- •Методические указания для обучающихся по самостоятельной контактной работе
- •Тема 1: Моделирование патологических процессов. Повреждающее действие на организм ускорений и ультрафиолетовых лучей.
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •Выполнить самостоятельную работу.
- •5. Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов.
- •Тема 2: Повреждающее действие измененного барометрического давления. Гипоксия.
- •Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия.
- •3. Какой тип гипоксии развивается при:
- •4. Что из перечисленного можно отнести к проявлениям компенсации или декомпенсации?
- •5. Где расположены хеморецепторы, реагирующие на изменение парциального давления кислорода и углекислого газа?
- •6. Что из перечисленного можно отнести к явлениям компенсации или декомпенсации?
- •13. К каким компенсаторным механизмам можно отнести перечисленные явления?
- •Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов. Ситуационные задачи
- •Тема 3. Итоговое занятие 1
- •Вопросы к итоговому занятию № 1
- •Тема 4: Роль реактивности и резистентности в патологии.
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •Реактивность и конституция
- •4. Выполнить самостоятельную работу.
- •Методика подсчета количества лейкоцитов
- •5. Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов.
- •Тема 5: Аллергия.
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •35. Укажите, каким биологически активным веществам принадлежит главная роль в развитии бронхиальной астмы
- •36. Укажите клетки - мишени I порядка при аллергических реакциях, развивающихся по I типу иммунного повреждения:
- •37. Какие клетки составляют основу воспалительного инфильтрата при аллергических реакциях, развивающихся по I типу иммунного повреждения:
- •4. Выполнить самостоятельную работу.
- •Микроскопия препаратов
- •5. Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов.
- •Тема 6: Иммунопатология.
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •3. Найдите соответствие
- •4. Выполнить самостоятельную работу.
- •5. Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов.
- •Тема 7. Итоговое занятие 2
- •Вопросы к итоговому занятию № 2
- •1. Понятие о гериатрии и геронтологии. Старение организма. Теории старения.
- •Тема 8: Нарушение периферического кровообращения и микроциркуляции.
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия. Типовые нарушения периферического кровообращения
- •1. Нарушения микроциркуляции
- •2. Артериальная и венозная гиперемия. Стаз. Ишемия
- •3. Тромбоз и эмболия
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •4. Выполнить самостоятельную работу.
- •5. Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов.
- •Тема 9: Воспаление.
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля «воспаление».
- •4. Выполнить самостоятельную работу.
- •Приготовление висячей капли
- •Приготовление мазка
- •5. Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов.
- •Тема 10: Ответ острой фазы. Лихорадка. Патология терморегуляции.
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •4. Выполнить самостоятельную работу.
- •5. Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов.
- •Тема 11: Патофизиология водно-солевого обмена и кислотно-щелочного состояния.
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •4. Выполнить самостоятельную работу.
- •5. Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов.
- •Тема 12: Патофизиология углеводного, белкового, жирового обменов.
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия. Белковый обмен
- •20.38. Назовите основные патогенетические принципы лечения сахарного диабета.
- •Гиперкетонемия
- •Ожирение
- •Виды ожирения.
- •Атеросклероз
- •Артериальная гипертензия.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •4. Выполнить самостоятельную работу.
- •5. Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов. Ситуационные задачи
- •Тема 13. Итоговое занятие 3
- •Вопросы к итоговому занятию № 3
- •Тема 14: Недостаточность кровообращения
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия.
- •Некоторые принципы и пути нормализации функции сердца при его недостаточности
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •4. Выполнить самостоятельную работу.
- •5. Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов.
- •Тема 15: Аритмии. Гипертоническая болезнь.
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия.
- •1. Аритмии, связанные с нарушением ритма сердечных сокращений.
- •2. Аритмии, связанные с патологическим повышением возбудимости миокарда:
- •IV. Нарушение сократимости миокарда.
- •V. Нарушение ферментативного спектра миокарда.
- •V. Воздействие кровяного давление на барорецепторы сосудов;
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •4. Выполнить самостоятельную работу.
- •5. Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов.
- •Тема 16: Патофизиология системы внешнего дыхания.
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •4. Выполнить самостоятельную работу.
- •5. Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов.
- •Тема 17: Патофизиология эритрона.
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •Найдите соответствие
- •4. Выполнить самостоятельную работу. Методика подсчета количества эритроцитов
- •Определение концентрации гемоглобина
- •Вычисление цветового показателя
- •Метод прижизненной (суправитальной) окраски ретикулоцитов бриллиант-крезилблау
- •Приготовление окрашенного мазка для изучения морфологии эритроцитов
- •Учебные гемограммы
- •5. Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов.
- •Ситуационная задача 2
- •Тема 18: Патофизиология лейкона.
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •4. Выполнить самостоятельную работу.
- •Техника подсчета лейкоцитарной формулы
- •Разбор учебных клинических гемограмм
- •5. Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов. Учебные гемограммы
- •Тема 19. Патофизиология гемостаза.
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия
- •Изменения фибринолитической активности крови под действием стимуляторов и ингибиторов фибринолиза
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •4.Выполнить самостоятельную работу. Разбор учебных клинических гемограмм
- •5. Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов.
- •Тема 20. Итоговое занятие 4
- •Вопросы к итоговому занятию № 4
- •Тема 21: Патофизиология почек.
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •4. Выполнить самостоятельную работу.
- •Микроскопия осадка:
- •5. Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов.
- •Тема 22: Патофизиология печени.
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •4. Выполнить самостоятельную работу.
- •Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов.
- •Тема 23: Патофизиология пищеварения.
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •4. Выполнить самостоятельную работу.
- •5. Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов.
- •Тема 24: Патофизиология эндокринной системы.
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •Нефротическом синдроме
- •4. Выполнить самостоятельную работу.
- •Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов. Ситуационные задачи
- •Тема 25: Патофизиология нервной системы.
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия.
- •III. Вегетативные функции нс.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •4. Выполнить самостоятельную работу.
- •5. Решить ситуационные задачи и оформить протоколы опытов.
- •Тема 26. Итоговое занятие 5.
- •Вопросы к итоговому занятию № 5
- •Нарушения различных видов чувствительности, их этиология и последствия для организма
- •Тема 27: Синдром полиорганной недостаточности. Синдром острого повреждения легких, почек, печени. Принципы терапии
- •1.Тема и ее актуальность.
- •3. Вопросы для самоподготовки
- •7. Содержание занятия:
- •7.1. Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия
- •31. Какие изменения вызывает вторичный пироген в нейронах гипоталамических терморегулирующих центров?
- •32. Пирогенным действием обладают:
- •33. Укажите клетки, являющиеся основными продуцентами вторичных пирогенов:
- •Контроль конечного уровня знаний
- •7.2. Самостоятельная работа под контролем преподавателя.
- •Ситуационные задачи
- •Тема 28. Тромбоэмболические осложнения. Острое нарушение мозгового кровообращения. Принципы терапии
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия.
- •Факторы свертывания крови
- •Противосвертывающая система. Факторы противосвертывающей системы
- •Гиперфибринолитические состояния
- •Наследственные нарушения адгезии тромбоцитов и тромбоцитарной мембраны
- •Приобретенные тромбоцитопатии
- •Наследственные нарушения свертывания крови
- •Местные орошения кровоточащих слизистых охлажденным раствором –-аминокапроновой кислоты.
- •Назначение эстрогенов или тестостеронов, смягчающих геморрагический синдром.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •4. Выполнить самостоятельную работу.
- •5. Решить ситуационные задачи Ситуационные задачи
- •Тема 29: Острое нарушение коронарного кровообращения. Инфаркт миокарда, осложнения. Принципы терапии
- •1. Тема и ее актуальность.
- •2. Цель занятия.
- •3.Вопросы для самоподготовки
- •6. Оснащение
- •7. Содержание занятия:
- •7.1. Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия
- •7.2. Контроль исходного уровня знаний: решение тестовых заданий в компьютерном классе коронарная недостаточность. Инфаркт миокарда
- •7.2. Самостоятельная работа под контролем преподавателя: решение ситуационных задач.
- •Ситуационные задачи
- •7.3. Контроль освоения темы: собеседование по контрольным вопросам Контрольные вопросы для собеседования
- •Тема 30: Метаболический синдром. Принципы терапии
- •1.Тема и ее актуальность.
- •3.Вопросы для самоподготовки
- •7. Содержание занятия:
- •7.1. Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия
- •Патология липидного обмена
- •7.2. Самостоятельная работа под контролем преподавателя.
- •1. Ознакомление с критериями мс (Национальный институт здоровья сша, 2001г)
- •2. Составление схемы обследования больных метаболическим синдромом на стадии доклинических проявлений
- •3. Решение ситуационных задач.
- •Ситуационные задачи
- •7.3. Контроль освоения темы: собеседование по контрольным вопросам
Патология липидного обмена
1. Ожирение эндокринной природы может быть обусловлено:
1. Гипотиреозом
2. Болезнью Иценко-Кушинга (гиперкортизолизмом)
3. Гипертиреозом
4. Адипозо-генитальной дистрофией
5. Феохромоцитомой (гиперпродуцирующей опухолью мозгового вещества надпочечников)
2. Повышенный аппетит при алиментарном ожирении может быть вызван:
1. Снижением возбудимости центра голода
2. Увеличением синтеза и чувствительности рецепторов в гипоталамусе к катехоламинам
3. Повышением возбудимости центра насыщения
4. Понижением возбудимости центра насыщения
5. Повышением возбудимости центра голода
3. Липолиз в организме тормозит:
1. Инсулин
2. Адреналин
3. Соматотропный гормон
4. Глюкагон
5. Тироксин
4. Липолиз в организме усиливают:
1. Инсулин
2. Адреналин
3. Соматотропный гормон
4. Глюкагон
5. Тироксин
5. Следствием нарушения бета-окисления жирных кислот в организме может быть:
1. Гликогеноз
2. Кетоз
3. Ацидоз
4. Алкалоз
5. Авитаминоз
6. В процессе регуляции внутриклеточного синтеза холестерина по механизму обратной связи важная роль принадлежит:
1. Апопротеинам
2. Панкреатической липазе
3. Желчным кислотам
4. Кетоновым телам
5. Перекисным соединениям
7. Вторичное ожирение развивается при:
1. Инсулинзависимом сахарном диабете
2. Гиперкортизолизме (синдроме Иценко-Кушинга)
3. Инсулиннезависимом сахарном диабете
4. Феохромоцитоме
5. Тиреотоксикозе
8. Уменьшение жировой ткани в организме развивается при:
1. Инсулинзависимом сахарном диабете
2. Гиперкортизолизме (синдроме Иценко-Кушинга)
3. Инсулиннезависимом сахарном диабете
4. Феохромоцитоме (гиперпродуцирующей опухоли мозгового вещества надпочечников)
5. Тиреотоксикозе
9. К липидозам относятся:
1. Алиментарное ожирение
2. Жировая инфильтрация печени
3. Стеаторея
4. Болезнь Иценко-Кушинга (гиперкортизолизм)
5. Атеросклероз
10. Вариантами вторичного ожирения являются:
1. Алиментарное
2. Эндокринное
3. Симптоматическое
4. Наследственно - конституциональное
5. Центральное
11. Процесс эмульгирования жиров в кишечнике нарушается при:
1. Дефиците жирных кислот в кишечнике
2. Дефиците желчных пигментов в крови
3. Избытке липазы поджелудочной железы
4. Недостатке липазы поджелудочной железы
5. Дефиците желчных кислот
12. Самыми богатыми по содержанию холестерина являются липопротеиды:
1. Очень высокой плотности
2. Очень низкой плотности
3. Низкой плотности
4. Высокой плотности
5. Хиломикроны
13. Непосредственной причиной стеатореи может быть:
1. Гиполипопротеидемия
2. Опухоль сфинктера Одди
3. Авитаминоз Д
4. Гепатит
5. Гиперлипопротеидемия
14. Прямым следствием стеатореи является:
1. Гиполипопротеидемия
2. Опухоль сфинктера Одди
3. Авитаминоз Д
4. Гепатит
5. Панкреатит
15. Ретенционная гиперлипопротеидемия возникает вследствие:
1. Дефицита липазы в кишечнике
2. Дефицита желчных кислот
3. Усиленной мобилизации липидов из депо
4. Дефицита липазы плазмы
5. Избыточного потребления жиров с пищей
16. Транспортная гиперлипопротеидемия возникает вследствие:
1. Дефицита липазы в кишечнике
2. Дефицита желчных кислот
3. Усиленной мобилизации липидов из депо
4. Дефицита липазы плазмы
5. Избыточного поступления жиров с пищей
17. Причинами транспортной гиперлипопротеидемии являются:
1. Избыток адреналина в крови
2. Дефицит липокаина
3. Дефицит желчных кислот
4. Курение
5. Дефицит плазменной липазы
18. Причинами ретенционной гиперлипопротеидемии могут быть:
1. Избыток адреналина в крови
2. Дефицит липокаина
3. Дефицит желчных кислот
4. Курение
5. Дефицит плазменной липазы
19. Ожирение первой степени характеризуется превышением массы тела над должной на:
1. 10 %
2. 50 %
3. 100 %
4. 30 %
5. 5 %
20. Ожирение второй степени характеризуется превышением массы тела над должной на:
1. 10 %
2. 50 %
3. 100 %
4. 30 %
5. 5 %
21. Ожирение третьей степени характеризуется превышением массы тела над должной на:
1. 10 %
2. 50 %
3. 100 %
4. 30 %
5. 5 %
22. Гипертрофическое ожирение характеризуется:
1. Увеличением количества адипоцитов
2. Снижением количества адипоцитов
3. Увеличением размеров адипоцитов
4. Увеличением размеров и количества адипоцитов
5. Уменьшением размеров адипоцитов
23. Алиментарное ожирение у взрослых является:
1. Гиперпластическим
2. Смешанным
3. Гипертрофическим
4. Атрофическим
5. Дистрофическим
24. Ожирение, связанное с травмой, опухолью, воспалением и другой патологией головного мозга, обозначается как:
1. Алиментарное
2. симптоматическое
3. Вторичное
4. Центральное
5. Первичное
25. Атеросклеротические бляшки преимущественно локализуются в:
1. Артериях
2. Венах
3. Артериях эластического типа
4. Артериях мышечного типа
5. Местах бифуркаций крупных артериальных сосудов
26. Наибольшей атерогенной активностью обладает:
1. Холестерин ЛПВП
2. Холестерин ЛПОВП
3. Холестерин ЛПНП
4. Холестерин ЛПОНП
5. Хиломикроны
27. К основным факторам риска развития атеросклероза относятся:
1. Артериальная гипертензия
2. Дислипопротеидемия с преобладанием ЛПВП
3. Дислипопротеидемия с преобладанием ЛПНП
4. Артериальная гипотензия
5. Избыточная масса тела
28. Развитию атеросклеротической бляшки способствуют:
1. Ламинарный поток крови
2. Турбулентный поток крови
3. Повреждение эндотелия
4. Увеличение активности антиоксидантной системы
5. Дефицит антиоксидантов
29. Долипидная стадия развития атеросклеротической бляшки характеризуется:
1. Изъязвлением бляшки
2. Снижением липолитической активности сосудистой стенки
3. Образованием детрита
4. Образованием жировых полосок и пятен в интиме
5. Петрификацией бляшки
30. Термином атерокальциноз называется:
1. Изъязвление бляшки
2. Снижение липолитической активности сосудистой стенки
3. Образование детрита
4. Образование жировых полосок и пятен в интиме сосудов
5. Петрификация бляшки
31. Стадия атероматоза характеризуется:
1. Изъязвлением бляшки
2. Снижением липолитической активности сосудистой стенки
3. Образованием детрита
4. Образованием жировых полосок и пятен в интиме сосудов
5. Петрификацией бляшки
32. Стадия липидоза характеризуется:
1. Изъязвлением бляшки
2. Снижением липолитической активности сосудистой стенки
3. Образованием детрита
4. Образованием жировых полосок и пятен в интиме сосудов
5. Петрификацией бляшки
33. Никотин прямо или косвенно вызывает:
1. Гипоксию стенки сосуда
2. Гиперлипопротеидемию
3. Увеличение липолиза
4. Увеличение образования перекисных соединений
5. Гиполипопротеидимию
34. Развитию атеросклероза способствует:
1. Возникновение ламинарных потоков крови по сосуду
2. Возникновение турбулентных потоков крови по сосуду
3. Преобладание в крови липопротеидов низкой плотности
4. Преобладание в крови липопротеидов очень высокой плотности
5. Усиленное образование простациклина
35. Наиболее ранними проявлениями атеросклероза являются:
1. Стеноз артерий
2. Дисфункция эндотелия
3. Тромбоз артерий
4. Утолщение слоя «интима-медия» атрерий
5. Окклюзия артерий
36. Под дисфункцией эндотелия понимаются нарушения:
1. Эндотелийзависимой релаксации сосудов
2. Эндотелийнезависимой релаксации сосудов
3. Образования в эндотелии оксида азота
4. Разрушения в эндотелии оксида азота
5. Эндотелийзависимой констрикции сосудов
37. Развитие атеросклероза ускоряется под влиянием:
1. Гипогомоцистеинемии
2. Гипергомоцистеинемии
3. Увеличения в крови концентрации холестерин ЛПВП
4. Увеличения в крови концентрации холестерин ЛПНП
5. Уменьшения в крови концентрации холестерин ЛПНП
ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ.
1 |
1,2,4 |
11 |
5 |
21 |
3 |
31 |
3 |
|
2 |
4,5 |
12 |
3 |
22 |
3 |
32 |
4 |
|
3 |
1 |
13 |
2,4 |
23 |
1,2,3 |
33 |
1,2,3,4 |
|
4 |
2,3,4,5 |
14 |
1,3 |
24 |
2,3,4 |
34 |
2,3 |
|
5 |
2,3 |
15 |
4 |
25 |
1,3,5 |
35 |
2,4 |
|
6 |
1 |
16 |
3 |
26 |
3 |
36 |
1,3 |
|
7 |
2,3 |
17 |
1,4 |
27 |
1,3,5 |
37 |
2,4 |
|
8 |
1,4,5 |
18 |
2,5 |
28 |
2,3,5 |
|
||
9 |
2,5 |
19 |
4 |
29 |
2 |
|
||
10 |
2,3,5 |
20 |
2 |
30 |
5 |
|
||
Патология углеводного обмена
1. Натощак уровень глюкозы в плазме может быть в пределах нормы при:
1. Скрытом юношеском сахарном диабете
2. Явном юношеском сахарном диабете
3. Скрытом сахарном диабете пожилых
4. Явном сахарном диабете пожилых
5. Почечном сахарном диабете
2. Длительное повышение плазменного уровня глюкозы в тесте толерантности будет при:
1. Скрытом юношеском сахарном диабете
2. Явном юношеском сахарном диабете
3. Скрытом сахарном диабете пожилых
4. Явном сахарном диабете пожилых
5. Почечном сахарном диабете
3. Эндокринные гипергликемии возможны при:
1. Избытке СТГ
2. Избытке АКТГ
3. Недостатке АКТГ
4. Избытке глюкагона
5. Недостатке адреналина
4. Диабетическия микроангиопатия при юношеском сахарном диабете проявляется:
1. Нефропатией
2. Диабетической плеторой (красный цвет лица)
3. Ксантоматозом
4. Ретинопатией
5. Ожирением
5. Юношеский сахарный диабет можно заподозрить при:
1. Ожирении
2. Рецидивирующей инфекции
3. Похудании
4. Плохом заживлении ран
5. Галактоземии
6. Уровень инсулина в крови может повышаться при:
1. Гипогликемии
2. Хроническом панкреатите
3. Инсулиноме
4. Гипергликемии
5. Несахарном диабете
7. Гипергликемия возникает при:
1. Почечном сахарном диабете
2. Юношеском (инсулинзависимом) диабете
3. Сахарном диабете пожилых (инсулиннезависимом)
4. Почечном несахарном диабете
5. Опухоли мозгового вещества надпочечников (феохромоцитоме)
8. Антагонистами инсулина являются:
1. Глюкагон
2. Глюкокортикоиды
3. Хиломикроны
4. С-пептид
5. Холестерин
9. Косвенным показателем уровня секреции инсулина является:
1. Жирные кислоты
2. Химотрипсин
3. Хиломикроны
4. С-пептид
5. Холестерин
10. Механизм действия инсулина включает:
1. Усиление синтеза кетоновых тел
2. Усиление липогенеза
3. Усиление липолиза
4. Ослабление синтеза гликогена
5. Усиление синтеза гликогена
11. К внепанкреатическому сахарному диабету относится:
1. Дефицит рецепторов к инсулину
2. Аутоимунный инсулинит
3. Ятрогенный (назначение глюкокортикоидов)
4. Удаление поджелудочной железы
5. Инсулинома
12. Полидипсия при юношеском сахарном диабете обусловлена:
1. Стимуляцией питьевого центра инсулином
2. Альдостеронизмом
3. Повышением осмолярности плазмы
4. Значительными потерями воды
5. Повышением уровня липидов в плазме крови
13. Нарушение липидного обмена при юношеском сахарном диабете проявляется:
1. Усилением липогенеза
2. Усилением липолиза
3. Кетоацидозом
4. Ксантоматозом
5. Гликогенолизом
14. Раннее развитие атеросклероза при юношеском сахарном диабете связано с:
1. Усилением липогенеза в адипоцитах
2. Образованием кетоновых тел
3. Нарушением -окисления жирных кислот
4. Галактоземией
5. Гликогенозами
15. Характерным симптомом юношеского сахарного диабета является:
1. Ожирение
2. Рецидивироующая инфекция
3. Похудание
4. Полиурия
5. Галактоземия
16. Метаболический Х-синдром включает:
1. Тканевую инсулинорезистентность
2. Гипоинсулинемию
3. Компенсаторную гиперинсулинемию
4. Дислипопротеинемию и ожирение
5. Артериальную гипертонию
17. Развитие гемической гипоксии при инсулинзависимом сахарном диабете обусловлено:
1. Гликозилированным гемоглобином
2. Дефицитом витамина В-12
3. Железодефицитом
4. Порфиринодефицитом
5. Усилением распада гемоглобина
ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ.
-
1,3,5
1,2,3,4
1,2,4
1,2,4
2,3,4
3,4
2,3,5
1,2
4
2,5
1
3,4
2,3,4
2,3
2,3,4
1,3,4,5
1
