Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Кафедра комплексной информационной безопасности электронновычислительных систем (КИБЭВС)

АЛГОРИТМЫ Отчет по лабораторной работе №1 по дисциплине “ВКП”

Студент гр.

________

__.__.2025

Принял

Преподаватель кафедры КИБЭВС

________ Д.Р. Уразаев __.__.2025

Томск 2025

2

Введение

Целью лабораторной работы является изучение основ алгоритмизации, а также работа с построением алгоритмов для решения различного рода задач. Также согласно варианту №4 необходимо составить два алгоритма:

1)Найти сумму четных чисел для n введенных чисел.

2)Составить алгоритм приготовления чая.

3

1 ХОД РАБОТЫ

1.1 Создание алгоритма №1

Задача: Найти сумму четных чисел для n введенных чисел.

Для нахождения данной суммы, необходимо составить структуру алгоритма, которая будет являться циклической.

А0. Начало; А1. Ввод n;

А2. Если n>1, то А3, иначе A1; А3. sum=0;

A4. Для i от 0 до n с шагом 1 выполнить А5, иначе А8; А5. Ввод n1;

А6. Если n1%2=0, то А7, иначе А4; А7. sum=sum+n1, переход к А4; А8. Вывод sum;

А9. Конец.

4

Блок-схема алгоритма №1 (рисунок 1.1):

Рисунок 1.1 — Блок-схема циклического алгоритма

5

1.2 Создание алгоритма №2

Задача: Составить алгоритм приготовления чая.

Для составления данного алгоритма необходимо составить структуру алгоритма, которая будет являться альтернативной.

А0. Начало; А1. Взять кружку;

А2. Взять пакетик чая; А3. Налить кипяток;

А4. Дождаться пока чай заварится; А5. Если хотите чай с сахаром, переход к А6, иначе переход к А7; А6. Добавить сахар;

A7. Если чай слишком горячий, переход к А8, иначе переход к А9; А8. Добавить холодной воды; А9. Конец.

6

Блок-схема алгоритма №2 (рисунок 1.2):

Рисунок 1.2 — Блок-схема альтернативного алгоритма

7

Заключение

В процессе выполнения лабораторной работы была достигнута поставленная цель: изучение основ алгоритмизации, а также работа с построением алгоритмов для решения различного рода задач. Также согласно варианту №4 были составлены два алгоритма и блок-схемы к ним.

8