- •Вопросы:
- •Вопросы:
- •Задача №23 [k003053] Ответ
- •Вопросы:
- •Задача №39 [k003141] Ответ
- •Вопросы:
- •Задача №42 [k003152] Ответ
- •Вопросы:
- •Задача №94 [k002358] Ответ
- •Вопросы:
- •Задача №132 [k001460] Ответ
- •Вопросы:
- •Задача №160 [k002343] Ответ
- •Задача №167 [k003051] Ответ
- •Задача №180 [k003476] Ответ
- •3. Составьте план дополнительного обследования пациента, назовите изменения, выявляемые при инструментальных методах диагностики.
- •3. Составьте план дополнительного обследования пациента.
- •3. Какие исследования надо провести для верификации (уточнения) диагноза? Обоснуйте.
- •2. Обоснуйте поставленный Вами диагноз.
- •3. Составьте и обоснуйте план дополнительного обследования пациента.
- •4. Назовите основные этапы лечения данного заболевания.
- •5. Каким образом проводится диспансеризация больных с данной патологией?
- •3. Составьте и обоснуйте план дополнительного обследования пациента (согласно Федеральным клиническим рекомендациям).
- •3. Составьте и обоснуйте план дополнительного обследования пациента.
- •4. Окажите медицинскую помощь ребёнку с данным заболеванием.
- •5. Составьте план диспансерного наблюдения.
- •5. Сформулируйте рекомендации матери по дальнейшему уходу за ребёнком для профилактики рецидива заболеваний.
- •5. Дайте рекомендации родителям ребёнка по профилактике у него данного заболевания после выписки из стационара.
- •3. Уточните и обоснуйте поставленный Вами диагноз с учётом полученных данных проведенного дополнительного обследования.
- •4. Определите и обоснуйте мероприятия и тактику немедикаментозного и медикаментозного лечения.
- •5. Определите и обоснуйте тактику вторичной профилактики данного заболевания у пациента после выписки из стационара.
- •3. Составьте и обоснуйте план дополнительного обследования пациента.
- •1. Оцените анамнестические данные, выделите факторы риска и обоснуйте их.
- •4. Составьте и обоснуйте план дополнительного обследования пациента. Укажите наиболее вероятные результаты, подтверждающие Ваш диагноз.
- •3. Составьте план дополнительного обследования, которое необходимо для подтверждения диагноза.
- •4. Какую базисную противовоспалительную терапию первой линии Вы можете назначить больному? Обоснуйте свой выбор.
- •5. Оцените лечебные мероприятия, проводимые ребёнку. Какова Ваша дальнейшая лечебная тактика? Обоснуйте Ваш выбор.
- •3. Составьте и обоснуйте план дополнительного обследования пациента.
- •4. Обоснуйте необходимую терапию данному больному.
- •4. Назначьте правильную диету.
- •4. Перечислите принципы ведения пациентов.
- •5. Какова тактика лечения?
- •3. Назначьте план лечения.
- •3. Назначьте план лечения.
- •5. Проведите противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •3. Назначьте план лечения.
- •5. Укажите противоэпидемические мероприятия в очаге, если известно, что ребёнок в катаральном периоде (7 дней) посещал детский сад.
- •5. Укажите противоэпидемические мероприятия в очаге. Существует ли активная иммунизация при этом заболевании?
- •1. Поставьте и обоснуйте диагноз.
- •2. С какими заболеваниями надо провести дифференциальную диагностику?
- •3. Составьте план лечения пациента.
- •5. Составьте план противоэпидемических мероприятий в очаге инфекции.
- •3. Составьте и обоснуйте план обследования пациента.
- •3. Составьте план и опишите ожидаемые результаты обследования пациента.
- •5. Составьте план лечения больного.
- •3. Составьте план обследования, подтверждающий этиологию заболевания.
- •4. Назначьте лечение.
- •5. Укажите меры профилактики инфекции.
- •3. Составьте план обследования, подтверждающий этиологию заболевания.
- •3. Составьте и обоснуйте план обследования пациента.
- •2. Определите и обоснуйте тактику терапии.
- •4. Проведите профилактику пограничных состояний и специфическую профилактику инфекционных заболеваний в рамках национального календаря профилактических прививок.
- •4. Проведите профилактику пограничных состояний и специфическую профилактику инфекционных заболеваний в рамках национального календаря профилактических прививок.
- •4. Проведите профилактику пограничных состояний.
- •4. Проведите профилактику пограничных состояний и специфическую профилактику инфекционных заболеваний в рамках национального календаря профилактических прививок.
- •5. В каких ситуациях необходимо подать экстренное извещение при проведении вакцинопрофилактики?
- •5. Каковы Ваш план лечения и диспансерного наблюдения?
- •1. Поставьте диагноз. Обоснуйте его.
- •5. Дайте рекомендации по профилактике и лечению вторичной гипогалактии.
- •3. Каковы тактика и обоснование действий врача-педиатра отделения неотложной помощи в данной клинической ситуации? Перечислите спектр и цель дополнительных методов исследования у пациента.
- •4. Назовите виды медикаментозной терапии купирования синдрома бронхиальной обструкции на госпитальном этапе для данного пациента и критерии эффективности терапии.
- •5. Через неделю ребёнок был выписан из стационара. Какова тактика врача-педиатра участкового по дальнейшему наблюдению ребёнка на педиатрическом участке?
3. Составьте план лечения пациента.
В остром периоде болезни постельный режим, в дальнейшем полупостельный, затем – щадящий 2-4 недели.
Диета полноценная, легко усваиваемая, с высокой энергетической ценностью, витаминизированная. В острый период исключить копчѐности, маринады, тугоплавкие жиры, пряности, экстрактивные вещества.
Пероральная дезинтоксикация. Медикаментозная терапия: энтеросорбенты под контролем характера стула, витамины с учѐтом нарушения детоксицирующей функции печени и еѐ участия в метаболизме витаминов, белков, жиров, углеводов (группы В, С, РР). В периоде реконвалесценции по показаниям холекинетики, ферментные препараты, гепатопротекторы.
4. Какова специфическая профилактика этой инфекции (вакцины и схема вакцинации)?
В России используются следующие вакцинные препараты: Хаврикс 1440 и Хаврикс 720 (детская); Аваксим, ГЕП-А-ин-ВАК (Россия). Эти вакцины представляют собой убитые вирусы гепатита А и обладают высокой иммуногенностью. Вакцина вводится по эпидемическим показаниям детям старше года двукратно с интервалом 6-12 месяцев.
5. Составьте план противоэпидемических мероприятий в очаге инфекции.
Изоляция больного на 10-20 дней.
Сообщение в ЦГСЭН.
В школе карантин на 35 дней со дня изоляции последнего больного с лабораторным обследованием контактных каждые 10-15 дней (определение активности аминотрансфераз крови).
Текущая и заключительная дезинфекция в очаге.
Не имеющим защитного уровня антител в сыворотке крови по контакту не позднее 7-10 дней от момента контакта вводится иммуноглобулин.
Контактным ранее не болевшим вирусным гепатитом А и не привитым вакцинация по эпидпоказаниям.
Задача №96 [K002416] Обратно
Ответы:
1. Предположите наиболее вероятный диагноз.
Ветряная оспа, типичная, лѐгкой степени тяжести, гладкое течение.
2. Обоснуйте поставленный Вами диагноз.
Диагноз поставлен на основании:
- эпидемического анамнеза: случаи аналогичного заболевания в детском саду, говорящего об инфекционном характере заболевания и высокой контагиозности,
- типичной клинической картины: острого начала заболевания с повышения температуры и появления на первый день болезни пятнисто-папулѐзных элементов сыпи на коже всех участков и волосистой части головы, быстро превращающиеся в везикулы, окружѐнные венчиком гиперемии, не склонные к слиянию, которые в дальнейшем толчкообразно подсыпали, наличие ложного полиморфизма сыпи – характер элементов один, но они находятся на разных этапах развития.
Заболевание протекает типично, учитывая выраженность симптомов интоксикации, длительность высыпаний более 3 дней, необильную сыпь, тяжесть можно оценить, как лѐгкую, отсутствие осложнений свидетельствует о гладком течении болезни.
3. Составьте и обоснуйте план дополнительного обследования пациента.
К лабораторной диагностике ветряной оспы прибегают только в сомнительных случаях с помощью ПЦР для обнаружения ДНК вируса в везикулярной жидкости и крови.
Для серологической диагностики применяют РСК и РА.
Применение дополнительных обследований используется при развитии осложнений ветряной оспы.
4. Составьте и обоснуйте план лечения пациента.
Постельный режим на 3-5 дней.
Диета возрастная, обильное питьѐ.
Гигиенические мероприятия: строгое соблюдение гигиенического содержания пациента, чистоты постельного белья, одежды, рук. Каждый элемент сыпи, включая волосистую часть головы, тушировать 1% спиртовым раствором Бриллиантового зелѐного.
При наличии высыпаний на слизистых ротовой полости полоскать рот 2% раствором Бикарбоната натрия или водным раствором Фурацилина в концентрации 1:5000.
При лѐгких и среднетяжѐлых формах болезни этиотропная терапия (Ацикловир) обычно не проводится.
Показаниями для обязательного назначения противовирусных препаратов при ветряной оспе (независимо от тяжести болезни) являются: наличие тяжѐлого фонового иммунодефицита; тяжѐлые формы ветряной оспы; развитие заболевания у детей раннего возраста (новорождѐнные, недоношенные); при поражении нервной системы.
