6 курс / Поликлиническая педиатрия / Весенний семестр 6 курса / Лекции / Лекция №2 ОДН 0126
.pdfРостовский государственный медицинский университет Кафедра поликлинической и неотложной педиатрии
Заведующий кафедрой Заслуженный врач Российской Федерации,
д.м.н., профессор Сависько А.А.
Лекция №2
Диагностика, первая врачебная помощь, тактика педиатра при синдромах острой дыхательной недостаточности при патологии органов дыхания у детей
2026 г.
Дыхательная недостаточность (ДН) —
патологическое состояние, при котором не обеспечивается поддержание нормального газового состава крови либо оно достигается за счёт более интенсивной работы аппарата внешнего дыхания и сердца, что приводит к снижению функциональных возможностей организма. Следует иметь в виду, что функция аппарата внешнего дыхания очень тесно связана с функцией системы кровообращения: при недостаточности внешнего дыхания усиленная работа сердца является одним из важных элементов ее компенсации.
Острая дыхательная недостаточность
Острая дыхательная недостаточность (ОДН) –
быстро нарастающее тяжелое состояние, обусловленное несоответствием возможностей внешнего дыхания метаболическим потребностям организма для поддержания нормального парциального напряжения кислорода и углекислого газа в артериальной крови или оно достигается за счет усиленной работы систем дыхания и кровообращения, что приводит к снижению и последующему истощению функциональных возможностей организма при котором наступает максимальное напряжение компенсаторных механизмов дыхания и кровообращения с последующим их истощением.
АФО ОРГАНОВ ДЫХАН ИЯ у ДЕТЕЙ
Определенные анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей предрасполагают к возникновению синдрома ОДН при различных заболеваниях респираторного тракта:
К моменту рождения ребенка их морфологическое строение еще несовершенно, с чем связаны и функциональные особенности дыхания.
Формирование органов дыхания заканчивается в среднем до 7-летнего возраста, а в дальнейшем увеличиваются лишь их размеры.
АФО органлв дыхания:
- Экспираторное строение грудной клетки.
•Низкие абсолютные величины дыхательного объема и мертвого пространства.
•Физиологическое тахипноэ.
•-Узкие дыхательные пути.
•-Слабость дыхательных мышц.
•
АФО ОРГАНОВ ДЫХАН ИЯ у ДЕТЕЙ
Надгортанник у новорожденных относительно короткий и широкий, может быть причиной функционального сужения входа в гортань и возникновению стридорозного дыхания.
Гортань у детей расположена выше и длиннее, чем у взрослых, имеет воронкообразную форму с четким сужением в области подсвязочного пространства (у новорожденного 4 мм), которое постепенно расширяется (в 14летнем возрасте до 1 см).
Голосовая щель узкая, мышцы ее легко утомляются.
Голосовые связки толстые, короткие, слизистая оболочка очень нежная, рыхлая, значительно васкуляризирована, богатая лимфоидной тканью, легко ведет к отеку
подслизистой оболочки при респираторной инфекции
и возникновению синдрома крупа, обструктивного ларингата.
• Склонность детей к ларингоспазму.
АФО ОРГАНОВ ДЫХАН ИЯ у ДЕТЕЙ
•Слизистая оболочка трахеи более тонкая, нежная, легко повреждается. Железы недостаточно развиты, продукция SIgА и сурфактанта ниже, чем у взрослых.
Это способствует снижению барьерной функции слизистой оболочки, более легкому проникновению инфекционных и атопических агентов в кровяное русло, возникновению предпосылок к сужению дыхательных путей за счет отека
•Проницаемость легочных капилляров относительно больше, чем у взрослых.
•Бронхи у детей ( всего 23 генерации бронхов) относительно широки, правый главный бронх является почти прямым продолжением трахеи, поэтому именно в нем зачастую оказываются посторонние предметы. Для самых мелких бронхов характерна абсолютная узость, чем объясняется
возникновение обструктивного синдрома именно у детей раннего возраста.
Физиология дыхания
Процесс дыхания у человека можно разделить на три этапа.
Первый этап - внешнее, или легочное, дыхание ,
включающее
▪вентиляцию - обмен газов между атмосферой и альвеолярным пространством.
▪легочный газообмен - обмен газов (О2 и СО2) через альвеолярно-капиллярную мембрану.
Второй этап дыхания представляет собой транспорт газов (О2 и СО2) ) кровью от легких ко всем органам организма.
• Третий этап - тканевое дыхание - совокупность
процессов поглощения кислорода клеткой и выделение CO2.
Физиология дыхания
Эффективное внешнее легочное дыхание
осуществляется за счет трех взаимосвязанных процессов:
1)вентиляции (за счет вдоха и выдоха),
2)капиллярной перфузии легких кровью на
ровне альвеол (при этом должно строго выполняться соотношение объема вентиляции и объема перфузии -
вентиляционно-перфузионное соотношение),
3) Обмен газов - диффузии газов через альвеолярно-капиллярную мембрану.
Физиология дыхания
Структурно-функциональной единицей легкого, где происходит газообмен является ацинус. Ацинус представляет собой разветвление терминальной бронхиолы , которая делится на
респираторные бронхиолы 2 и 3-го порядка и альвеолярные ходы,
последние заканчиваются альвеолярными мешочками с опутывающими их капиллярами
малого круга кровообращения.
Схема газообмена в ацинусе
