Методички для студентов / 16.Иммунобиологические препараты. Контрольная работа

1)

ГНТ

A. Бактерии

B. Трансплантационные антигены

2)

ГЗТ

C. Грибы

D. Растворимые антигены

E. Пыльца растений

F. Вирусы

ОТВЕТЫ: 1- D, E

2- A, B, C, F

1)

ГНТ

A. Отсутствуют

B. Присутствуют

2)

ГЗТ

C. Не играют роли

D. Присутствуют IgA

E. Присутствуют IgЕ

1.

Атопических реакций

2.

Бронхиальной астмы

3.

Крапивницы

4.

Анафилактического шока

5.

Пищевой аллергии?

ОТВЕТ: D

Ответ

Утверждение 1

Утверждение 2

Связь

A

Верно

Верно

Верно

B

Верно

Верно

Неверно

C

Верно

Неверно

Неверно

D

Неверно

Верно

Неверно

E

Неверно

Неверно

Неверно

ОТВЕТ: А

Дополнительные ТЕСТЫ.

1

Незавершенный фагоцитоз

1. Капсулообразованием

1,2,3

обусловлен:

бактерии

2. Подавлением слияния

лизосом с фагосомой

3. Выходом микробов из

фагосом

4. Образованием псевдоподии

5.Спорообразованием

2

Часть молекулы антитела,

1.

«L» - цепи

2

ответственная за активацию

2.

Fс– фрагменты

комплемента:

3.

Fab– фрагменты

4.

Активные центры

5.

H- цепи

3

Молекула HLA 2 класса

1.

Пептидов микробов

1,2,4,5

презентирует:

2.

Экзотоксинов

1.

3.

Полисахаридов микробов

4.

Антигенов к Т – хелперам

5.

Вирусных пептидов

4

Назовите цитокина Т –

1.

Интерлейкины

2

хелпера, стимулирующего

2.

Интерлейкин 2

пролиферацию и

3.

Интерлейкин 3

дифференцировку других

4.

ÌL - 6

субпопуляций Т – клеток:

5.

ÌL - 5

5

Т – цитотоксическими

1.

В свободном виде

4

лимфоцитами распознаются

2.

В ассоциации с АГ HLA 2

антигены:

класса

3.

Денатурированном виде

4.В ассоциации с АГ HLA 1

класса

6

Поэтапный метод оценки

1.

Изучение показателей

3

иммунной системы включает в

клеточного и гуморального

себя

иммунитета

2.Иммунодиагностика

первичных и приобретенных

иммунодефицитов

3.

Тесты первого и второго

уровней

4.

Оценка местного и общего

иммунитета

7

Системно-функциональный

1.

Комплексную оценку

1-4

подход к оценке иммунной

клеточного и гуморального,

системы предусматривает:

врожденного иммунитета

2.

Количественные показатели

параметров иммунной системы

3.

Показатели функциональной

активности

4.

Адаптационные резервы

иммунокомпетентных клеток

8

Укажите формы иммунитета, в

1.

Иммунитет слизистых

3

которых принимает участие

оболочек

комплемент

2.

Антитоксический

3.

Антибактериальный

гуморальный

4.

Гуморальный

противовирусный

9

Укажите формы иммунитета, в

1. Трансплантационный

1,2,3

которых принимают участие

2. Противоопухолевый

Т-киллеры

3. Противовирусный

4. Антибактериальный

10

Укажите формы инфекций,

1.

Глистная инвазия

2,4,5

сопровождающихся развитием

2.

Грибковая

ГЗТ

3.

Вирусная

4.

Паразитарная

5.

Бактериальная

11

Отметьте компоненты

1.

Ig E

1,4

противоглистного иммунитета

2.

Т-киллер

3.Комплемент

4.

Эозинофилы

12

Отметьте типы

1.

1 тип (анафилактический)

2,3

гиперчувствительности,

2.

2 тип (цитотоксический)

классифицированные по

3.

3 тип (иммунокомплексный)

4.

4 тип (ГЗТ)

Джелу и Кумбсу, в которых

принимает участие

комплемент

13

Аллергические реакции,

1.

Анафилактический шок

1,3

обусловленные Ig E,

2.

Сывороточная болезнь

вызывают следующие

3.

Сенная лихорадка

клинические проявления:

4.

Отгорожение

трансплантата

5.

Гемолитическая болезнь

новорожденных

14

Дайте характеристику

1. Проявление через

2,3,4

реакции ГЗТ:

несколько минут

2.

Не ранее 6 часов

3.

Не связана с антителами

4.

Опосредуется Т-

лимфоцитами

5.

Передается другому

организму сывороткой

15

Механизм антивирусной

1. Цитолиз

1,2,3

активности Т-киллеров:

вирусинфицированных

клеток

2.

Апоптоз зараженных

клеток

3.

Продукция гамма-

интерферона

4.Антителозависимая

клеточная цитотоксичность

16

Основными задачами

1. Выявление нарушений в

1-5

иммунодиагностики являются:

системе функционирования

иммунной системы

2.

Анализ этиологии, патогенеза

заболевания

3.

Установление клинического

диагноза

4.

Выбор средств

иммунокоррекции

5.

Оценка эффективности

лечения

17

Для постановки диагноза

1. Cбор иммунологического

1,2,4

иммунопатологического

анамнеза

состояния используют

2.

Постановка диагностических

тестов непосредственно у

следующие приемы:

больного (in vivo)

3.

Тесты 1 и 2 уровней

4.

Постановка

иммунологических тестов in

vitro

18

Основными методами

1. Методы, основанные на

1,2,3,5

выявления антител и

реакции агглютинации

антигенов являются

2.

Методы, основанные на

реакции преципитации

3.

Методы, основанные на

использовании меток

4.

Методы с использованием

эритроцитов барана

5.

Методы с участием

комплемента

19

К методам, основанным на

1.

Реакция Видаля

2,3,5

реакции преципитации,

2.

Реакция Оухтерлони

относятся:

3.

Реакция Асколи

4.

Реакция Бюрне

5.

Реакция Манчини

6.

Реакция Райта

7.

Реакция Хеддельсона

20

К методам, основанным на

1.

Реакция Видаля

1,6,7

реакции агглютинации,

2.

Реакция Оухтерлони

относятся:

3.

Реакция Асколи

4.

Реакция Бюрне

5.

Реакция Манчини

6.

Реакция Райта

7.

Реакция Хеддельсона

21

Для идентификации

1.

Розеткообразование

1,3,4

поверхностных структур

2.

Определение специфических

лимфоцитов в основном

Ig

3.

Методы

используют следующие

иммунофлюоресценции

группы методов:

4.

Иммуноферментные методы

22

Назовите реакцию, которая

1.

Реакция кольцепреципитации

2

используется для определения

2.Реакция Кумбса

наличия неполных антител

3.

Радиальная иммунодиффузия

4.

Нейтрализации

23

Для оценки функционального

1.

Интенсивность продукции

1,2,4

состояния лимфоцитов

антител

используют методы:

2.Реакцию бласттрансформации

лимфоцитов (РБТЛ)

3.

Опсоно-фагоцитарный

индекс

4.

Интенсивность продукции

цитокинов

5.

НСТ-тест

24

Определение соотношения

1.

Краснухи

2

показателей CD4/CD8

2.

СПИД

(хелперно-супрессорное

3.

Герпеса

4.

Чумы

отношение) имеет значение

5.

Дифтерии

при диагностике

25

На первой стадии

1.

Агглютинация

3

серологических реакций

2.

Преципитация

происходит:

3.

Соединение АГ с АТ

4.

Лизис

5.

Связывание комплемента

26

Повышением

1.

Агглютинации

чувствительности бактерий

2.

Нейтрализации токсина

к фагоцитозу является

3.

Опсонизации

реакция:

4.

Связывание комплемента

5.

Преципитации

27

Реакция Кумбса применятся

1.

Опсонинов

для обнаружения:

2.

Неполных антител

3.

Вида микроорганизма

4.

Серовара микроорганизма

5.

Антитоксинов

28

Назовите методы

1.

В специальных пробирках

2,4

постановки реакции

диаметром 0,5 см

агглютинации:

2.

На стекле

3.

В геле

4.

Развернутая реакция в

пробирках

5.

Иммуноэлектрофорез

29

Для постановки кожно-

1.

Анафилактический

4

аллергических проб

2.

Цитотоксический

используют следующий тип

3.

Иммунокомплексный

4.

Клеточно-опосредованный

аллергических реакций:

30

Для постановки реакции

1.

Диагностикум

1,2,3

агглютинации с целью

2.

Испытуемая сыворотка

серодиагностики

3.

Физиологический раствор

необходимы:

4.

Диагностическая

сыворотка

5.

Комплемент

31

Повышением

1.

Агглютинации

3

чувствительности бактерий

2.

Нейтрализации токсина

к фагоцитозу является

3.

Опсонизации

реакция:

4.

Связывание комплемента

5.

Преципитации

32

Для постановки реакции

1.

Диагностикум

3,4

агглютинации с целью

2.

Испытуемая сыворотка

сероидентификации

3.

Физиологический раствор

бактерий необходимы:

4.

Диагностическая

сыворотка

5.

Комплемент

34

Отметьте препараты, которые

1.

Пробиотики

2,4

создают в организме активный

2.

Вакцины

иммунитет

3.

Иммуномодуляторы

4.

Анатоксины

5.

Моноклональные антитела

35

Антитоксическими лечебно-

1.

Противоботулинистическая

2,3

профилактическими

2.

Противолептоспирозная

сыворотками не являются

3.

Противогриппозная

4.

Противостолбнячная

5.

Противодифтерийная

36

Укажите формы инфекций,

1.

Глистная инвазия

2,4,5

сопровождающихся развитием

2.

Грибковая

ГЗТ

3.

Вирусная

4.

Паразитарная

5.

Бактериальная

37

Отметьте компоненты

1.

Ig E

1,4

противоглистного иммунитета

2.

Т-киллер

3.Комплемент

4.

Эозинофилы

38

Отметьте типы

1.

1 тип (анафилактический)

2,3

гиперчувствительности,

2.

2 тип (цитотоксический)

3.

3 тип (иммунокомплексный)

классифицированные по

4.

4 тип (ГЗТ)

Джелу и Кумбсу, в которых

принимает участие

комплемент

39

Аллергические реакции,

1.

Анафилактический шок

1,3

обусловленные Ig E,

2.

Сывороточная болезнь

вызывают следующие

3.

Сенная лихорадка

клинические проявления:

4.

Отгорожение

трансплантата

5.

Гемолитическая болезнь

новорожденных

40

Механизм антивирусной

1.

Цитолиз

1,2,3

активности Т-киллеров:

вирусинфицированных

клеток

2.

Апоптоз зараженных

клеток

3.

Продукция гамма-

интерферона

4.Антителозависимая

клеточная цитотоксичность

41

К методам, основанным на

1.

Реакция Видаля

2,3,5

реакции преципитации,

2.

Реакция Оухтерлони

относятся:

3.

Реакция Асколи

4.

Реакция Бюрне

5.

Реакция Манчини

6.

Реакция Райта

7.

Реакция Хеддельсона

42

К методам, основанным на

1.

Реакция Видаля

1,6,7

реакции агглютинации,

2.

Реакция Оухтерлони

относятся:

3.

Реакция Асколи

4.

Реакция Бюрне

5.

Реакция Манчини

6.

Реакция Райта

7.

Реакция Хеддельсона

43

К современным тестам 1-го

1.

Формула крови с

1,2,,4,6,9

уровня относятся

определением общего

количества форменных

элементов