний
- •5. Структура модели благополучия сотрудников компаний пассажирского обслуживания в авиаиндустрии и инструментарий её психодиагностики
- •Заключение
- •Библиография
- •Тест-опросник стрессоустойчивости с. Коухена и г. Виллиансона
- •Обработка и интерпретация результатов теста-опросника
- •Многоуровневого личностного опросника (мло) «Адаптивность» а.Г. Маклакова, с.В. Чермянина
- •Обработка результатов
- •Интерпретация коммуникативных особенностей по шкале ко
- •Интерпретация адаптивных способностей по шкале «лап»
- •Методика диагностики жизнестойкости с. Мадди в адаптации д. Леонтьева
- •Спасибо за участие в обследовании! Обработка результатов теста
- •Ключ к тесту жизнестойкости
- •Социометрический опросник (Дж. Морено)
- •Спасибо за участие в опросе! Обработка результатов опроса
- •Опросник диагностики межличностных отношений (т. Лири)
- •Спасибо за участие в опросе!
- •Обработка результатов опроса
- •Тест-опросник личностной зрелости ю.З. Гильбуха
- •Обработка и интерпретация результатов опроса
- •Опросник гендерная культура личности г.В. Вержибок
- •Спасибо за участие в обследование!!! Обработка результатов обследования
- •Опросник диагностики уровня морально-этической ответственности личности и.Г. Тимощука
- •Спасибо за участие в обследование! Обработка и интерпретация результатов обследования
- •Экспресс-опросник индекс толерантности г.У. Солдатовой, о.А. Кравцовой, о.Е. Хухлаева, л.А. Шайгеровой
- •Спасибо за участие в обследование!!! Обработка результатов
- •Опросник осмысленности работы к.В. Карпинского
- •Спасибо за участие в обследовании! Обработка и интерпретация полученных результатов
- •Опросник удовлетворенности карьерой к.В. Карпинского и т.В. Гижук
- •Спасибо за участие в обследовании! Обработка и интерпретация полученных результатов
- •Опросника удовлетворённости трудом п. Спектора
- •Спасибо за участие в обследовании! Обработка и интерпретация получаемых результатов
- •Опросник исследования интегральной удовлетворенности трудом н.П. Фетискина, в.В. Козлова, г.М. Мануйлова
- •Спасибо за участие в обследовании! Обработка и интерпретация результатов
- •Опросник диагностики реализации потребностей в профессиональном саморазвитии н.П. Фетискина
- •Спасибо за участие в обследование! Обработка и интерпретация результатов
- •Опросник гармоничного сочетания профессиональной деятельности и частной жизни д.А. Осина, н.Е. Водопьяновой и др.
- •Спасибо за участие в обследовании! Обработка и интерпретация получаемых результатов
Спасибо за участие в обследование! Обработка и интерпретация результатов обследования
Для определения особенностей внутренней структуры сформированности морально-этической ответственности, необходимо присвоить каждому ответу соответствующий бал согласно следующему «ключу»:
шкала 1. Рефлексия на морально-этические ситуации. (конфликты, коллизии) - ответы «нет» на утверждения 3,9,21,27 и ответ «да» на утверждение 15;
шкала 2. Интуиция в морально-этической сфере - ответы «нет» на утверждения 2,8,14,20,26;
шкала 3. Экзистенциальная ответственность - ответы «нет» на утверждения 4,10,16, 22,28;
шкала 4. Альтруистические эмоции - «нет» на утверждения 1, 7, 13, 19, 25;
шкала 5. Морально-этические ценности - ответы «нет» на утверждения 5, 11, 17, 23, 29;
шкала 6. Шкала лжи - ответы «да» на утверждения 6, 12, 18, 24, 30.
Если количество баллов по шкале лжи составляют от 3 до 5 баллов, то результаты недостоверны.
Для того, чтобы выявить уровень сформированности морально-этической ответственности необходимо суммировать полученные баллы. Интерпретация осуществляется по следующим градациям:
низкий уровень - от 0 до 5 баллов;
средний уровень - от 6 до 15 баллов;
высокий уровень - от 16 баллов и выше.
Приложение №9
Экспресс-опросник индекс толерантности г.У. Солдатовой, о.А. Кравцовой, о.Е. Хухлаева, л.А. Шайгеровой
Инструкция: оцените, пожалуйста, насколько Вы согласны или не согласны с приведенными утверждениями, и в соответствии с этим поставьте галочку или любой другой значок напротив каждого утверждения
Утверждение |
Абсолютно не согласен(на) |
Не согласен(на) |
Скорее не согласен(на) |
Скорее согласен(на) |
Согласен(на) |
Полностью согласен(на) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
