Словарь согласованных терминов и определений СНГ

Правами родителей или других закон­ ных представителей в сфере образования являются: выбирать учебно-воспитательное учреждение для несовершеннолетних детей (лиц, взятых под опеку или попечительст­ во); получать сведения об организации об­ разовательного процесса, качестве образо­ вания, посещаемости детей (лиц, взятых под опеку или попечительство) уроков, их интересе к образованию и поведении; за­ щищать права обучающихся, принимать участие в управлении образовательным уч­ реждением; сотрудничать с образователь­ ным учреждением, выдвигать предложения по усовершенствованию учебного процесса и улучшению его материально-технической базы, оказывать добровольную помощь; осуществлять другие предусмотренные за­ конодательством права (Закон Азербай­ джана «Об образовании», ст. 34).

Законные представители несовершен­ нолетних обучающихся в соответствии с настоящим Кодексом и иными актами за­ конодательства имеют право на: ознаком­ ление со свидетельством о государствен­ ной регистрации, учредительными доку­ ментами, специальным разрешением (лицензией) на образовательную деятель­ ность, сертификатами о государственной аккредитации, а также с учебно-програм­ мной документацией; участие в управле­ нии учреждением образования; защиту прав и законных интересов обучающихся; ознакомление с ходом и содержанием об­ разовательного процесса, результатами учебной деятельности обучающихся; по­ лучение информации обо всех видах об­ следований (медицинских, психологиче­ ских, педагогических) обучающихся (Ко­ декс Беларуси об образовании, ст. 34).

Родители и иные законные представите­ ли несовершеннолетних детей имеют право:

1)выбирать организации образования

сучетом желания, индивидуальных склон­ ностей и особенностей ребенка;

2)участвовать в работе органов управления организациями образования через родительские комитеты;

3)получать информацию от организа­ ций образования относительно успеваемо­ сти, поведения и условий учебы своих детей;

4)получать консультативную помощь по проблемам обучения и воспитания сво­

их детей в психолого-медико-педагогиче- ских консультациях;

5) на получение их детьми дополни­ тельных услуг на договорной основе

(Закон Казахстана «Об образовании»,

ст. 49).

Права родителей. Родители (законные представители) имеют право: требовать за­ щиты прав ребенка; выбрать своему несо­ вершеннолетнему ребенку форму обучения, а также образовательное учреждение; тре­ бовать от администрации образовательного учреждения соблюдения устава и принятия участия в управлении образовательным уч­ реждением в соответствии с уставом (Закон Грузии «Об образовании», ст. 44).

Родители (законные представители) имеют право в исключительных случаях дать ребенку начальное общее, основное общее и среднее общее образование в се­ мье. Ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей (законных представителей) про­ должить образование в образовательной ор­ ганизации (Закон Кыргызстана «Об обра­ зовании», ст. 27).

Права и обязанности родителей (за­ конных представителей)

Родители (законные представители) несовершеннолетних детей до получения последними общего образования имеют право выбирать формы получения образо­ вания, образовательные учреждения, за­ щищать законные права и интересы ребен­ ка, принимать участие в управлении обра­ зовательным учреждением.

Родители (законные представители) имеют право дать ребенку начальное об­ щее, основное общее, среднее (полное) об­ щее образование в семье. Ребенок, полу­ чающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положитель­ ной аттестации по решению родителей (за­ конных представителей) продолжить обра­ зование в образовательном учреждении.

Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников несут ответ­ ственность за их воспитание, получение ими общего образования (Закон России «Об образовании», ст. 52).

Права и обязанности родителей (заме­ няющих их лиц):

труда и создает условия для обеспечения выпускников соответствующей работой. Государство гарантирует продолжение об­ разования талантливых лиц независимо от их материального положения, создает ус­ ловия для получения образования лицами, нуждающимися в социальной защите. Го­ сударство гарантирует охрану, развитие национальных образовательных традиций и применение инноваций. Государство осуществляет специальные проекты и про­ граммы, связанные с образованием азер­ байджанцев, проживающих за рубежом

(Закон Азербайджана «Об образовании»,

ст. 5).

Каждый гражданин Республики Бела­ русь имеет право на образование (Кодекс Беларуси об образовании, ст. 3).

Право на образование обеспечивается государством путем развития системы об­ разования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в со­ ответствии с Конституцией Республики Казахстан (Закон Казахстана «Об образо­ вании», ст. 8).

Право на образование. Граждане Кыр­ гызской Республики имеют право на образо­ вание независимо от пола, национальности, языка, социального и имущественного по­ ложения, рода и характера занятий, вероис­ поведания, политических и религиозных убеждений, места жительства и иных об­ стоятельств (Закон Кыргызстана «Об обра­ зовании», ст. 3).

Каждый гражданин Латвийской Респуб­ лики и лицо, имеющее право на выданный Латвийской Республикой паспорт негражда­ нина, лицо, которому выдано разрешение на постоянное пребывание, а также граждане стран Европейского союза, которым выдано разрешение на временное пребывание, и их дети пользуются равными правами в полу­ чении образования независимо от имущест­ венного и социального положения, расы, на­ циональности, пола, религиозных и полити­ ческих убеждений, состояния здоровья, рода занятий и места жительства (Закон Латвии «Об образовании», ст. 3).

Каждый гражданин Литовской Рес­ публики, иностранец, имеющий право на постоянное или временное проживание в

Литовской Республике, имеет право учить­ ся, получить образование и квалификацию.

2.Государство принимает меры для то­ го, чтобы каждый ребенок в Литве учился по программам начального, основного, средне­ го образования.

3.Каждому гражданину Литовской

Республики, иностранцу, имеющему право на постоянное или временное проживание в Литовской Республике, государство гаран­ тирует:

1)начальное, основное и среднее об­ разование;

2)доступность программ высшего образования или профессионального обу­ чения, предоставляющего первичную ква­ лификацию (Закон Литвы «Об образовании», ст. 24).

Право на образование гарантируется независимо от национальности, пола, расы, возраста, религии, социального происхож­ дения и положения, политической принад­ лежности, наличия или отсутствия суди­ мости.

Государственное лицейское, профес­ сиональное, среднее специальное и высшее образование в равной степени доступно всем в зависимости от способностей и на­ клонностей (Закон Молдовы «Об образова­ нии», ст. 6).

Право на образование является одним из основных и неотъемлемых конституци­ онных прав граждан Российской Федера­ ции (Закон России «Об образовании», пре­ амбула).

Государственные гарантии прав граж­ дан Российской Федерации в области обра­ зования

Гражданам Российской Федерации га­ рантируется возможность получения обра­ зования независимо от пола, расы, нацио­ нальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убежде­ ний, принадлежности к общественным ор­ ганизациям (объединениям), возраста, со­ стояния здоровья, социального, имущест­ венного и должностного положения, наличия судимости.

Ограничения прав граждан на профес­ сиональное образование по признакам по­ ла, возраста, состояния здоровья, наличия судимости могут быть установлены только законом.

Государство обеспечивает гражданам право на образование путем создания систе­ мы образования и соответствующих соци­ ально-экономических условий для получе­ ния образования.

Государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность дошколь­ ного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность среднего профессионального, высшего про­ фессионального и послевузовского профес­ сионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреж­ дениях в пределах федеральных государст­ венных образовательных стандартов, ... ес­ ли образование данного уровня гражданин получает впервые, в порядке, предусмотрен­ ном настоящим Законом.

В целях реализации права на образова­ ние граждан, нуждающихся в социальной поддержке, государство полностью или частично несет расходы на их содержание в период получения ими образования. Кате­ гории граждан, которым предоставляется данная поддержка, порядок и размеры ее предоставления устанавливаются феде­ ральными законами для федеральных госу­ дарственных образовательных учреждений, законами субъектов Российской Федерации для образовательных учреждений, находя­ щихся в ведении субъектов Российской Фе­ дерации, и муниципальных образователь­ ных учреждений.

Государство создает гражданам с огра­ ниченными возможностями здоровья, то есть имеющим недостатки в физическом и (или) психическом развитии (далее - с огра­ ниченными возможностями здоровья), усло­ вия для получения ими образования, кор­ рекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагоги­ ческих подходов.

Государство оказывает содействие в по­ лучении образования гражданами, проявив­ шими выдающиеся способности, в том числе посредством предоставления им специаль­ ных государственных стипендий, включая стипендии для обучения за рубежом. Крите­ рии и порядок предоставления таких сти­ пендий устанавливаются уполномоченным Правительством Российской Федерации фе­

деральным органом исполнительной власти (Закон России «Об образовании», ст. 5).

Государственные гарантии прав граж­

дан.

Гражданам Республики Таджикистан независимо от национальности, расы, пола, языка, религиозных убеждений, политиче­ ского положения, социального и имущест­ венного состояния гарантируется право на образование.

Ограничение прав профессионального образования граждан по признакам пола, возраста, состояния здоровья, наличия су­ димости и по другим признакам осуществ­ ляется только на основе требований, уста­ новленных законодательством Республики Таджикистан.

Государство гарантирует общее ос­ новное обязательное бесплатное образова­ ние в государственных образовательных учреждениях.

Лицо также может получать в государ­ ственных образовательных учреждениях в рамках государственных образовательных стандартов на конкурсной основе бесплат­ ное среднее профессиональное, высшее профессиональное и профессиональное, после высшего профессионального учреж­ дения, образование, если гражданин соот­ ветствующий уровень образования полу­ чает впервые.

Граждане Республики Таджикистан имеют право на образование, выбор образо­ вательного учреждения и форму получения образования (дневное, вечернее, заочное, семейное, дистанционное и экстернат).

Государство особо поддерживает лиц с исключительными способностями, оказы­ вает им помощь в получении образования, в том числе устанавливает им специаль­ ную государственную стипендию и, в слу­ чаях необходимости, направляет их на учебу за рубеж.

Государство гарантирует обеспечен­ ность детей-сирот и подростков, оставшихся без попечения родителей, в государственных образовательных учреждениях за счет средств бюджета, трудоустраивает их после окончания образовательных учреждений общего основного, общего среднего, на­ чального профессионального, среднего про­ фессионального и высшего профессиональ­ ного образования.

зультатам вступительных испытаний, форма и перечень которых определяются высшим учебным заведением (Закон России «О выс­ шем и послевузовском профессиональном образовании», ст. 11).

Прием в высшие учебные заведения проводится по заявлениям лиц, имеющих среднее (полное) общее или среднее про­ фессиональное образование, на конкурсной основе по результатам вступительных экза­ менов, за исключением случаев, преду­ смотренных законодательством Республики Таджикистан. Единый порядок приема гра­ ждан в высшие учебные заведения в части, не урегулированной настоящим Законом, определяется Правительством Республики Таджикистан.

Условия конкурса должны гарантиро­ вать соблюдение прав граждан в области об­ разования и содействовать зачислению гра­ ждан, наиболее способных и подготовлен­ ных к освоению образовательных программ соответствующего уровня и (или) ступени

(Закон Таджикистана «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»,

ст. 12).

Общие требования к приёму граждан в образовательные учреждения:

1.Общие требования к приёму граждан Туркменистана в образовательные учрежде­ ния регулируются настоящим Законом и ти­ повыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и форм собственности.

2.При приёме гражданина в образова­ тельное учреждение последнее обязано оз­ накомить его и (или) его родителей (заме­

няющих их лиц) с уставом образовательного учреждения, разрешительными докумен­ тами на право ведения образовательной деятельности и выдачу документа об обра­ зовании государственного образца, основ­ ными образовательными программами, реализуемыми этим образовательным уч­ реждением, и другими документами, рег­ ламентирующими организацию образова­ тельного процесса.

3. Приём граждан в государственные образовательные учреждения для получе­ ния профессионального образования осу­ ществляется на конкурсной основе по за­ явлениям граждан. Условиями конкурса должны быть обеспечены соблюдение го­

сударственных гарантий прав граждан на образование и зачисление граждан из чис­ ла наиболее способных и подготовленных к освоению соответствующей образова­ тельной программы.

4. Государственные учреждения сред­ него и высшего профессионального обра­ зования для обучения по направлениям подготовки (специальностям), требующим наличия у поступающих лиц определённых творческих способностей, физических и (или) психологических качеств, вправе проводить дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессио­ нальной направленности, результаты кото­ рых учитываются при проведении конкур­ са наряду с результатами вступительных испытаний по общеобразовательным предметам.

(Закон Туркменистана «Об образовании»,

ст. 14).

Прием лиц на обучение в высшие учеб­ ные заведения осуществляется на конкурс­ ной основе в соответствии с их способно­ стями независимо от формы собственности учебного заведения и источников его фи­ нансирования (Закон Украины «О высшем образовании», ст. 44).

Прием в высшие учебные заведения проводится по заявлениям лиц, имеющих среднее (полное) общее или среднее про­ фессиональное образование, на конкурс­ ной основе по результатам вступительных испытаний, за исключением случаев, предусмотренных законодательством об образовании. Порядок приема граждан в высшие учебные заведения в части, не уре­ гулированной настоящим законом, опреде­ ляется учредителем (учредителями) выс­ шего учебного заведения (Модельный закон «О высшем и послевузовском про­ фессиональном образовании», ст. 11).

Прием (в учебные заведения и на про­ граммы высшего образования) - действие или система, разрешающие кандидатам, обладающим соответствующей квалифи­ кацией, продолжать высшее образование в определенном учебном заведении и/или по определенной программе высшего образо­ вания (Конвенция о признании квалифика­ ций, относящихся к высшему образованию в европейском регионе. Лиссабон, 1997).