- •Предмет и метод политической экономии.
- •Зарождение и развитие политической экономии.
- •Производство, распределение, обмен, потребление.
- •Теория товара, стоимости, двойственного характера труда, денег и их функций, капитала, прибавочной стоимости, заработной платы, прибыли, цены.
- •Экономические законы. Социальные классы.
- •Процесс первоначального накопления капитала. Кругооборот и оборот капитала.
- •Экономическая система общества: понятие, подсистемы и характеристика выделяемых экономических систем.
- •1. Натуральное хозяйство
- •2. Рыночная экономика
- •3. Плановая экономика
- •Собственность: понятие, субъекты и объекты. Типы и формы собственности. Реформирование собственности.
- •Потребности, их классификация и характеристика.
- •Экономические блага: виды, основные характеристики. Редкость экономических благ.
- •Экономические ресурсы и факторы производства, их классификация и характеристика.
- •Рынок: понятие, функции, классификация рынков.
- •С прос. Закон спроса. Предложение. Закон предложения. Рыночное равновесие.
- •Организация (предприятие) как хозяйствующий субъект, ее цели, функции. Организационно-правовые формы предприятия.
- •Предприятие, фирма, отрасль.
- •Понятие и классификация издержек. Доход и прибыль.
- •1. По зависимости от объема производства (краткосрочный период)
- •2. По экономической природе и способу учета
- •3. По способу отнесения на себестоимость
- •4. По отношению к производственному процессу
- •Экономия в применении постоянного капитала.
- •Государственное регулирование экономики (необходимость и механизмы).
- •1. Функции по Созданию Условий Эффективного Функционирования Рынка
- •2. Функции по Дополнению и Корректировке Рыночных Регуляторов
- •Экономический рост, экономическое развитие и его цикличность.
- •Структура экономики. Система национальных счетов.
- •1. Воспроизводственная Структура
- •2. Отраслевая Структура
- •Производственная сфера
- •Материальное производство:
- •Непроизводственная сфера
- •3. Социальная Структура
- •4. Территориальная Структура
- •Макроэкономические показатели.
- •Валовой внутренний продукт и способы его расчета
- •1. Производственный Метод (По Добавленной Стоимости)
- •2. Метод Расходов (Конечного Использования)
- •3. Метод Доходов (Распределительный Метод)
- •Финансы, денежное обращение, кредит.
- •Звенья:
- •Государственный бюджет. Расходы и доходы бюджета.
- •Занятость и безработица.
- •Низкий Уровень Безработицы:
- •Инновации, человеческий и социальный капитал, индекс человеческого развития.
- •2. Человеческий Капитал
- •3. Социальный Капитал
- •Мировое хозяйство. Международное разделение труда.
- •Открытая экономика и обеспечение национальной экономической безопасности.
- •Формы международных экономических отношений. Международная (мировая) торговля товарами, услугами, объектами прав интеллектуальной собственности.
- •Международное движение (миграция) капитала.
- •Миграция рабочей силы.
- •Международные валютно-финансовые и кредитные отношения.
- •Международная миграция капитала.
- •По источникам происхождения:
- •По характеру использования:
- •1. Движение Ссудного Капитала (Международный Кредит)
- •2. Движение Предпринимательского Капитала (Инвестиции)
- •Международные валютно-финансовые отношения (мировая валютная система).
- •1. Валюта и Конвертируемость
- •2. Валютный Курс и Котировка
- •3. Валютная Ликвидность
- •Международная миграция рабочей силы.
- •1. Иммиграционная Политика (Принимающая Страна)
- •2. Эмиграционная Политика (Страна Исхода)
- •Общественно-экономическая формация как категория.
- •Типы экономических систем общества.
- •1. Натуральное Хозяйство
- •2. Рыночная Экономика
- •3. Плановая (Командно-Административная) Экономика
- •Взаимосвязь цивилизации, культуры, институтов и экономической системы общества, и многообразие национальных моделей хозяйствования.
- •Способы производства и типы общественно-экономических формаций.
- •1. Первобытнообщинная Формация
- •2. Рабовладельческая Формация
- •3. Феодальная Формация
- •4. Капиталистическая Формация
- •5. Социалистическая Формация
- •6. Посткапиталистическая Формация
- •Модели социально-экономических систем и роль государства в их формировании.
- •Рыночная Модель:
- •Плановая (Командно-Административная) Модель:
- •Белорусская социально-экономическая модель.
- •Политическая система и ее место в политэкономии. Формы политических систем.
- •1. Автократия (Власть одного субъекта)
- •2. Поликратия (Власть населения или его части)
- •Взаимосвязь политических систем и экономических систем.
- •Неполитические факторы экономического развития: ресурсы и технологии.
- •Базовые категории геополитики и геоэкономики.
- •1. Классическое Понимание Геополитики
- •2. Постклассическое (Современное) Понимание Геополитики
- •Региональная направленность современного геополитического процесса.
- •1. Первая Волна (1950-1960-е гг.)
- •2. Вторая Волна (с 1980-х гг. — Новый Регионализм)
- •Глобализация: понятие, факторы, направления развития, последствия. Цифровая глобализация. Глобализация.
- •Технологический и экономический прорыв развитого мира. Основные характеристики, принципы и установки антиглобалистского движения.
- •Глобальные проблемы развития мировой экономики.
- •Международная экономическая интеграция: понятие, формы. Международная регионализация.
- •Трансформация места и роли национального государства в глобальной экономике.
- •Тенденции развития современного миропорядка. Системные характеристики миропорядка.
- •Центр-Периферийный (Империализм):
- •Биполярный Миропорядок (Ялтинско-Потсдамская Система):
- •Однополярный Миропорядок:
- •Многополярный (Полицентричный) Миропорядок:
- •Контрастные Противостояния:
- •Войны и конфликты в современном мире, трансформация характера войн в XXI в.
- •Основные тенденции трансформации места и роли сша в современном мире.
- •Единая Европа: трудности формирования. Системный политэкономический кризис.
- •Замедление Экономического Роста и Потеря Веса:
- •Незавершённость Интеграции:
- •Внешние Вызовы:
- •Социокультурные и Политические Проблемы:
- •Факторы, определяющие общность и различия интересов сша, Великобритании и ес.
- •1. Глубокая Экономическая Взаимозависимость
- •2. Военно-Политическая Общность (нато)
- •3. Цивилизационная и Идеологическая Близость
- •Геополитические ориентиры стран Восточной и Южной Азии.
- •Мир ислама, отношения мусульманских государств с остальным миром.
- •Статус и место Беларуси и России на геополитической карте мира.
- •Евразийская интеграция в контексте геополитики и геоэкономики.
- •Труд и трудовые отношения. Разделение труда и кооперация труда.
Предмет и метод политической экономии.
Объект политической экономии – экономическая система общества.
Предмет политической экономии – отношения между социально-экономическими субъектами.
Политическая экономия — это фундаментальная наука, которая изучает взаимосвязь экономики и общества, включая социальные, политические и другие аспекты. Она исследует не только финансовые факторы, но и институциональные элементы, используя знания из философии, социологии и истории.
Политэкономия служит основой для частных экономических наук, которые часто используют упрощенные математические модели. Такой подход, характерный для неоклассической теории, может игнорировать важные социальные факторы (например, неполную рациональность людей), что может привести к негативным последствиям для экономики, как показывает пример с иностранными инвестициями.
Тем не менее, идеальные модели полезны: они позволяют сравнивать реальные процессы с теоретическими и отбрасывать неверные решения. Однако их недостаточно для выбора оптимальных вариантов из-за того, что они не учитывают всю сложность реальной жизни.
Современная политическая экономия ищет ответы на ключевые вопросы: как устроена экономическая система, какие законы управляют её развитием, как распределяется власть и чьи интересы преобладают. В конечном счете, она помогает понять роль человека в экономике и её дальнейшую эволюцию.
В основе методологии современной политической экономии лежит совокупность подходов и методов, которые позволяют ей исследовать экономику во всей её сложности. Вот основные из них:
Основные подходы
Цивилизационный подход: позволяет учитывать в анализе национальные особенности общества и государства. Это важно, так как экономическая ментальность влияет на модель хозяйствования и восприятие населением тех или иных экономических мер.
Исторический подход: рассматривает развитие экономических систем в динамике, исследуя факторы, которые влияют на эволюцию экономики и общества.
Системный подход: позволяет изучать экономические системы как целостные и самоорганизующиеся организмы, со всеми их элементами, связями и отношениями.
Институциональный подход: не ограничивается анализом чисто экономических категорий, а исследует неэкономические факторы, такие как институты — устойчивые формы организации совместной деятельности людей.
Дополнительные методы
Помимо основных подходов, в политэкономии также используются:
Метод научного абстрагирования;
Анализ и синтез;
Математические и статистические методы;
Единство логического и исторического методов.
Значение методологии
Сочетание социально-классового и институционального подходов помогает политической экономии развиваться как теоретической базе, которая способствует адаптации всех экономических и социальных наук к объективным вызовам и структурным изменениям современного мира.
Зарождение и развитие политической экономии.
Зарождение и развитие политической экономии можно разделить на четыре основных этапа, каждый из которых отражает эволюцию экономической мысли и изменения в обществе.
Этап 1: Становление (до середины XVI века)
Это период натурального хозяйства и зарождения товарно-денежных отношений. На этом этапе учёные только начинают систематизировать экономические взгляды, пытаясь определить границы науки. В это время формируются учения Древнего мира и Средневековья.
Этап 2: Выделение в самостоятельную науку (середина XVI – середина XIX века)
В этот период интенсивно развиваются товарно-денежные отношения и формируются национальные рынки. Экономическая наука обособляется в самостоятельную дисциплину. Разрабатываются её основные категории и методы исследования. Возникают такие течения, как меркантилизм, физиократизм, классическая школа и марксизм. На этом этапе завершается формирование понятийного аппарата экономической теории.
Этап 3: Расцвет рыночной экономики (середина XIX – начало XX века)
Это время расцвета рыночной экономики, когда учёные начинают изучать функционирование всей экономической системы и механизмы её регулирования. Предмет экономической теории расширяется, включая в анализ субъективные, психологические, социальные и технологические аспекты. Выделяется микроэкономика и появляются новые школы, такие как неоклассическое направление (австрийская, кембриджская школы), институционализм и другие. В экономической политике доминируют идеи либерализма и социального контроля.
Этап 4: Модификация и глобализация (начало XX века – современность)
В этот период изменяются механизмы функционирования национальных рынков и формируется мировая рыночная система. Учёные решают проблемы управляемости экономики, ищут оптимальное сочетание рыночных и государственных методов регулирования. На этом этапе развиваются такие ведущие направления, как кейнсианство (и его последующие формы), неоклассическое и социально-институциональное направления.
Меркантилизм
Меркантилизм — первая школа экономической теории, появившаяся в XV-XVI веках. Название происходит от итальянского слова "mercante" — купец. Меркантилисты исследовали экономику в период первоначального накопления капитала, когда главными двигателями развития были внешняя торговля и колониальные захваты.
Сущность и основные идеи
Меркантилизм был одновременно:
Экономической политикой, которая способствовала накоплению богатства.
Теоретическим учением, которое обосновывало эту политику.
Союзом государства и купцов, где интересы обеих сторон были тесно переплетены.
Главной целью меркантилистов было увеличение богатства страны, которое они отождествляли с золотом и серебром. Они считали, что основной источник богатства — это внешняя торговля, которая должна обеспечивать активный торговый баланс, то есть превышение экспорта над импортом.
Государственное регулирование и протекционизм
Меркантилисты были первыми, кто обосновал необходимость государственного регулирования экономики, выступая за политику протекционизма. Эта политика предполагала:
Ранний меркантилизм — административные меры, такие как запрет на вывоз золота и серебра.
Поздний меркантилизм — экономические меры, направленные на развитие мануфактур и экспорт готовых товаров, а также ограничение или запрет на вывоз сырья.
Вклад в экономическую науку
Меркантилисты впервые:
Попытались осмыслить рыночное хозяйство.
Искали первоисточники торговой прибыли.
Обосновали экономическую экспансию и ограбление колоний как способ обогащения.
Французский экономист Антуан де Монкретьен в 1615 году ввёл в оборот сам термин "политическая экономия" в своём «Трактате политической экономии».
Классическая школа политической экономии появилась в XVII веке в ответ на развитие товарного производства. Её ключевая идея — экономический либерализм, предполагающий минимальное вмешательство государства. Школа внесла огромный вклад, включив в анализ сферу производства.
Основные этапы и представители
Уильям Петти (конец XVII - начало XVIII в.): Считается "отцом политической экономии". Он заложил основы трудовой теории стоимости, утверждая, что богатство создаётся трудом, а не только торговлей. Он также разработал теории заработной платы, ренты и денег.
Физиократы (XVIII в.): Во главе с Франсуа Кенэ, физиократы считали, что богатство создаётся исключительно в земледелии. Они отвергали государственное регулирование и выступали за свободную торговлю (laissez-faire). Кенэ создал "Экономическую таблицу", которая стала первой попыткой представить процесс воспроизводства в виде системы.
Адам Смит (конец XVIII в.): Считается основоположником современной экономической науки. В своем труде "Богатство народов" (1776) он утверждал, что богатство — это годовой труд народа, а его источником является производство. Он ввёл концепцию "невидимой руки", которая регулирует рынок, и обосновал теорию абсолютных преимуществ в международной торговле.
Давид Рикардо (первая половина XIX в.): Продолжил развитие классической школы, приведя её в строгую систему. Он уточнил трудовую теорию стоимости, рассматривая её как количество труда, необходимое для производства. Он также разработал теорию сравнительных преимуществ, которая объясняет выгоды международной специализации. Его работы стали основой для последующего развития экономической мысли, в том числе и марксизма.
Джон Стюарт Милль (середина XIX в.): Систематизировал учения классической школы и расширил её, включив социальные аспекты. Он исследовал проблемы экономического роста и пределов роста, а также по-новому взглянул на роль государства в экономике.
Марксизм
Появившись в середине XIX века, марксизм (Карл Маркс и Фридрих Энгельс) стал новым направлением, отражавшим интересы пролетариата. Маркс считал, что предмет политэкономии — это производственные отношения.
Ключевые идеи марксизма:
Трудовая теория стоимости: Утверждал, что стоимость товара создаётся абстрактным трудом, а не конкретным.
Теория прибавочной стоимости: Доказал, что источником прибыли капиталиста является неоплаченный труд рабочих, что является основой эксплуатации.
"Капитал": В этом четырехтомном труде Маркс детально изложил свои теории капитала, денег, заработной платы и воспроизводства.
Марксизм завершил формирование категориального аппарата классической политэкономии, создав логически связанную систему экономических категорий.
Австрийская, кембриджская и математическая школы
В середине XIX века возникло неоклассическое направление, которое стало переломным в экономической мысли. Его представители — австрийская, кембриджская и математическая школы — перешли от анализа производства к изучению субъективных мотивов поведения людей.
Основные идеи и методы
Субъективная теория стоимости: Стоимость товара определяется его предельной полезностью для потребителя.
Маржинализм: Использование предельных величин (предельная полезность, предельные издержки) для анализа оптимального выбора и принятия решений.
Принцип "рационального поведения": Человек всегда стремится максимизировать свою выгоду.
Анализ на уровне индивида: Экономика рассматривается как совокупность действий отдельных рациональных субъектов.
Альфред Маршалл, представитель кембриджской школы, предложил называть политическую экономию более широким термином — "экономическая наука" (economics).
Кейнсианство
Джон Мейнард Кейнс (XX век) совершил революцию, создав макроэкономику и теорию государственного регулирования. В отличие от неоклассиков, он считал, что рыночная экономика не может самостоятельно справиться с кризисами и безработицей, поэтому необходимо активное вмешательство государства.
Ключевая идея: Уровень занятости зависит от эффективного спроса. Для его стимулирования государство должно использовать бюджетно-налоговое и кредитно-денежное регулирование.
Нововведения: Кейнс ввёл понятия "эффективный спрос", "совокупный спрос и предложение", "мультипликатор инвестиций".
Ограничение: Практика кейнсианства в 1970-х годах привела к инфляции и кризисам, что подорвало доверие к государственному регулированию.
Неоклассическое направление (неолиберализм, монетаризм)
В 1970-1980-х годах неоклассический подход снова стал доминирующим. Он критиковал чрезмерное вмешательство государства, которое, по мнению его сторонников, ограничивает свободу капитала и порождает бюджетные дефициты.
Монетаризм (Милтон Фридмен): Главный инструмент регулирования — контроль денежной массы. Монетаристы утверждают, что рыночная система саморегулируется и государственное вмешательство её только дестабилизирует.
Теория экономики предложения: Уделяет внимание влиянию налоговой политики на экономическую активность, выступая за снижение налогов для стимулирования производства.
Социально-институциональное направление
Это направление (с конца XIX века) рассматривает экономику не только с чисто экономической, но и с социальной, правовой и этической точек зрения.
Ключевая идея: Экономика функционирует в рамках институтов — устойчивых норм, традиций и правил, которые формируют поведение людей.
Эволюция: С середины XX века это направление развивает теории индустриального, постиндустриального и информационного общества, где главную роль в развитии играет научно-технический прогресс.
Общество знаний: Питер Друкер считает, что в современном обществе знания становятся основным фактором богатства, а работники, обладающие знаниями, — ведущей силой.
