Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методички для студентов / 15.Иммунологический метод исследования

..pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
13.02.2026
Размер:
464.9 Кб
Скачать

 

2- C, D, F

2. Назовите аллергены реакций гиперчувствительности:

1) ГНТ

A. Бактерии

 

B. Трансплантационные антигены

2) ГЗТ

C. Грибы

 

D. Растворимые антигены

 

E. Пыльца растений

 

F. Вирусы

 

ОТВЕТЫ: 1- D, E

 

2- A, B, C, F

3. Назовите наличие антител в крови при реакциях гиперчувствительности:

1)

ГНТ

A. Отсутствуют

 

 

B. Присутствуют

2)

ГЗТ

C. Не играют роли

 

 

D. Присутствуют IgA

 

 

E. Присутствуют IgЕ

ОТВЕТЫ: 1- B, E 2- A, C

ТЕСТЫ III ТИПА. Для каждого вопроса один или несколько ответов являются правильными. Выберите ответ:

A – если правильная комбинация 1, 2, 3

B – если правильная комбинация 1 и 3 C – если правильное сочетание 2 и 4 D – если верно только 4

E – если все ответы правильны

1.Назовите стадии реакции гиперчувствительности:

1.Иммунологическая

2.Патохимическая

3.Патофизиологическая

4.Биологическая

5.Патологическая

ОТВЕТ: А

2. Какие лимфоциты играют главную роль при реакциях гиперчувствительности:

1.В -лимфоциты

2.В-лимфоциты

3.Т-хелперы

4.Сенсибилизированные Т-лимфоциты

5.Т1-лимфоциты?

ОТВЕТ: С

3. Дайте определение инфекционной аллергии: повышенная чувствительность к:

1.Аллергенам микроорганизмов

2.Сывороточным аллергенам

3.Грибам

4.Пыльце растений

5.Пищевым аллергенам

ОТВЕТ: В

4. Какие кожно-аллергические пробы применяются для выявления инфекционной аллергии:

1.р. Манту

2.р. Бюрне

3.р. с тулярином

4.р. с антраксином

5. р. с кандидозным аллергеном? ОТВЕТ: Е

5. Назовите в целях профилактики развития каких аллергических реакций применяется метод десенсибилизации по Безредке:

1.

Атопических реакций

 

2.

Бронхиальной астмы

 

3.

Крапивницы

 

4.

Анафилактического шока

 

5.

Пищевой аллергии?

ОТВЕТ: D

ТЕСТЫ IV ТИПА. Определить:

1.Верно или неверно каждое из приведенных утверждений

2.Если верны оба утверждения, имеется ли между ними причинная зависимость.

Выберите ответ, используя приведенную ниже схему:

Ответ

Утверждение 1

Утверждение 2

Связь

 

 

 

 

A

Верно

Верно

Верно

B

Верно

Верно

Неверно

C

Верно

Неверно

Неверно

D

Неверно

Верно

Неверно

E

Неверно

Неверно

Неверно

 

 

 

 

1. Бактериальные аллергены не способны вызвать аллергические реакции замедленного типа анафилактического шока, потому что нет четкой зависимости между видом аллергена и характером аллергической реакции.

ОТВЕТ: D

2. Аллергические реакции следует считать такой же частью иммунного ответа, потому что реакции повышенной чувствительности играют роль в защите от патогенных возбудителей.

ОТВЕТ: А

3. Значительно чаще возникают заболевания туберкулезом среди вакцинированных людей, потому что введение БЦЖ не сопровождается обязательным развитием иммунных реакций и туберкулезной аллергии.

ОТВЕТ: Е

4. Деление аллергических реакций на реакции немедленного и замедленного типов условное, потому что в организме обычно возникают оба вида гиперчувствительности.

 

 

 

ОТВЕТ: А

 

Дополнительные ТЕСТЫ.

 

 

 

 

 

 

 

1

Незавершенный фагоцитоз

1. Капсулообразованием бактерии

1,2,3

 

обусловлен:

2.

Подавлением слияния лизосом с

 

 

 

фагосомой

 

 

 

3.

Выходом микробов из фагосом

 

 

 

4.

Образованием псевдоподии

 

 

 

5.Спорообразованием

 

 

 

 

 

 

2

Часть молекулы антитела,

1.

«L» - цепи

2

 

ответственная за активацию

2.

Fс– фрагменты

 

 

комплемента:

3.

Fab– фрагменты

 

 

 

4.

Активные центры

 

 

 

5.

H- цепи

 

 

 

 

 

 

3

Молекула HLA 2 класса

1.

Пептидов микробов

1,2,4,5

 

презентирует:

2.

Экзотоксинов

 

 

1.

3.

Полисахаридов микробов

 

 

 

4.

Антигенов к Т – хелперам

 

 

 

5.

Вирусных пептидов

 

 

 

 

 

 

4

Назовите цитокина Т – хелпера,

1.

Интерлейкины

2

 

стимулирующего пролиферацию

2.

Интерлейкин 2

 

 

и дифференцировку других

3.

Интерлейкин 3

 

 

субпопуляций Т – клеток:

4.

ÌL - 6

 

 

 

5.

ÌL - 5

 

 

 

 

 

 

5

Т – цитотоксическими

1.

В свободном виде

4

 

лимфоцитами распознаются

2.

В ассоциации с АГ HLA 2

 

 

антигены:

класса

 

 

 

3.

Денатурированном виде

 

 

 

4.В ассоциации с АГ HLA 1 класса

 

 

 

 

 

 

6

Поэтапный метод оценки иммунной

1.

Изучение показателей клеточного

3

 

системы включает в себя

и гуморального иммунитета

 

 

 

2.Иммунодиагностика первичных и

 

 

 

приобретенных иммунодефицитов

 

 

 

3.

Тесты первого и второго уровней

 

 

 

4.

Оценка местного и общего

 

 

 

иммунитета

 

 

 

 

 

 

7

Системно-функциональный подход

1.

Комплексную оценку клеточного и

1-4

 

к оценке иммунной системы

гуморального, врожденного

 

 

предусматривает:

иммунитета

 

 

2.

Количественные показатели

 

 

 

 

 

 

параметров иммунной системы

 

 

 

3.

Показатели функциональной

 

 

 

активности

 

 

 

4.

Адаптационные резервы иммуно-

 

 

 

компетентных клеток

 

 

 

 

 

 

8

Укажите формы иммунитета, в

1.

Иммунитет слизистых оболочек

3

 

которых принимает участие

2.

Антитоксический

 

 

комплемент

3.

Антибактериальный гуморальный

 

 

4.

Гуморальный противовирусный

 

 

 

 

 

 

 

 

9

Укажите формы иммунитета, в

1. Трансплантационный

1,2,3

 

которых принимают участие Т-

2. Противоопухолевый

 

 

 

3. Противовирусный

 

 

киллеры

4. Антибактериальный

 

 

 

 

 

 

10

Укажите формы инфекций,

1.

Глистная инвазия

2,4,5

 

сопровождающихся развитием ГЗТ

2.

Грибковая

 

 

 

3.

Вирусная

 

 

 

4.

Паразитарная

 

 

 

5.

Бактериальная

 

 

 

 

 

 

11

Отметьте компоненты

1.

Ig E

1,4

 

противоглистного иммунитета

2.

Т-киллер

 

 

 

3.Комплемент

 

 

 

4.

Эозинофилы

 

 

 

 

 

 

12

Отметьте типы

1.

1 тип (анафилактический)

2,3

 

гиперчувствительности,

2.

2 тип (цитотоксический)

 

 

классифицированные по Джелу и

3.

3 тип (иммунокомплексный)

 

 

4.

4 тип (ГЗТ)

 

 

Кумбсу, в которых принимает

 

 

 

 

 

 

участие комплемент

 

 

 

 

 

 

 

 

13

Аллергические реакции,

1.

Анафилактический шок

1,3

 

обусловленные Ig E, вызывают

2.

Сывороточная болезнь

 

 

следующие клинические

3.

Сенная лихорадка

 

 

проявления:

4.

Отгорожение трансплантата

 

 

 

5.

Гемолитическая болезнь

 

 

 

новорожденных

 

 

 

 

 

 

14

Дайте характеристику реакции

1.

Проявление через несколько

2,3,4

 

ГЗТ:

минут

 

 

 

2.

Не ранее 6 часов

 

 

 

3.

Не связана с антителами

 

 

 

4.

Опосредуется Т-лимфоцитами

 

 

 

5.

Передается другому организму

 

 

 

сывороткой

 

 

 

 

 

 

15

Механизм антивирусной

1.

Цитолиз вирусинфицированных

1,2,3

 

активности Т-киллеров:

клеток

 

 

 

2.

Апоптоз зараженных клеток

 

 

 

3.

Продукция гамма-интерферона

 

 

 

4.Антителозависимая клеточная

 

 

 

цитотоксичность

 

 

 

 

 

 

16

Основными задачами

1.

Выявление нарушений в системе

1-5

 

иммунодиагностики являются:

функционирования иммунной

 

 

 

системы

 

 

 

2.

Анализ этиологии, патогенеза

 

 

 

заболевания

 

 

 

3.

Установление клинического

 

 

 

диагноза

 

 

 

4.

Выбор средств иммунокоррекции

 

 

 

5.

Оценка эффективности лечения

 

 

 

 

 

17

Для постановки диагноза

1. Cбор иммунологического анамнеза

1,2,4

 

иммунопатологического состояния

2. Постановка диагностических

 

 

используют следующие приемы:

тестов непосредственно у больного

 

 

(in vivo)

 

 

 

 

 

 

3.

Тесты 1 и 2 уровней

 

 

 

4.

Постановка иммунологических

 

 

 

тестов in vitro

 

 

 

 

 

18

Основными методами выявления

1. Методы, основанные на реакции

1,2,3,5

 

антител и антигенов являются

агглютинации

 

 

 

2.

Методы, основанные на реакции

 

 

 

преципитации

 

 

 

3.

Методы, основанные на

 

 

 

использовании меток

 

 

 

4.

Методы с использованием

 

 

 

эритроцитов барана

 

 

 

5.

Методы с участием комплемента

 

 

 

 

 

19

К методам, основанным на реакции

1. Реакция Видаля

2,3,5

 

преципитации, относятся:

2. Реакция Оухтерлони

 

 

 

3.

Реакция Асколи

 

 

 

4.

Реакция Бюрне

 

 

 

5.

Реакция Манчини

 

 

 

6.

Реакция Райта

 

 

 

7.

Реакция Хеддельсона

 

 

 

 

 

20

К методам, основанным на реакции

1. Реакция Видаля

1,6,7

 

агглютинации, относятся:

2. Реакция Оухтерлони

 

 

 

3.

Реакция Асколи

 

 

 

4.

Реакция Бюрне

 

 

 

5.

Реакция Манчини

 

 

 

6.

Реакция Райта

 

 

 

7.

Реакция Хеддельсона

 

 

 

 

 

21

Для идентификации поверхностных

1. Розеткообразование

1,3,4

 

структур лимфоцитов в основном

2. Определение специфических Ig

 

 

используют следующие группы

3.

Методы иммунофлюоресценции

 

 

4.

Иммуноферментные методы

 

 

методов:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22

Назовите реакцию, которая

1. Реакция кольцепреципитации

2

 

используется для определения

2.Реакция Кумбса

 

 

наличия неполных антител

3.

Радиальная иммунодиффузия

 

 

4.

Нейтрализации

 

 

 

 

 

 

 

 

23

Для оценки функционального

1. Интенсивность продукции антител

1,2,4

 

состояния лимфоцитов используют

2.Реакцию бласттрансформации

 

 

методы:

лимфоцитов (РБТЛ)

 

 

3.

Опсоно-фагоцитарный индекс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

Интенсивность продукции

 

 

 

цитокинов

 

 

 

5.

НСТ-тест

 

 

 

 

 

 

24

Определение соотношения

1.

Краснухи

2

 

показателей CD4/CD8 (хелперно-

2. СПИД

 

 

супрессорное отношение) имеет

3.

Герпеса

 

 

4.

Чумы

 

 

значение при диагностике

 

 

5.

Дифтерии

 

 

 

 

 

 

 

 

25

На первой стадии

1. Агглютинация

3

 

серологических реакций

2. Преципитация

 

 

происходит:

3. Соединение АГ с АТ

 

 

 

4.

Лизис

 

 

 

5.

Связывание комплемента

 

 

 

 

 

26

Повышением чувствительности

1. Агглютинации

 

 

бактерий к фагоцитозу является

2. Нейтрализации токсина

 

 

реакция:

3. Опсонизации

 

 

 

4.

Связывание комплемента

 

 

 

5.

Преципитации

 

 

 

 

 

27

Реакция Кумбса применятся для

1. Опсонинов

 

 

обнаружения:

2. Неполных антител

 

 

 

3.

Вида микроорганизма

 

 

 

4.

Серовара микроорганизма

 

 

 

5.

Антитоксинов

 

 

 

 

 

28

Назовите методы постановки

1. В специальных пробирках

2,4

 

реакции агглютинации:

диаметром 0,5 см

 

 

 

2.

На стекле

 

 

 

3.

В геле

 

 

 

4.

Развернутая реакция в

 

 

 

пробирках

 

 

 

5.

Иммуноэлектрофорез

 

 

 

 

 

29

Для постановки кожно-

1. Анафилактический

4

 

аллергических проб используют

2. Цитотоксический

 

 

следующий тип аллергических

3.

Иммунокомплексный

 

 

4.

Клеточно-опосредованный

 

 

реакций:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

30

Для постановки реакции

1. Диагностикум

1,2,3

 

агглютинации с целью

2. Испытуемая сыворотка

 

 

серодиагностики необходимы:

3. Физиологический раствор

 

 

 

4.

Диагностическая сыворотка

 

 

 

5.

Комплемент

 

 

 

 

 

31

Повышением чувствительности

1. Агглютинации

3

 

бактерий к фагоцитозу является

2. Нейтрализации токсина

 

 

реакция:

3. Опсонизации

 

 

 

4.

Связывание комплемента

 

 

 

5.

Преципитации

 

 

 

 

 

 

32

Для постановки реакции

1.

Диагностикум

3,4

 

агглютинации с целью

2.

Испытуемая сыворотка

 

 

сероидентификации бактерий

3. Физиологический раствор

 

 

необходимы:

4.

Диагностическая сыворотка

 

 

 

5.

Комплемент

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

34

Отметьте препараты, которые

1.

Пробиотики

2,4

 

создают в организме активный

2.

Вакцины

 

 

иммунитет

3.

Иммуномодуляторы

 

 

4.

Анатоксины

 

 

 

 

 

 

5.

Моноклональные антитела

 

 

 

 

 

 

35

Антитоксическими лечебно-

1.

Противоботулинистическая

2,3

 

профилактическими сыворотками

2.

Противолептоспирозная

 

 

не являются

3.

Противогриппозная

 

 

4.

Противостолбнячная

 

 

 

 

 

 

5.

Противодифтерийная

 

 

 

 

 

 

36

Укажите формы инфекций,

1.

Глистная инвазия

2,4,5

 

сопровождающихся развитием ГЗТ

2.

Грибковая

 

 

 

3.

Вирусная

 

 

 

4.

Паразитарная

 

 

 

5.

Бактериальная

 

 

 

 

 

 

37

Отметьте компоненты

1.

Ig E

1,4

 

противоглистного иммунитета

2.

Т-киллер

 

 

 

3.Комплемент

 

 

 

4.

Эозинофилы

 

 

 

 

 

 

38

Отметьте типы

1.

1 тип (анафилактический)

2,3

 

гиперчувствительности,

2.

2 тип (цитотоксический)

 

 

классифицированные по Джелу и

3.

3 тип (иммунокомплексный)

 

 

4.

4 тип (ГЗТ)

 

 

Кумбсу, в которых принимает

 

 

 

 

 

 

участие комплемент

 

 

 

 

 

 

 

 

39

Аллергические реакции,

1.

Анафилактический шок

1,3

 

обусловленные Ig E, вызывают

2.

Сывороточная болезнь

 

 

следующие клинические

3.

Сенная лихорадка

 

 

проявления:

4.

Отгорожение трансплантата

 

 

 

5.

Гемолитическая болезнь

 

 

 

новорожденных

 

 

 

 

 

 

40

Механизм антивирусной

1.

Цитолиз вирусинфицированных

1,2,3

 

активности Т-киллеров:

клеток

 

 

 

2.

Апоптоз зараженных клеток

 

 

 

3.

Продукция гамма-интерферона

 

 

 

4.Антителозависимая клеточная

 

 

 

цитотоксичность

 

 

 

 

 

41

К методам, основанным на реакции

1. Реакция Видаля

2,3,5

 

преципитации, относятся:

2. Реакция Оухтерлони

 

 

 

3.

Реакция Асколи

 

 

 

4.

Реакция Бюрне

 

 

 

5.

Реакция Манчини

 

 

 

6.

Реакция Райта

 

 

 

7.

Реакция Хеддельсона

 

 

 

 

 

42

К методам, основанным на реакции

1. Реакция Видаля

1,6,7

 

агглютинации, относятся:

2. Реакция Оухтерлони

 

 

 

3.

Реакция Асколи

 

 

 

4.

Реакция Бюрне

 

 

 

5.

Реакция Манчини

 

 

 

6.

Реакция Райта

 

 

 

7.

Реакция Хеддельсона

 

 

 

 

 

43

К современным тестам 1-го уровня

1. Формула крови с определением

1,2,,4,6,9

 

относятся

общего количества форменных

 

 

 

элементов

 

 

 

2.

Определение количества Т- и В-

 

 

 

лимфоцитов

 

 

 

3.

Определение субпопуляций Т- и В-

 

 

 

лимфоцитов

 

 

 

4.

Оценка фагоцитарной активности

 

 

 

нейтрофилов

 

 

 

5.

Определение специфических Ig E

 

 

 

6.

Определение основных классов

 

 

 

сывороточных иммуноглобулинов

 

 

 

7.

Определение циркулирующих

 

 

 

иммунных комплексов

 

 

 

8.

РБТЛ

 

 

 

9.

Определение титра комплемента

 

 

 

10. НСТ-тест

 

 

 

 

 

44

К современным тестам 2-го уровня

1. Формула крови с определением

3,5,7,10

 

относятся

общего количества форменных

 

 

 

элементов

 

 

 

2.

Определение количества Т- и В-

 

 

 

лимфоцитов

 

 

 

3.

Определение субпопуляций Т- и В-

 

 

 

лимфоцитов

 

 

 

4.

Оценка фагоцитарной активности

 

 

 

нейтрофилов

 

 

 

5.

Определение специфических Ig E

 

 

 

6.

Определение основных классов

 

 

 

сывороточных иммуноглобулинов

 

 

 

7.

Определение циркулирующих

 

 

 

иммунных комплексов

 

 

 

8.

РБТЛ

 

 

 

9.

Определение титра комплемента

 

 

 

10. НСТ-тест

 

 

 

 

 

45

На второй стадии

1. Агглютинация

1,2,4

 

серологических реакций

2. Преципитация

 

 

происходит:

3. Соединение АГ с АТ

 

 

 

4.

Лизис

 

 

 

5.

Связывание комплемента

 

 

 

 

 

 

Основная и дополнительная литература

Основная литература:

1. Зверев, В. В. Микробиология, вирусология : учеб. пособие / под ред. Зверева В. В. , Бойченко М. Н. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2019. - 368 с. - ISBN 978-5-9704-5205-9. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970452059.html

(дата обращения: 01.02.2023).

2. Зверев, В. В. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология : Т. 1 : учебник / ред. Зверева В. В. , Бойченко М. Н. - Москва : ГЭОТАРМедиа, 2020. - 448 с. - ISBN 978-5-9704-5835-8. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL :https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970458358.html

(дата обращения: 01.02.2023).

3. Зверева, В. В. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология : Т. 2 : учебник / под ред. Зверева В. В. , Бойченко М. Н. - Москва : ГЭОТАРМедиа, 2021. - 472 с. - ISBN 978-5-9704-5836-5. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL :https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970458365.html

(дата обращения: 01.02.2023).

4. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология : учебник в 2 томах : Т. 1 / под ред.: В. В. Зверев, М. Н. Бойченко. - 2-е изд., перераб. и доп.

-Москва : ГЭОТАР-МЕДИА, 2021. - 446 с.

5.Медицинская микробиология, вирусология и иммунология [Текст] : учебник / под ред. А. А. Воробьева. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : МИА, 2012. -

702 с.

Дополнительная литература:

1. Зверев, В. В. Микробиология, вирусология : руководство к практическим занятиям : учеб. пособие / Зверев В. В. [и др. ]; под ред. В. В. Зверева, М. Н.

Соседние файлы в папке Методички для студентов