Методички для студентов / 15.Иммунологический метод исследования
..pdf
|
2- C, D, F |
2. Назовите аллергены реакций гиперчувствительности: |
|
1) ГНТ |
A. Бактерии |
|
B. Трансплантационные антигены |
2) ГЗТ |
C. Грибы |
|
D. Растворимые антигены |
|
E. Пыльца растений |
|
F. Вирусы |
|
ОТВЕТЫ: 1- D, E |
|
2- A, B, C, F |
3. Назовите наличие антител в крови при реакциях гиперчувствительности:
1) |
ГНТ |
A. Отсутствуют |
|
|
B. Присутствуют |
2) |
ГЗТ |
C. Не играют роли |
|
|
D. Присутствуют IgA |
|
|
E. Присутствуют IgЕ |
ОТВЕТЫ: 1- B, E 2- A, C
ТЕСТЫ III ТИПА. Для каждого вопроса один или несколько ответов являются правильными. Выберите ответ:
A – если правильная комбинация 1, 2, 3
B – если правильная комбинация 1 и 3 C – если правильное сочетание 2 и 4 D – если верно только 4
E – если все ответы правильны
1.Назовите стадии реакции гиперчувствительности:
1.Иммунологическая
2.Патохимическая
3.Патофизиологическая
4.Биологическая
5.Патологическая
ОТВЕТ: А
2. Какие лимфоциты играют главную роль при реакциях гиперчувствительности:
1.В -лимфоциты
2.В-лимфоциты
3.Т-хелперы
4.Сенсибилизированные Т-лимфоциты
5.Т1-лимфоциты?
ОТВЕТ: С
3. Дайте определение инфекционной аллергии: повышенная чувствительность к:
1.Аллергенам микроорганизмов
2.Сывороточным аллергенам
3.Грибам
4.Пыльце растений
5.Пищевым аллергенам
ОТВЕТ: В
4. Какие кожно-аллергические пробы применяются для выявления инфекционной аллергии:
1.р. Манту
2.р. Бюрне
3.р. с тулярином
4.р. с антраксином
5. р. с кандидозным аллергеном? ОТВЕТ: Е
5. Назовите в целях профилактики развития каких аллергических реакций применяется метод десенсибилизации по Безредке:
1. |
Атопических реакций |
|
2. |
Бронхиальной астмы |
|
3. |
Крапивницы |
|
4. |
Анафилактического шока |
|
5. |
Пищевой аллергии? |
ОТВЕТ: D |
ТЕСТЫ IV ТИПА. Определить:
1.Верно или неверно каждое из приведенных утверждений
2.Если верны оба утверждения, имеется ли между ними причинная зависимость.
Выберите ответ, используя приведенную ниже схему:
Ответ |
Утверждение 1 |
Утверждение 2 |
Связь |
|
|
|
|
A |
Верно |
Верно |
Верно |
B |
Верно |
Верно |
Неверно |
C |
Верно |
Неверно |
Неверно |
D |
Неверно |
Верно |
Неверно |
E |
Неверно |
Неверно |
Неверно |
|
|
|
|
1. Бактериальные аллергены не способны вызвать аллергические реакции замедленного типа анафилактического шока, потому что нет четкой зависимости между видом аллергена и характером аллергической реакции.
ОТВЕТ: D
2. Аллергические реакции следует считать такой же частью иммунного ответа, потому что реакции повышенной чувствительности играют роль в защите от патогенных возбудителей.
ОТВЕТ: А
3. Значительно чаще возникают заболевания туберкулезом среди вакцинированных людей, потому что введение БЦЖ не сопровождается обязательным развитием иммунных реакций и туберкулезной аллергии.
ОТВЕТ: Е
4. Деление аллергических реакций на реакции немедленного и замедленного типов условное, потому что в организме обычно возникают оба вида гиперчувствительности.
|
|
|
ОТВЕТ: А |
|
Дополнительные ТЕСТЫ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Незавершенный фагоцитоз |
1. Капсулообразованием бактерии |
1,2,3 |
|
|
обусловлен: |
2. |
Подавлением слияния лизосом с |
|
|
|
фагосомой |
|
|
|
|
3. |
Выходом микробов из фагосом |
|
|
|
4. |
Образованием псевдоподии |
|
|
|
5.Спорообразованием |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Часть молекулы антитела, |
1. |
«L» - цепи |
2 |
|
ответственная за активацию |
2. |
Fс– фрагменты |
|
|
комплемента: |
3. |
Fab– фрагменты |
|
|
|
4. |
Активные центры |
|
|
|
5. |
H- цепи |
|
|
|
|
|
|
3 |
Молекула HLA 2 класса |
1. |
Пептидов микробов |
1,2,4,5 |
|
презентирует: |
2. |
Экзотоксинов |
|
|
1. |
3. |
Полисахаридов микробов |
|
|
|
4. |
Антигенов к Т – хелперам |
|
|
|
5. |
Вирусных пептидов |
|
|
|
|
|
|
4 |
Назовите цитокина Т – хелпера, |
1. |
Интерлейкины |
2 |
|
стимулирующего пролиферацию |
2. |
Интерлейкин 2 |
|
|
и дифференцировку других |
3. |
Интерлейкин 3 |
|
|
субпопуляций Т – клеток: |
4. |
ÌL - 6 |
|
|
|
5. |
ÌL - 5 |
|
|
|
|
|
|
5 |
Т – цитотоксическими |
1. |
В свободном виде |
4 |
|
лимфоцитами распознаются |
2. |
В ассоциации с АГ HLA 2 |
|
|
антигены: |
класса |
|
|
|
|
3. |
Денатурированном виде |
|
|
|
4.В ассоциации с АГ HLA 1 класса |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Поэтапный метод оценки иммунной |
1. |
Изучение показателей клеточного |
3 |
|
системы включает в себя |
и гуморального иммунитета |
|
|
|
|
2.Иммунодиагностика первичных и |
|
|
|
|
приобретенных иммунодефицитов |
|
|
|
|
3. |
Тесты первого и второго уровней |
|
|
|
4. |
Оценка местного и общего |
|
|
|
иммунитета |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Системно-функциональный подход |
1. |
Комплексную оценку клеточного и |
1-4 |
|
к оценке иммунной системы |
гуморального, врожденного |
|
|
|
предусматривает: |
иммунитета |
|
|
|
2. |
Количественные показатели |
|
|
|
|
|
||
|
|
параметров иммунной системы |
|
|
|
|
3. |
Показатели функциональной |
|
|
|
активности |
|
|
|
|
4. |
Адаптационные резервы иммуно- |
|
|
|
компетентных клеток |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Укажите формы иммунитета, в |
1. |
Иммунитет слизистых оболочек |
3 |
|
которых принимает участие |
2. |
Антитоксический |
|
|
комплемент |
3. |
Антибактериальный гуморальный |
|
|
4. |
Гуморальный противовирусный |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
9 |
Укажите формы иммунитета, в |
1. Трансплантационный |
1,2,3 |
|
|
которых принимают участие Т- |
2. Противоопухолевый |
|
|
|
|
3. Противовирусный |
|
|
|
киллеры |
4. Антибактериальный |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Укажите формы инфекций, |
1. |
Глистная инвазия |
2,4,5 |
|
сопровождающихся развитием ГЗТ |
2. |
Грибковая |
|
|
|
3. |
Вирусная |
|
|
|
4. |
Паразитарная |
|
|
|
5. |
Бактериальная |
|
|
|
|
|
|
11 |
Отметьте компоненты |
1. |
Ig E |
1,4 |
|
противоглистного иммунитета |
2. |
Т-киллер |
|
|
|
3.Комплемент |
|
|
|
|
4. |
Эозинофилы |
|
|
|
|
|
|
12 |
Отметьте типы |
1. |
1 тип (анафилактический) |
2,3 |
|
гиперчувствительности, |
2. |
2 тип (цитотоксический) |
|
|
классифицированные по Джелу и |
3. |
3 тип (иммунокомплексный) |
|
|
4. |
4 тип (ГЗТ) |
|
|
|
Кумбсу, в которых принимает |
|
||
|
|
|
|
|
|
участие комплемент |
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Аллергические реакции, |
1. |
Анафилактический шок |
1,3 |
|
обусловленные Ig E, вызывают |
2. |
Сывороточная болезнь |
|
|
следующие клинические |
3. |
Сенная лихорадка |
|
|
проявления: |
4. |
Отгорожение трансплантата |
|
|
|
5. |
Гемолитическая болезнь |
|
|
|
новорожденных |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
Дайте характеристику реакции |
1. |
Проявление через несколько |
2,3,4 |
|
ГЗТ: |
минут |
|
|
|
|
2. |
Не ранее 6 часов |
|
|
|
3. |
Не связана с антителами |
|
|
|
4. |
Опосредуется Т-лимфоцитами |
|
|
|
5. |
Передается другому организму |
|
|
|
сывороткой |
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Механизм антивирусной |
1. |
Цитолиз вирусинфицированных |
1,2,3 |
|
активности Т-киллеров: |
клеток |
|
|
|
|
2. |
Апоптоз зараженных клеток |
|
|
|
3. |
Продукция гамма-интерферона |
|
|
|
4.Антителозависимая клеточная |
|
|
|
|
цитотоксичность |
|
|
|
|
|
|
|
16 |
Основными задачами |
1. |
Выявление нарушений в системе |
1-5 |
|
иммунодиагностики являются: |
функционирования иммунной |
|
|
|
|
системы |
|
|
|
|
2. |
Анализ этиологии, патогенеза |
|
|
|
заболевания |
|
|
|
|
3. |
Установление клинического |
|
|
|
диагноза |
|
|
|
|
4. |
Выбор средств иммунокоррекции |
|
|
|
5. |
Оценка эффективности лечения |
|
|
|
|
|
|
17 |
Для постановки диагноза |
1. Cбор иммунологического анамнеза |
1,2,4 |
|
|
иммунопатологического состояния |
2. Постановка диагностических |
|
|
|
используют следующие приемы: |
тестов непосредственно у больного |
|
|
|
(in vivo) |
|
||
|
|
|
||
|
|
3. |
Тесты 1 и 2 уровней |
|
|
|
4. |
Постановка иммунологических |
|
|
|
тестов in vitro |
|
|
|
|
|
|
|
18 |
Основными методами выявления |
1. Методы, основанные на реакции |
1,2,3,5 |
|
|
антител и антигенов являются |
агглютинации |
|
|
|
|
2. |
Методы, основанные на реакции |
|
|
|
преципитации |
|
|
|
|
3. |
Методы, основанные на |
|
|
|
использовании меток |
|
|
|
|
4. |
Методы с использованием |
|
|
|
эритроцитов барана |
|
|
|
|
5. |
Методы с участием комплемента |
|
|
|
|
|
|
19 |
К методам, основанным на реакции |
1. Реакция Видаля |
2,3,5 |
|
|
преципитации, относятся: |
2. Реакция Оухтерлони |
|
|
|
|
3. |
Реакция Асколи |
|
|
|
4. |
Реакция Бюрне |
|
|
|
5. |
Реакция Манчини |
|
|
|
6. |
Реакция Райта |
|
|
|
7. |
Реакция Хеддельсона |
|
|
|
|
|
|
20 |
К методам, основанным на реакции |
1. Реакция Видаля |
1,6,7 |
|
|
агглютинации, относятся: |
2. Реакция Оухтерлони |
|
|
|
|
3. |
Реакция Асколи |
|
|
|
4. |
Реакция Бюрне |
|
|
|
5. |
Реакция Манчини |
|
|
|
6. |
Реакция Райта |
|
|
|
7. |
Реакция Хеддельсона |
|
|
|
|
|
|
21 |
Для идентификации поверхностных |
1. Розеткообразование |
1,3,4 |
|
|
структур лимфоцитов в основном |
2. Определение специфических Ig |
|
|
|
используют следующие группы |
3. |
Методы иммунофлюоресценции |
|
|
4. |
Иммуноферментные методы |
|
|
|
методов: |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
Назовите реакцию, которая |
1. Реакция кольцепреципитации |
2 |
|
|
используется для определения |
2.Реакция Кумбса |
|
|
|
наличия неполных антител |
3. |
Радиальная иммунодиффузия |
|
|
4. |
Нейтрализации |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
23 |
Для оценки функционального |
1. Интенсивность продукции антител |
1,2,4 |
|
|
состояния лимфоцитов используют |
2.Реакцию бласттрансформации |
|
|
|
методы: |
лимфоцитов (РБТЛ) |
|
|
|
3. |
Опсоно-фагоцитарный индекс |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Интенсивность продукции |
|
|
|
цитокинов |
|
|
|
|
5. |
НСТ-тест |
|
|
|
|
|
|
24 |
Определение соотношения |
1. |
Краснухи |
2 |
|
показателей CD4/CD8 (хелперно- |
2. СПИД |
|
|
|
супрессорное отношение) имеет |
3. |
Герпеса |
|
|
4. |
Чумы |
|
|
|
значение при диагностике |
|
||
|
5. |
Дифтерии |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
25 |
На первой стадии |
1. Агглютинация |
3 |
|
|
серологических реакций |
2. Преципитация |
|
|
|
происходит: |
3. Соединение АГ с АТ |
|
|
|
|
4. |
Лизис |
|
|
|
5. |
Связывание комплемента |
|
|
|
|
|
|
26 |
Повышением чувствительности |
1. Агглютинации |
|
|
|
бактерий к фагоцитозу является |
2. Нейтрализации токсина |
|
|
|
реакция: |
3. Опсонизации |
|
|
|
|
4. |
Связывание комплемента |
|
|
|
5. |
Преципитации |
|
|
|
|
|
|
27 |
Реакция Кумбса применятся для |
1. Опсонинов |
|
|
|
обнаружения: |
2. Неполных антител |
|
|
|
|
3. |
Вида микроорганизма |
|
|
|
4. |
Серовара микроорганизма |
|
|
|
5. |
Антитоксинов |
|
|
|
|
|
|
28 |
Назовите методы постановки |
1. В специальных пробирках |
2,4 |
|
|
реакции агглютинации: |
диаметром 0,5 см |
|
|
|
|
2. |
На стекле |
|
|
|
3. |
В геле |
|
|
|
4. |
Развернутая реакция в |
|
|
|
пробирках |
|
|
|
|
5. |
Иммуноэлектрофорез |
|
|
|
|
|
|
29 |
Для постановки кожно- |
1. Анафилактический |
4 |
|
|
аллергических проб используют |
2. Цитотоксический |
|
|
|
следующий тип аллергических |
3. |
Иммунокомплексный |
|
|
4. |
Клеточно-опосредованный |
|
|
|
реакций: |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
Для постановки реакции |
1. Диагностикум |
1,2,3 |
|
|
агглютинации с целью |
2. Испытуемая сыворотка |
|
|
|
серодиагностики необходимы: |
3. Физиологический раствор |
|
|
|
|
4. |
Диагностическая сыворотка |
|
|
|
5. |
Комплемент |
|
|
|
|
|
|
31 |
Повышением чувствительности |
1. Агглютинации |
3 |
|
|
бактерий к фагоцитозу является |
2. Нейтрализации токсина |
|
|
|
реакция: |
3. Опсонизации |
|
|
|
|
4. |
Связывание комплемента |
|
|
|
5. |
Преципитации |
|
|
|
|
|
|
32 |
Для постановки реакции |
1. |
Диагностикум |
3,4 |
|
агглютинации с целью |
2. |
Испытуемая сыворотка |
|
|
сероидентификации бактерий |
3. Физиологический раствор |
|
|
|
необходимы: |
4. |
Диагностическая сыворотка |
|
|
|
5. |
Комплемент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
34 |
Отметьте препараты, которые |
1. |
Пробиотики |
2,4 |
|
создают в организме активный |
2. |
Вакцины |
|
|
иммунитет |
3. |
Иммуномодуляторы |
|
|
4. |
Анатоксины |
|
|
|
|
|
||
|
|
5. |
Моноклональные антитела |
|
|
|
|
|
|
35 |
Антитоксическими лечебно- |
1. |
Противоботулинистическая |
2,3 |
|
профилактическими сыворотками |
2. |
Противолептоспирозная |
|
|
не являются |
3. |
Противогриппозная |
|
|
4. |
Противостолбнячная |
|
|
|
|
|
||
|
|
5. |
Противодифтерийная |
|
|
|
|
|
|
36 |
Укажите формы инфекций, |
1. |
Глистная инвазия |
2,4,5 |
|
сопровождающихся развитием ГЗТ |
2. |
Грибковая |
|
|
|
3. |
Вирусная |
|
|
|
4. |
Паразитарная |
|
|
|
5. |
Бактериальная |
|
|
|
|
|
|
37 |
Отметьте компоненты |
1. |
Ig E |
1,4 |
|
противоглистного иммунитета |
2. |
Т-киллер |
|
|
|
3.Комплемент |
|
|
|
|
4. |
Эозинофилы |
|
|
|
|
|
|
38 |
Отметьте типы |
1. |
1 тип (анафилактический) |
2,3 |
|
гиперчувствительности, |
2. |
2 тип (цитотоксический) |
|
|
классифицированные по Джелу и |
3. |
3 тип (иммунокомплексный) |
|
|
4. |
4 тип (ГЗТ) |
|
|
|
Кумбсу, в которых принимает |
|
||
|
|
|
|
|
|
участие комплемент |
|
|
|
|
|
|
|
|
39 |
Аллергические реакции, |
1. |
Анафилактический шок |
1,3 |
|
обусловленные Ig E, вызывают |
2. |
Сывороточная болезнь |
|
|
следующие клинические |
3. |
Сенная лихорадка |
|
|
проявления: |
4. |
Отгорожение трансплантата |
|
|
|
5. |
Гемолитическая болезнь |
|
|
|
новорожденных |
|
|
|
|
|
|
|
40 |
Механизм антивирусной |
1. |
Цитолиз вирусинфицированных |
1,2,3 |
|
активности Т-киллеров: |
клеток |
|
|
|
|
2. |
Апоптоз зараженных клеток |
|
|
|
3. |
Продукция гамма-интерферона |
|
|
|
4.Антителозависимая клеточная |
|
|
|
|
цитотоксичность |
|
|
|
|
|
|
|
41 |
К методам, основанным на реакции |
1. Реакция Видаля |
2,3,5 |
|
|
преципитации, относятся: |
2. Реакция Оухтерлони |
|
|
|
|
3. |
Реакция Асколи |
|
|
|
4. |
Реакция Бюрне |
|
|
|
5. |
Реакция Манчини |
|
|
|
6. |
Реакция Райта |
|
|
|
7. |
Реакция Хеддельсона |
|
|
|
|
|
|
42 |
К методам, основанным на реакции |
1. Реакция Видаля |
1,6,7 |
|
|
агглютинации, относятся: |
2. Реакция Оухтерлони |
|
|
|
|
3. |
Реакция Асколи |
|
|
|
4. |
Реакция Бюрне |
|
|
|
5. |
Реакция Манчини |
|
|
|
6. |
Реакция Райта |
|
|
|
7. |
Реакция Хеддельсона |
|
|
|
|
|
|
43 |
К современным тестам 1-го уровня |
1. Формула крови с определением |
1,2,,4,6,9 |
|
|
относятся |
общего количества форменных |
|
|
|
|
элементов |
|
|
|
|
2. |
Определение количества Т- и В- |
|
|
|
лимфоцитов |
|
|
|
|
3. |
Определение субпопуляций Т- и В- |
|
|
|
лимфоцитов |
|
|
|
|
4. |
Оценка фагоцитарной активности |
|
|
|
нейтрофилов |
|
|
|
|
5. |
Определение специфических Ig E |
|
|
|
6. |
Определение основных классов |
|
|
|
сывороточных иммуноглобулинов |
|
|
|
|
7. |
Определение циркулирующих |
|
|
|
иммунных комплексов |
|
|
|
|
8. |
РБТЛ |
|
|
|
9. |
Определение титра комплемента |
|
|
|
10. НСТ-тест |
|
|
|
|
|
|
|
44 |
К современным тестам 2-го уровня |
1. Формула крови с определением |
3,5,7,10 |
|
|
относятся |
общего количества форменных |
|
|
|
|
элементов |
|
|
|
|
2. |
Определение количества Т- и В- |
|
|
|
лимфоцитов |
|
|
|
|
3. |
Определение субпопуляций Т- и В- |
|
|
|
лимфоцитов |
|
|
|
|
4. |
Оценка фагоцитарной активности |
|
|
|
нейтрофилов |
|
|
|
|
5. |
Определение специфических Ig E |
|
|
|
6. |
Определение основных классов |
|
|
|
сывороточных иммуноглобулинов |
|
|
|
|
7. |
Определение циркулирующих |
|
|
|
иммунных комплексов |
|
|
|
|
8. |
РБТЛ |
|
|
|
9. |
Определение титра комплемента |
|
|
|
10. НСТ-тест |
|
|
|
|
|
|
|
45 |
На второй стадии |
1. Агглютинация |
1,2,4 |
|
|
серологических реакций |
2. Преципитация |
|
|
|
происходит: |
3. Соединение АГ с АТ |
|
|
|
|
4. |
Лизис |
|
|
|
5. |
Связывание комплемента |
|
|
|
|
|
|
Основная и дополнительная литература
Основная литература:
1. Зверев, В. В. Микробиология, вирусология : учеб. пособие / под ред. Зверева В. В. , Бойченко М. Н. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2019. - 368 с. - ISBN 978-5-9704-5205-9. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970452059.html
(дата обращения: 01.02.2023).
2. Зверев, В. В. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология : Т. 1 : учебник / ред. Зверева В. В. , Бойченко М. Н. - Москва : ГЭОТАРМедиа, 2020. - 448 с. - ISBN 978-5-9704-5835-8. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL :https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970458358.html
(дата обращения: 01.02.2023).
3. Зверева, В. В. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология : Т. 2 : учебник / под ред. Зверева В. В. , Бойченко М. Н. - Москва : ГЭОТАРМедиа, 2021. - 472 с. - ISBN 978-5-9704-5836-5. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL :https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970458365.html
(дата обращения: 01.02.2023).
4. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология : учебник в 2 томах : Т. 1 / под ред.: В. В. Зверев, М. Н. Бойченко. - 2-е изд., перераб. и доп.
-Москва : ГЭОТАР-МЕДИА, 2021. - 446 с.
5.Медицинская микробиология, вирусология и иммунология [Текст] : учебник / под ред. А. А. Воробьева. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : МИА, 2012. -
702 с.
Дополнительная литература:
1. Зверев, В. В. Микробиология, вирусология : руководство к практическим занятиям : учеб. пособие / Зверев В. В. [и др. ]; под ред. В. В. Зверева, М. Н.
