Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Кафедра комплексной информационной безопасности электронно-вычислительных систем (КИБЭВС)

ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ C# И НАЧАЛО РАБОТЫ В VISUAL STUDIO Отчет по лабораторной работе №2 по дисциплине “ВКП”

Студент гр.

________

__.__.2025

Принял

Преподаватель

кафедры КИБЭВС

________ Д.Р. Уразаев

__.__.2025

Оглавление

Введение 3

1 ХОД РАБОТЫ 4

1.1 Отладка кода 4

1.2 Создание алгоритма и блок-схемы 5

Заключение 8

Введение

Целью лабораторной работы является провести пошаговую отладку кода программы, который представлен в методическом материале, при этом необходимо заменить значения на свои у переменных, где оставлены комментарии. С помощью отладки необходимо составить алгоритм работы программы.

1 ХОД РАБОТЫ

1.1 Отладка кода

По заданию необходимо провести пошаговую отладку кода с заменой в прокомментированных строках данных на свои (рисунок 1.1).

Р исунок 1.1 — Пошаговая отладка кода с замененными данными

1.2 Создание алгоритма и блок-схемы

Также по заданию необходимо составить алгоритм работы программы.

A0. Начало;

А1. Инициализация переменных(number_student, name, day, month);

А2. Для i до значения месяца с шагом 1 выполнить А3, иначе А4;

А3. number student = number student – day, переход к А2;

А4. Вывод name;

А5. Если number_student%2=0,то переход к А6,иначе А7;

А6. Вывод сообщения о четности, перейти к А8;

А7. Вывод сообщения о нечетности;

А8. Конец

Блок-схема алгоритма (рисунок 1.2):

Рисунок 1.2 — Блок-схема циклического алгоритма

Заключение

В процессе выполнения лабораторной работы была достигнута поставленная цель: провести пошаговую отладку кода программы, который представлен в методическом материале, при этом были заменены значения на свои у переменных, где оставлены комментарии. С помощью отладки был составлен алгоритм работы программы и блок-схема.

8