Почебут Организационная социальная психология учебник 2020
.pdf
Опросник К. Л. Вилсона по изучению менеджерских умений... |
511 |
Пожалуйста, пользуйтесь крайними оценками «1» и «7» только тогда, когда Вы полностью уверены в своем выборе.
Будьте внимательны и не пропускайте вопросы. Не торопитесь, так как время не ограничено. Здесь нет правильных или неправильных ответов, и мы Вам будем очень благодарны, если Вы будете отвечать на вопросы честно, чтобы результаты исследования были достоверными.
Вы можете заметить, что некоторые вопросы исследования похожи. Но, в действительности, нет полностью одинаковых утверждений, хотя различия между ними могут быть небольшими. Причина в том, что разные люди воспринимают мир по-разному, и это очевидное повторение обеспечивает логичность и достоверность результатов.
При заполнении бланка не пользуйтесь чернильными или шариковыми ручками, лучше работать карандашом
Квадратики зачеркивайте аккуратно Если Вы стираете карандаш резинкой, то делайте это тщательно Не делайте на бланке пометок и записей
ПОМНИТЕ: Цифры в квадратиках от «1» до «7» означает, насколько точно каждое высказывание характеризует менеджера, указанного в заголовке исследования.
1 |
Вы проявляете искренний интерес к пред- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
ложениям Ваших подчиненных |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Вы планируете работу коллектива таким |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
образом, чтобы избежать возможных сбоев |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Вы даете подчиненным возможность тща- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
тельно освоить область своей работы |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Вы доводите до сведения работников, |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
насколько они успешны в выполнении |
|
|
|
|
|
|
|
|
работы |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Коллектив Вам доверяет |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
6 |
Вы настаиваете, чтобы все было сделано |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
так, как Вы говорите |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Вы тщательно следите, чтобы работа вы- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
полнялась к намеченному сроку |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Вы заинтересованы в продвижении подчи- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
ненных по службе |
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Вы позволяете коллективу самостоятельно |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
планировать рабочий процесс |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Вы выполняете свои обязательства |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
11 |
Вы советуетесь с подчиненными по пово- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
ду решения той или иной проблемы |
|
|
|
|
|
|
|
512 |
Приложение 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение табл. |
|||||
12 |
Вы наблюдаете за выполнением работы на |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
всех ее этапах |
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Вы уверены в необходимости совместной |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
работы группы |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
Вы считаете, что планирование профес- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
сиональной карьеры так же важно, как |
|
|
|
|
|
|
|
|
и планирование рабочего процесса |
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Хорошая организация работы коллекти- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
ва обеспечивается Вашим тщательным |
|
|
|
|
|
|
|
|
планированием |
|
|
|
|
|
|
|
16 |
Вы отмечаете членов группы, чья работа |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
особенно помогает коллективу достигнуть |
|
|
|
|
|
|
|
|
высоких результатов |
|
|
|
|
|
|
|
17 |
Подчиненным легко общаться с Вами |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
18 |
Вы знаете, как выполнять работу и какие |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
ресурсы при этом использовать |
|
|
|
|
|
|
|
19 |
Вы пользуетесь доверием у вышестоящего |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
руководства |
|
|
|
|
|
|
|
20 |
Вы вносите изменения в процесс работы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
в соответствии с пожеланиями подчинен- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ных |
|
|
|
|
|
|
|
21 |
Вы всегда говорите, насколько хорошо |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
работают члены группы |
|
|
|
|
|
|
|
22 |
Вы часто напоминаете подчиненным |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
о крайних сроках выполнения работы |
|
|
|
|
|
|
|
23 |
Вы объясняете, насколько работа каждого |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
члена коллектива важна для достижения |
|
|
|
|
|
|
|
|
общей цели организации |
|
|
|
|
|
|
|
24 |
Чтобы предотвратить возможные помехи |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
в процессе работы, Вы планируете работу |
|
|
|
|
|
|
|
|
заблаговременно |
|
|
|
|
|
|
|
25 |
Вы позволяете подчиненным работать |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
в любом темпе |
|
|
|
|
|
|
|
26 |
Вы повышаете голос или наказываете |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
подчиненных за ошибки в выполнении |
|
|
|
|
|
|
|
|
работы |
|
|
|
|
|
|
|
27 |
Вы приветствуете идеи со стороны под- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
чиненных, даже если они расходятся |
|
|
|
|
|
|
|
|
с Вашей точкой зрения |
|
|
|
|
|
|
|
28 |
Вы высказываете свое истинное мнение |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
по поводу работы подчиненных |
|
|
|
|
|
|
|
29 |
Вы даете подчиненным возможность |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
чему-либо научиться |
|
|
|
|
|
|
|
|
Опросник К. Л. Вилсона по изучению менеджерских умений... |
|
|
513 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение табл. |
||||||
30 |
Вы даете подчиненным возможность |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
сотрудничать друг с другом, так как это |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
повышает эффективность работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
31 |
Вашему слову можно доверять |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
32 |
Вы одобряете попытку группы самостоя- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
тельно решить сложную производствен- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ную проблему |
|
|
|
|
|
|
|
|
33 |
Вы можете ответить на большинство во- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
просов, касающихся работы данной орга- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
низации, систем поощрения и наказания |
|
|
|
|
|
|
|
|
34 |
Вы оказываете давление на подчиненных, |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
чтобы работа была выполнена в назначен- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ный срок |
|
|
|
|
|
|
|
|
35 |
Вы обсуждаете с коллективом поставлен- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
ные цели, чтобы удостовериться в пра- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вильном их понимании |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
Вы поощряете работу в команде |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
37 |
Вы искренне хотите, чтобы члены группы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
свободно высказывали свои мысли |
|
|
|
|
|
|
|
|
38 |
Вы искренне заинтересованы в продвиже- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
нии каждого члена Вашего коллектива |
|
|
|
|
|
|
|
|
39 |
Вы пытаетесь сплотить группу |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
40 |
Подчиненные начинают нервничать, если |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
Вы наблюдаете за ними |
|
|
|
|
|
|
|
|
41 |
Вы организованы и хорошо планируете |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
работу |
|
|
|
|
|
|
|
|
42 |
Вы даете подчиненным возможность |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
высказывать свое мнение и участвовать |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в принятии решений |
|
|
|
|
|
|
|
|
43 |
Вы ставите перед группой такие задачи, |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
которые являются вызовом для нее |
|
|
|
|
|
|
|
|
44 |
Вы разрешаете подчиненным самим |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
управлять процессом работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
45 |
Вы хвалите за хорошую работу. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
46 |
Вы хорошо знакомы с информацией об |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
оказываемых организацией услугах или |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
производимых товарах и т.д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
47 |
Если Вы даете обещание — Вы его вы- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
полняете |
|
|
|
|
|
|
|
|
48 |
Вы инструктируете своих подчиненных |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
с целью повысить качество работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
49 |
Вы тщательно планируете деятельность |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
коллектива |
|
|
|
|
|
|
|
|
514 |
Приложение 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение табл. |
|||||
50 |
Вы часто и честно критикуете работу |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
членов группы |
|
|
|
|
|
|
|
51 |
Вы расстраиваетесь, когда намеченные |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
цели не достигнуты |
|
|
|
|
|
|
|
52 |
Вы поощряете высказывание своих идей |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
53 |
Вы способствуете развитию у подчинен- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
ных чувства, что они успешны в работе |
|
|
|
|
|
|
|
54 |
Вы тщательно контролируете работу |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
коллектива |
|
|
|
|
|
|
|
55 |
Вы позволяете подчиненным планировать |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
работу по их усмотрению |
|
|
|
|
|
|
|
56 |
Вы акцентируете внимание на необхо- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
димости в срок выполнять намеченную |
|
|
|
|
|
|
|
|
работу |
|
|
|
|
|
|
|
57 |
Вы защищаете интересы Ваших подчинен- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
ных перед вышестоящим руководством |
|
|
|
|
|
|
|
58 |
Вы считаете, что каждый работник должен |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
знать о своих профессиональных успехах |
|
|
|
|
|
|
|
59 |
Вы дружелюбны |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
60 |
Вы разъясняете подчиненным, насколько |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
важно выполнение каждого задания |
|
|
|
|
|
|
|
61 |
Вы намеренно советуетесь с подчинен- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
ными, чтобы поддержать у них чувство |
|
|
|
|
|
|
|
|
ценности и значимости |
|
|
|
|
|
|
|
62 |
Вы стараетесь развить сотрудничество |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
между членами группы |
|
|
|
|
|
|
|
63 |
Вы уверены, что у всех Ваших подчинен- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
ных есть необходимые все необходимые |
|
|
|
|
|
|
|
|
навыки для выполнения данной работы |
|
|
|
|
|
|
|
64 |
Вы открыты и всегда готовы помочь |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
другому |
|
|
|
|
|
|
|
65 |
Вы открыто говорите, как Вы оцениваете |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
каждого подчиненного |
|
|
|
|
|
|
|
66 |
Вы привлекаете подчиненных к решению |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
возникающих проблем |
|
|
|
|
|
|
|
67 |
Вы фиксируете и контролируете все дета- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
ли выполняемой работы |
|
|
|
|
|
|
|
68 |
Вы хорошо ознакомлены с общими целя- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
ми организации |
|
|
|
|
|
|
|
69 |
Выполнение задач, которые Вы ставите |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
перед коллективом, дает работникам |
|
|
|
|
|
|
|
|
возможность сделать важный вклад |
|
|
|
|
|
|
|
|
в общее дело |
|
|
|
|
|
|
|
|
Опросник К. Л. Вилсона по изучению менеджерских умений... |
|
|
515 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение табл. |
||||||
70 |
Вы хвалите подчиненных за хорошо вы- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
полненную работу |
|
|
|
|
|
|
|
|
71 |
Вы позволяете подчиненным брать ответ- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
ственность на себя |
|
|
|
|
|
|
|
|
72 |
Вы хотите, чтобы все члены группы лади- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
ли между собой |
|
|
|
|
|
|
|
|
73 |
Вы хотите, чтобы Ваши подчиненные |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
постоянно совершенствовались и могли |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
делать свою карьеру |
|
|
|
|
|
|
|
|
74 |
Вы говорите каждому члену группы не |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
только что делать, но и как делать |
|
|
|
|
|
|
|
|
75 |
Вы обсуждаете поставленные цели с кол- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
лективом |
|
|
|
|
|
|
|
|
76 |
Вы считаете, что все необходимо делать |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
вовремя |
|
|
|
|
|
|
|
|
77 |
Вы считаете, что необходимо надавить |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
на подчиненных, чтобы достичь хороших |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
результатов в работе |
|
|
|
|
|
|
|
|
78 |
Вы легко справляетесь как с проблемами |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
управления, так и с социальными про- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
блемами |
|
|
|
|
|
|
|
|
79 |
Вы честно сообщаете подчиненным мне- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
ние и требования вышестоящего руковод- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ства |
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
За хорошую работу Вы выражаете подчи- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
ненным свою признательность |
|
|
|
|
|
|
|
|
81 |
Вы даете своим подчиненным знать, как |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
Вы оцениваете их работу |
|
|
|
|
|
|
|
|
82 |
Задачи, которые Вы ставите, значимы для |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
группы |
|
|
|
|
|
|
|
|
83 |
Вы уделяете внимание предварительному |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
планированию работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
84 |
Вы просите подчиненных высказывать |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
свои замечания, относящиеся к условиям |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
85 |
Вы высококомпетентны в технических |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
и организационных аспектах работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
86 |
Вы стараетесь, чтобы Ваши подчиненные |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
имели хорошую профессиональную под- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
готовку |
|
|
|
|
|
|
|
|
87 |
Когда подчиненный хорошо работает, Вы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
стараетесь отметить это |
|
|
|
|
|
|
|
|
516 |
Приложение 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПродолжениеОкончаниетабл. . |
|||||
88 |
Подчиненным легко обсуждать с Вами |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
профессиональные вопросы |
|
|
|
|
|
|
|
89 |
Вы настаиваете на окончании работы в на- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
меченные сроки |
|
|
|
|
|
|
|
90 |
Вы стараетесь, чтобы каждый работник |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
имел шанс научиться чему-либо и профес- |
|
|
|
|
|
|
|
|
сионально вырасти |
|
|
|
|
|
|
|
91 |
Вы высказываете свое истинное мнение |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
о том, как группа выполняет работу |
|
|
|
|
|
|
|
92 |
Вы системно планируете и организуете |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
работу |
|
|
|
|
|
|
|
93 |
Вы контролируете каждого работника по |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
ходу выполнения всех этапов работы |
|
|
|
|
|
|
|
94 |
Если цели не достигнуты, Вы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
высказываете свое недовольство |
|
|
|
|
|
|
|
95 |
Вы позволяете изменять ход выполнения |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
работы на усмотрение коллектива |
|
|
|
|
|
|
|
96 |
Ваши подчиненные легко могут говорить |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Вам о том, что они думают |
|
|
|
|
|
|
|
97 |
Вы поощряете подчиненных, если они за- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
служивают этого |
|
|
|
|
|
|
|
98 |
Вы ищете способы помочь группе как |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
можно лучше выполнить работу |
|
|
|
|
|
|
|
99 |
Вы считаетесь компетентным менеджером |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100 |
Вы обсуждаете и комментируете выполне- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
ние работы каждым членом группы |
|
|
|
|
|
|
|
Мотивация и духовный настрой коллектива
Теперь фокус нашего внимания перемещается на коллектив, которым управляет менеджер, чье имя указано в заголовке опросника. Вопросы касаются непосредственно членов коллектива, их работы и организации в целом. Пожалуйста, определите, в какой степени, по Вашему мнению, справедливо каждое утверждение. Нас интересует именно Ваше личное мнение. Поэтому не старайтесь угадать, что ответят другие.
Как и прежде, определите, в какой степени каждое утверждение справедливо и правильно.
|
Опросник К. Л. Вилсона по изучению менеджерских умений... |
|
|
517 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
101 |
Сотрудники относятся друг к другу друже- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
любно |
|
|
|
|
|
|
|
|
102 |
Вашим подчиненным предоставляется |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
возможность продвижения по службе |
|
|
|
|
|
|
|
|
103 |
Члены Вашего коллектива компетентные |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
работники |
|
|
|
|
|
|
|
|
104 |
Ваши подчиненные считают, что в этой |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
организации у них есть шанс сделать про- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
фессиональную карьеру |
|
|
|
|
|
|
|
|
105 |
Работа в этой организации стимулирует |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
Ваших подчиненных |
|
|
|
|
|
|
|
|
106 |
Ваши подчиненные подвергаются посто- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
янному стрессу на работе |
|
|
|
|
|
|
|
|
107 |
Подчиненные добросовестно выполняют |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
свои обязанности, так как им нравится |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
108 |
В общем, Вашим подчиненным нравится |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
работать в этой организации |
|
|
|
|
|
|
|
|
109 |
Большинство Ваших подчиненных — это |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
приятные люди |
|
|
|
|
|
|
|
|
110 |
Для всех Ваших подчиненных существуют |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
благоприятные возможности для продви- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жения по службе |
|
|
|
|
|
|
|
|
111 |
Ваши подчиненные — знатоки своего дела |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
112 |
Ваши подчиненные считают, что органи- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
зация на грани кризиса |
|
|
|
|
|
|
|
|
113 |
У ваших подчиненных хорошая зарплата |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
114 |
Работа для Ваших подчиненных интересна |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
115 |
Ваши подчиненные стараются выполнять |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
работу как можно лучше |
|
|
|
|
|
|
|
|
116 |
В коллективе хороший моральный настрой |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
117 |
Члены коллектива успешно работают |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
вместе |
|
|
|
|
|
|
|
|
118 |
У Ваших подчиненных возникают трудно- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
сти при общении с руководством |
|
|
|
|
|
|
|
|
119 |
Инициатива работников в этой организа- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
ции поощряется |
|
|
|
|
|
|
|
|
120 |
Большинство Ваших подчиненных хорошо |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
знают свое дело |
|
|
|
|
|
|
|
|
121 |
Ваши подчиненные чувствуют внимание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
со стороны организации |
|
|
|
|
|
|
|
|
518 |
Приложение 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение табл. |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
122 |
Работа способствует профессиональному |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
развитию Ваших подчиненных |
|
|
|
|
|
|
|
123 |
Ваши подчиненные прилагают все усилия, |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
чтобы качественно выполнять свою работу |
|
|
|
|
|
|
|
124 |
Между Вами и Вашими подчиненными |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
бывают конфликты |
|
|
|
|
|
|
|
125 |
Вашим подчиненным нравится работать |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
в этой организации |
|
|
|
|
|
|
|
126 |
Ваши подчиненные помогают друг другу |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
127 |
Ваши подчиненные проювигаются по |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
служебной лестнице |
|
|
|
|
|
|
|
128 |
Ваши подчиненные хорошо подготовлены |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
к профессиональной деятельности в дан- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ной области |
|
|
|
|
|
|
|
129 |
Ваши подчиненные одобряют политику |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
организации |
|
|
|
|
|
|
|
130 |
Ваши подчиненные находятся в постоян- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
ном напряжении |
|
|
|
|
|
|
|
131 |
Ваши подчиненные заинтересованы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
работой |
|
|
|
|
|
|
|
132 |
Большинство Ваших подчиненных пре- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
даны своему делу |
|
|
|
|
|
|
|
133 |
Ваши подчиненные удовлетворены рабо- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
той в этой организации |
|
|
|
|
|
|
|
134 |
В Вашем коллективе развито сотрудниче- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
ство |
|
|
|
|
|
|
|
135 |
Ваши подчиненные считают, что здесь |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
есть возможность для профессионального |
|
|
|
|
|
|
|
|
роста |
|
|
|
|
|
|
|
136 |
Ваши подчиненные ощущают давление со |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
стороны руководства |
|
|
|
|
|
|
|
137 |
Ваши подчиненные очень способны |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
138 |
Ваши подчиненные чувствуют заботу |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
организации |
|
|
|
|
|
|
|
139 |
Ваши подчиненные получают удовлетво- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
рение от работы |
|
|
|
|
|
|
|
140 |
Ваши подчиненные стараются достичь по- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
ставленной организацией цели |
|
|
|
|
|
|
|
141 |
Ваши подчиненные имеют высокую моти- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
вацию |
|
|
|
|
|
|
|
|
Опросник К. Л. Вилсона по изучению менеджерских умений... |
|
|
519 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПродолжениеОкончаниетабл. . |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
142 |
Члены Вашего коллектива поддерживают |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
друг друга |
|
|
|
|
|
|
|
|
143 |
Ваши подчиненные чувствуют свою зна- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
чимость и сопричастность в достижении |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
общей цели организации |
|
|
|
|
|
|
|
|
144 |
Ваши подчиненные высококвалифициро- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
ванные работнии |
|
|
|
|
|
|
|
|
145 |
Ваши подчиненные целиком посвящают |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
себя делу организации |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ключ к опроснику К. Вилсона
п/п |
Шкала |
Номера вопросов |
1 |
A |
23, 35, 43, 60, 69, 75, 82 |
2 |
B |
1, 11, 20, 27, 42, 52, 66, 84 |
3 |
C |
2, 15, 24, 41,49, 83, 92 |
4 |
D |
18, 33, 46, 68, 78, 85,99 |
5 |
E |
3, 29, 48, 63, 86, 98 |
6 |
F |
4, 21, 28, 50, 65, 81, 91, 100 |
7 |
G |
7, 22, 34, 56, 76, 89 |
8 |
H*** |
12, 54, 67, 74, 93 |
9 |
I*** |
6, 26, 40, 51, 77, 94 |
10 |
J*** |
25, 44, 55, 71, 95 |
11 |
K |
16, 32, 45, 70, 80, 87, 97 |
12 |
L |
17, 37, 59, 88, 96 |
13 |
M |
13, 30, 36, 39, 62, 72 |
14 |
N |
8, 14, 38, 53, 58, 61, 73, 90 |
15 |
O |
5, 10, 19, 31, 47, 57, 64, 79 |
16 |
P |
105, 114, 122, 131, 139 |
17 |
Q |
103, 111, 120, 128, 137, 144 |
18 |
R |
101, 109, 117, 126, 134, 142 |
19 |
S |
102, 110, 119, 127, 135, 143 |
20 |
T*** |
106, 112, 118, 124, 130, 136 |
21 |
U |
104, 113, 121, 129, 138 |
22 |
V |
108, 116, 125, 133, 141 |
23 |
W |
107, 115, 123, 132, 140, 145 |
Приложение 4
МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ ОСОБЕННОСТЕЙ РЕПУТАЦИИ «КОМПОНЕНТЫ РЕПУТАЦИИ ОРГАНИЗАЦИИ» (Посохова А.Е., Чикер В.А.)
Текст опросника
Инструкция: прочитайте, пожалуйста, приведенные ниже утверждения. Выразите степень своего согласия или несогласия с каждым из них, обведя цифру от 1 до 7, где:
1 — совершенно не согласен
7 — совершенно согласен
1. Качество продуктов / услуг
1 |
Я считаю, что продукты / услуги, предоставляемые |
1 2 3 4 5 6 7 |
|
компанией, являются ценными для клиентов |
|
|
|
|
2 |
Руководство поощряет заботу сотрудников о качестве |
1 2 3 4 5 6 7 |
|
продуктов / услуг, производимых компанией |
|
3 |
Я с большим удовольствием советую друзьям и знако- |
1 2 3 4 5 6 7 |
|
мым воспользоваться продуктом / услугой компании |
|
4 |
Высокий уровень качество продуктов / услуг компа- |
1 2 3 4 5 6 7 |
|
нии отмечен премиями и наградами |
|
5 |
Компания производит уникальный по своим характе- |
1 2 3 4 5 6 7 |
|
ристикам товар / услугу |
|
6 |
В случае кризисной ситуации компания готова посту- |
1 2 3 4 5 6 7 |
|
питься качеством продуктов / услуг и сэкономить на |
|
|
снижении стандартов производства или обслуживания |
|
7 |
Первая ассоциация, которая возникает у наших кли- |
1 2 3 4 5 6 7 |
|
ентов при разговоре о компании, это высокий стан- |
|
|
дарт продуктов / услуг |
|
