Словарь согласованных терминов и определений СНГ

щих среднее специальное образование, об­ разовательную программу стажировки ру­ ководящих работников и специалистов, образовательную программу повышения квалификации рабочих (служащих), обра­ зовательную программу переподготовки рабочих (служащих), образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих), образовательную программу обучающих курсов (лекториев, тематических семинаров, практикумов, тренингов, офицерских курсов и иных ви­ дов обучающих курсов), образовательную программу обучения в организациях, обра­ зовательную программу совершенствова­ ния возможностей и способностей лично­ сти, образовательную программу подго­ товки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь (Кодекс Беларуси об образовании, ст. 173).

Колледж - высшее учебное заведение, реализующее программы высшего профес­ сионального образования (Закон Грузии «О профессиональном образовании», ст. 4).

Колледж - учебное заведение, реали­ зующее общеобразовательные учебные про­ граммы общего среднего образования и профессиональные учебные программы тех­ нического и профессионального, послесреднего образования (Закон Казахстана «Об образовании», ст. 1).

Основной задачей колледжей высших учебных заведений является осуществле­ ние программ высшего профессионального образования первого уровня, которое явля­ ется частью осваиваемой в высшем учеб­ ном заведении программы высшего про­ фессионального образования второго уровня, и дает возможность освоить чет­ вертый уровень профессиональной квали­ фикации (Закон Латвии «О высших учеб­ ных заведениях», ст. 25).

Профессиональный колледж - 3-х- летнее среднее профессиональное учебное заведение, обеспечивающее углубленное развитие профессиональных наклонностей, умений и навыков учащихся, получение од­ ной или нескольких специальностей по вы­ бранным профессиям (Закон Узбекистана «Об образовании», ст. 13).

Колледж - высшее учебное заведение второго уровня аккредитации или струк­ турное подразделение высшего учебного

заведения третьего или четвертого уровней аккредитации, которое проводит образова­ тельную деятельность, связанную с полу­ чением определенного высшего образова­ ния и квалификации по родственным на­ правлениям подготовки (если является структурным подразделением высшего учебного заведения третьего или четверто­ го уровня аккредитации или входит в учебный или учебно-научно-производст­ венный комплекс) или по нескольким род­ ственным специальностям и имеет соот­ ветствующий уровень кадрового и матери­ ально-технического обеспечения (Закон Украины «О высшем образовании», ст. 25).

Профессионально-технические коллед­ жи - образовательные учреждения и орга­ низации начального профессионального об­ разования (Модельный Образовательный кодекс для государств - участников СНГ,

ст. 43).

Основными видами образовательных учреждений и организаций среднего про­ фессионального образования являются:

1)...

2)колледжи;

3)многоуровневые профессиональные

колледжи.

Втехникумы и колледжи принимаются выпускники общеобразовательных школ ос­ новного общего образования, гимназий и приравненных к ним учебных заведений и выпускники общеобразовательных школ среднего (полного) образования и лицеев. В первом случае срок обучения - до 4 лет, во втором - до 2 лет.

Техникумы и колледжи могут входить

всистему высшего образования как струк­ турные подразделения высших учебных

заведений.

Техникумы и колледжи могут созда­ ваться в системе среднего профессионально­ го образования либо в системе высшего профессионального образования как струк­ турные подразделения высших учебных за­ ведений для подготовки младших специали­ стов на базе полного среднего образования.

Многоуровневые профессиональные колледжи организуют обучение по трем ступеням:

1) первая ступень обеспечивает получе­ ние полного среднего образования и про­ фессии рабочего;

Лицензирование образовательной дея­ тельности.

Образовательная деятельность юриди­ ческих лиц (далее - лицензиат) подлежит лицензированию в соответствии с законо­ дательством Республики Казахстан о ли­ цензировании.

Лицензирование образовательной дея­ тельности юридических лиц, реализующих профессиональные учебные программы технического и профессионального, послесреднего, высшего, послевузовского образования по новым для них профессиям и специальностям, производится на общих основаниях независимо от наличия у них лицензии.

Лицензиар создает консультативно­ совещательный орган для коллегиального и гласного рассмотрения вопросов выдачи, приостановления действия лицензии.

Лицензиар имеет право приостановить действие лицензии на право занятия образо­ вательной деятельностью на срок до шести месяцев в порядке, предусмотренном зако­ нодательством Республики Казахстан об ад­ министративных правонарушениях.

Лишение лицензии на право занятия об­ разовательной деятельностью осуществляет­ ся судом в порядке, предусмотренном зако­ нодательством Республики Казахстан об ад­ министративных правонарушениях (Закон Казахстана «Об образовании», ст. 57).

Лицензирование - выдача образова­ тельным организациям разрешения на обра­ зовательную деятельность, целью которого является обеспечение гарантированного на уровне требований государственных стан­ дартов качества образования (Закон Кыр­ гызстана «Об образовании», ст. 1).

Лицензирование и государственная ак­ кредитация (аттестация) образовательных организаций проводятся государственной инспекцией по лицензированию и аккреди­ тации (аттестации) при центральном орга­ не государственного управления образова­ нием Кыргызской Республики не менее одного раза в пять лет (Закон Кыргызста­ на «Об образовании», ст. 40).

Лицензирование учебной программы - предоставление права учебному заведению осуществлять определенную учебную про­ грамму (Закон Латвии «Об образовании»,

ст. 1).

Лицензирование образовательной дея­ тельности осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о лицензировании отдельных видов деятель­ ности с учетом особенностей, установлен­ ных настоящей статьей.

Лицензированию подлежит образова­ тельная деятельность образовательных учре­ ждений, научных организаций или иных ор­ ганизаций по образовательным программам.

Положение о лицензировании образова­ тельной деятельности утверждается Прави­ тельством Российской Федерации.

Лицензирование образовательной дея­ тельности осуществляется лицензирующим органом - федеральным органом исполни­ тельной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, или органом исполнительной власти субъек­ та Российской Федерации, осуществляющим переданные полномочия Российской Феде­ рации в области образования (Закон России «Об образовании», ст. 33).

Кполномочиям Правительства Россий­ ской Федерации в сфере высшего и послеву­ зовского профессионального образования относятся:

.установление порядка лицензирова­ ния деятельности высших учебных заведе­ ний, научных организаций и образователь­ ных учреждений дополнительного профес­ сионального образования, их государствен­ ной аккредитации;

Кполномочиям федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по контролю и надзору в сфере об­ разования, относятся:

.лицензирование образовательной дея­ тельности и государственная аккредитация высших учебных заведений, образователь­ ных учреждений дополнительного профес­ сионального образования, реализующих об­ разовательные программы послевузовского

профессионального образования и (или) до­ полнительные профессиональные образова­ тельные программы, к которым установлены федеральные государственные требования, а также научных организаций (Закон России «О высшем и послевузовском профессио­ нальном образовании», ст. 24).

Лицензирование - процедура призна­ ния возможности высшего учебного заве­ дения определенного типа начать образова­

ную деятельность (Закон Азербайджана «Об образовании», ст. 1).

Лицензия - документ, подтверждающий право на осуществление образовательной деятельности (Закон Армении «Об образова­ нии», ст. 41).

Лицензия. Образовательное учрежде­ ние имеет право начать предусмотренную своим уставом образовательную деятель­ ность после получения лицензии, которую выдает определенный Законом об образо­ вании и имеющий соответствующие пол­ номочия орган управления системы обра­ зования. В лицензии указываются статус образовательного учреждения, образова­ тельные программы и предельная числен­ ность контингента. Лицензия образо­ вательного учреждения является бес­ срочной.

Для ввода в действие новой образова­ тельной программы в образовательном уч­ реждении необходимо получить соответст­ вующую лицензию. Для открытия филиала образовательного учреждения необходимо иметь соответствующую лицензию.

Лицензия отменяется решением Ми­ нистерства образования. В случае отмены лицензии образовательное учреждение ут­ рачивает право реализовывать определен­ ную лицензией образовательную програм­ му. Решение об отмене лицензии может быть обжаловано в суде (Закон Грузии «Об образовании», ст. 26).

Лицензия - документ, выдаваемый в порядке, установленном правительством или его уполномоченным учреждением, подтверждающий право юридического ли­ ца реализовывать учебные программы (За­ кон Литвы «Об образовании», ст. 2).

Лицензия на осуществление образова­ тельной деятельности (далее - лицензия) действует бессрочно.

Документ, подтверждающий наличие лицензии, имеет приложение, являющееся его неотъемлемой частью. В приложении к документу, подтверждающему наличие лицензии, указываются адреса мест осуще­ ствления образовательной деятельности, сведения об образовательных программах (для профессиональных образовательных программ, программ профессиональной подготовки с указанием профессий, на­ правлений подготовки (специальностей),

квалификаций) (Закон России «Об образо­ вании», ст. 33).

Высшее учебное заведение несет ответ­ ственность за свою деятельность перед личностью, обществом и государством. Кон­ троль за соответствием деятельности высше­ го учебного заведения целям, предусмот­ ренным его уставом, осуществляют в преде­ лах своей компетенции учредитель высшего учебного заведения и федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере об­ разования и выдавший лицензию на ведение образовательной деятельности (Закон Рос­ сии «О высшем и послевузовском профес­ сиональном образовании», ст. 3).

Высшее учебное заведение вправе объявлять прием граждан только при на­ личии лицензии (Закон России «О высшем и послевузовском профессиональном обра­ зовании», ст. 11).

Лицензии на ведение образовательной деятельности по образовательным програм­ мам высшего и послевузовского профессио­ нального образования выдаются органом управления высшим профессиональным об­ разованием на основании заключений экс­ пертной комиссии.

Предметом и содержанием экспертизы является установление соответствия условий осуществления образовательного процесса, предлагаемых высшим учебным заведением, требованиям органов государственной вла­ сти и органов местного самоуправления к обеспеченности учебными площадями, са­ нитарным и гигиеническим нормам, охране здоровья обучающихся и работников обра­ зовательных учреждений, оборудованию учебных помещений, оснащенности учебно­ го процесса и образовательному цензу педа­ гогических работников.

Лицензирование образовательной дея­ тельности высшего учебного заведения по новым для него направлениям подготовки (специальностям) производится на общих основаниях независимо от наличия у высше­ го учебного заведения лицензии.

Лицензии высшим учебным заведениям независимо от их организационно-правовых форм, за исключением образовательных уч­ реждений дополнительного образования, могут быть выданы лишь при наличии у них на правах собственника, оперативного