- •Вопросы:
- •Вопросы:
- •Задача №23 [k003053] Ответ
- •Вопросы:
- •Задача №39 [k003141] Ответ
- •Вопросы:
- •Задача №42 [k003152] Ответ
- •Вопросы:
- •Задача №94 [k002358] Ответ
- •Вопросы:
- •Задача №132 [k001460] Ответ
- •Вопросы:
- •Задача №160 [k002343] Ответ
- •Задача №167 [k003051] Ответ
- •Задача №180 [k003476] Ответ
- •3. Составьте план дополнительного обследования пациента, назовите изменения, выявляемые при инструментальных методах диагностики.
- •3. Составьте план дополнительного обследования пациента.
- •3. Какие исследования надо провести для верификации (уточнения) диагноза? Обоснуйте.
- •2. Обоснуйте поставленный Вами диагноз.
- •3. Составьте и обоснуйте план дополнительного обследования пациента.
- •4. Назовите основные этапы лечения данного заболевания.
- •5. Каким образом проводится диспансеризация больных с данной патологией?
- •3. Составьте и обоснуйте план дополнительного обследования пациента (согласно Федеральным клиническим рекомендациям).
- •3. Составьте и обоснуйте план дополнительного обследования пациента.
- •4. Окажите медицинскую помощь ребёнку с данным заболеванием.
- •5. Составьте план диспансерного наблюдения.
- •5. Сформулируйте рекомендации матери по дальнейшему уходу за ребёнком для профилактики рецидива заболеваний.
- •5. Дайте рекомендации родителям ребёнка по профилактике у него данного заболевания после выписки из стационара.
- •3. Уточните и обоснуйте поставленный Вами диагноз с учётом полученных данных проведенного дополнительного обследования.
- •4. Определите и обоснуйте мероприятия и тактику немедикаментозного и медикаментозного лечения.
- •5. Определите и обоснуйте тактику вторичной профилактики данного заболевания у пациента после выписки из стационара.
- •3. Составьте и обоснуйте план дополнительного обследования пациента.
- •1. Оцените анамнестические данные, выделите факторы риска и обоснуйте их.
- •4. Составьте и обоснуйте план дополнительного обследования пациента. Укажите наиболее вероятные результаты, подтверждающие Ваш диагноз.
- •3. Составьте план дополнительного обследования, которое необходимо для подтверждения диагноза.
- •4. Какую базисную противовоспалительную терапию первой линии Вы можете назначить больному? Обоснуйте свой выбор.
- •5. Оцените лечебные мероприятия, проводимые ребёнку. Какова Ваша дальнейшая лечебная тактика? Обоснуйте Ваш выбор.
- •3. Составьте и обоснуйте план дополнительного обследования пациента.
- •4. Обоснуйте необходимую терапию данному больному.
- •4. Назначьте правильную диету.
- •4. Перечислите принципы ведения пациентов.
- •5. Какова тактика лечения?
- •3. Назначьте план лечения.
- •3. Назначьте план лечения.
- •5. Проведите противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •3. Назначьте план лечения.
- •5. Укажите противоэпидемические мероприятия в очаге, если известно, что ребёнок в катаральном периоде (7 дней) посещал детский сад.
- •5. Укажите противоэпидемические мероприятия в очаге. Существует ли активная иммунизация при этом заболевании?
- •1. Поставьте и обоснуйте диагноз.
- •2. С какими заболеваниями надо провести дифференциальную диагностику?
- •3. Составьте план лечения пациента.
- •5. Составьте план противоэпидемических мероприятий в очаге инфекции.
- •3. Составьте и обоснуйте план обследования пациента.
- •3. Составьте план и опишите ожидаемые результаты обследования пациента.
- •5. Составьте план лечения больного.
- •3. Составьте план обследования, подтверждающий этиологию заболевания.
- •4. Назначьте лечение.
- •5. Укажите меры профилактики инфекции.
- •3. Составьте план обследования, подтверждающий этиологию заболевания.
- •3. Составьте и обоснуйте план обследования пациента.
- •2. Определите и обоснуйте тактику терапии.
- •4. Проведите профилактику пограничных состояний и специфическую профилактику инфекционных заболеваний в рамках национального календаря профилактических прививок.
- •4. Проведите профилактику пограничных состояний и специфическую профилактику инфекционных заболеваний в рамках национального календаря профилактических прививок.
- •4. Проведите профилактику пограничных состояний.
- •4. Проведите профилактику пограничных состояний и специфическую профилактику инфекционных заболеваний в рамках национального календаря профилактических прививок.
- •5. В каких ситуациях необходимо подать экстренное извещение при проведении вакцинопрофилактики?
- •5. Каковы Ваш план лечения и диспансерного наблюдения?
- •1. Поставьте диагноз. Обоснуйте его.
- •5. Дайте рекомендации по профилактике и лечению вторичной гипогалактии.
- •3. Каковы тактика и обоснование действий врача-педиатра отделения неотложной помощи в данной клинической ситуации? Перечислите спектр и цель дополнительных методов исследования у пациента.
- •4. Назовите виды медикаментозной терапии купирования синдрома бронхиальной обструкции на госпитальном этапе для данного пациента и критерии эффективности терапии.
- •5. Через неделю ребёнок был выписан из стационара. Какова тактика врача-педиатра участкового по дальнейшему наблюдению ребёнка на педиатрическом участке?
3. Какие исследования надо провести для верификации (уточнения) диагноза? Обоснуйте.
Иммунофенотипирование, цитохимическое, цитогенетическое и молекулярногенетическое исследование клеток костного мозга. Выполняются только при наличии данных морфологического исследования, позволяющих заподозрить острый лейкоз или миелодиспластический синдром. Иммунофенотипирование лейкоцитов периферической крови. Является обязательным при повышении уровня лактатдегидрогеназы, билирубина и наличии клинических признаков гемолиза. В этом случае выполняется исследование маркеров синдрома пароксизмальной ночной гемоглобинурии. Трепанобиопсия костного мозга. Выполняется из верхнего заднего гребня подвздошной кости одновременно с пункциями костного мозга. Биохимический анализ крови. Обязательно исследуются уровни мочевины, креатинина, общего билирубина и его фракций, АлАТ, АсАТ, ЛДГ, щелочной фосфатазы, глюкозы, К+, Na+, Ca++. Определение группы крови и Резус-фактора. Коагулограмма: фибриноген, АЧТВ, ПИ и МНО. HLA-типирование пациента, сиблингов и родителей (серологическое или молекулярное). Серологическое исследование маркеров гепатитов гепатитов А, С, В, D (при наличии HBsAg). Неинвазивная инструментальная диагностика: Ультразвуковое исследование органов брюшной полости, забрюшинного пространства и малого таза. Рентгенография грудной клетки в прямой проекции, при необходимости – отдельных участков скелета. Компьютерная рентгеновская томография грудной клетки (при наличии кашля, тахипноэ, симптомов бронхообструкции и болей в грудной клетке). Электрокардиография. Эхокардиография. Специфическая диагностика: проведение пробы на гиперчувствительность лимфоцитов периферической крови с диэпоксибутаном. Осмотр врача-офтальмолога.
4. Что включает в себя лечение данной патологии?
Охранительный режим. Диета щадящая. Медикаментозное лечение: Антитимоцитарный глобулин лошадиный, Циклоспорин А, Метилпреднизолон, Гранулоцитарный колониестимулирующий фактор, трансфузионная терапия, трансплантация гемопоэтических клеток, профилактика и лечение инфекций.
5. Какие осложнения могут возникнуть при данном заболевании?
Кровотечения, инфекционные осложнения, гемосидероз.
Задача №24 [K003056] Обратно
Ответы:
1. Поставьте диагноз. Критерии диагноза.
Острый лимфобластный лейкоз, Т-клеточный вариант. Период развѐрнутой клинической картины картины. Нейролейкоз (парез лицевого нерва, гипертензионный синдром).
Критерии диагноза: диагноз «острый лимфобластный лейкоз» ставится на основании обнаружения в пунктате костного мозга более 25% лейкемических клеток, для которых с помощью мультипараметрической проточной цитометрии и данных цитохимии доказан один из вариантов лимфоидной дифференцировки бластных клеток и показано отсутствие активности миелопероксидазы и неспецифической эстеразы, как ключевых маркѐров нелимфоидных клеток-предшественников.
Диагноз «нейролейкоза» (инициальное поражение ЦНС) ставится на основании наличия бластных клеток в ликворе и/или наличия парезов черепно-мозговых нервов, не связанных с другими заболеваниями или повреждениями и/или наличия образования в ЦНС или оболочках по данным КТ/МРТ.
